孩子接受不了批評應(yīng)該怎么辦

孩子每次被批評時，就會特別的煩躁，心里面也是不服，討厭被別人批評，也不情愿接受別人的批評，這是因為孩子自尊心特別的強，孩子承受能力不夠強，孩子接受不了批評應(yīng)該怎么辦呢？

孩子接受不了批評應(yīng)該怎么辦

1、教會孩子學(xué)會正確處理別人的批評

不能接受批評的孩子大多都是比較敏感的。所以父母要做的是，表揚和批評一定要在孩子能夠接受的范圍以內(nèi)，不要去夸大事情的本質(zhì)。當孩子犯錯時，一定要控制好自己的脾氣，用溫和、坦然、堅定的態(tài)度去指出孩子的錯誤，我們要真誠的傳遞給孩子一個理念，每個人都會犯錯。犯錯與不犯錯都是成長中不會缺少的，最重要的是如何在犯錯中增加自己的經(jīng)驗。

2、父母要以身作則

讓孩子知道被批評是正常的事。例如，孩子錯了，爸爸媽媽可以批評，但是反之，爸爸或者媽媽的其中一方做錯了，另一方則可以和孩子一起適當?shù)呐u，這樣才能讓孩子知道，只要犯錯，不管是誰被批評都是正常的。

很多家長在批評青春期孩子時候，孩子都會產(chǎn)生抵觸情緒，孩子會明顯出現(xiàn)對抗心理，甚至出現(xiàn)頂嘴的現(xiàn)象。其實，作為家長需要了解，有效的批評是建立在親子之間的正確溝通之上。

孩子不接受批評怎么辦

1、耐心進行溝通。首先在批評孩子的時候，家長需要調(diào)整好自己的態(tài)度，耐心的和孩子進行溝通在。把孩子錯在哪里，為什么做錯，真誠的解釋給孩子聽。

作為家長引導(dǎo)孩子通過思維邏輯，意識到自己的錯誤，并且鼓勵孩子表達自己的想法，自己制定糾正的方案。這樣不但能夠更好的讓孩子接受批評，也能夠培養(yǎng)孩子的思維能力和自主能力。

2、正確的批評孩子。家長要針對事情本身分析（如“打人會讓人受傷”），而不批評孩子的人格（如“你怎么那么暴力”）。因為，批評孩子人格（如“不聽話”、“真笨”），會影響孩子的自我認知，讓孩子的自尊受挫；而得當?shù)呐u，能讓孩子既意識到自己做錯，內(nèi)心也不會受傷害，從而愿意改正行為。

3、適當表揚，培養(yǎng)孩子扎實的自信。在孩子取得進步時，父母及時適度的表揚，有利于培養(yǎng)孩子扎實的自信；而過度的表揚則是不負責任的，會吞噬孩子的自信。擁有扎實自信的孩子，自我評價更加穩(wěn)定，不會因外在的一兩次批評而否定自己，因而更能接納自己的不足，接受批評而不斷改進。

有的家長在批評孩子的時候，會發(fā)現(xiàn)孩子有一些抵觸情緒，不愿接受家長的批評，有的時候還會和家長頂嘴，導(dǎo)致親子關(guān)系沒有辦法進行正常的溝通。那么，孩子不接受批評和教育怎么辦？

孩子不接受批評和教育怎么辦

1、用心和孩子溝通。批評孩子的時候，家長一定要注意自己的態(tài)度，耐心的和孩子進行溝通，問清楚孩子到底錯在哪里，為什么自己會做錯，只有真正的把道理講說給孩子聽，孩子才愿意和你溝通。引導(dǎo)孩子的時候，一定要注意自己的邏輯性，讓孩子意識到自己哪里是出問題了，并且還要鼓勵孩子多多發(fā)表自己的想法。這樣做的目的很簡單，希望孩子能夠接受批評，能夠培養(yǎng)孩子的自主能力和思維能力，從而讓孩子更加的優(yōu)秀。

2、孩子需要承擔后果。如果不讓孩子親自感受到錯誤帶來的后果，對孩子來說是無所謂的態(tài)度，因為孩子沒有辦法意識到錯誤的所在，所以讓孩子承受下后果是很有必要的。比如孩子把玩具玩壞之后，家長可以不給他買新玩具，讓他玩那個壞掉的。

3、獎罰分明。教育孩子時一定要做到賞罰分明，不能出爾反爾讓孩子混淆家長的意思。比如孩子故意拿彩色的筆在墻壁上亂畫，家長批評了他一頓后，傷心地哭了起來。家長覺得心疼，用禮物的形式讓孩子止住眼淚。這樣就會讓孩子的理解錯誤，以為每次挨批評后，只要表現(xiàn)得傷心難過，就能從父母的身上得到更多的好處。批評不僅起不到督導(dǎo)的效果，反而被孩子利用。所以定下了規(guī)則就要嚴格執(zhí)行，賞罰分明，在任何情況下都不能打破。

4、以樂觀方式批評孩子。父母批評孩子的方式正確與否，明顯地影響著孩子日后性格是樂觀還是悲觀。過度批評會給孩子造成過度的內(nèi)疚和羞辱感，超過了使孩子改錯的度。父母對孩子的批評應(yīng)該恰如其分，不應(yīng)把錯誤夸大成永久性的過失。樂觀的方式還要求父母實事求是地解釋問題，指出犯錯誤的具體原因，使孩子明白自己所犯的錯誤是可以改變的，并知道從何處著手改變。

適度的好勝心是有好處的，它可以促進孩子的自我激勵，但是過度了就會適得其反。嚴重的好勝心，會導(dǎo)致孩子“固著”，甚至?xí)で⒆拥娜烁瘛Ｄ敲?，孩子好勝心強接受不了失敗怎么辦？疏導(dǎo)，在學(xué)習(xí)的象牙塔尖，告訴孩子前進的路上不是一馬平川的坦途。好勝心強是好事，追求上進，冠軍永遠只有一個，是目標，也是努力方向。世界里沒有永遠的常勝將軍，豈能事事如意，樣樣都是第一名。

孩子好勝心強接受不了失敗怎么辦

1、讓孩子休息會

如果孩子因為沒有做到某件事，或者在游戲中屢屢失敗而導(dǎo)致發(fā)脾氣、哭鬧時，不要焦躁。不如先讓孩子休息一下，孩子處于消極情緒當中是可以理解的，等情緒好了再繼續(xù)或明天再做。冷靜是平復(fù)情緒最好的止痛劑。當然，在孩子發(fā)脾氣的時候，我們最好也要保持沉默，做到關(guān)心他即可。等孩子情緒平靜以后，再和他/她討論剛才的行為以及引導(dǎo)他所謂比賽和游戲的真正目的和意義是什么。

2、樹立“輸?shù)闷稹钡挠^念

讓孩子觀看一些有關(guān)比賽的視頻或者動畫，用淺顯易懂的道理讓孩子從小懂得，每個人都有優(yōu)劣，大人也有許多做不到、做不好的事情，但失敗并不“丟臉”，別為自己的失敗而自尋煩惱，只要盡了最大努力就行。教會孩子學(xué)會接納自己，先表示理解孩子的感受，輸了確實讓心情很沮喪，很難過，但是雖然我們這次輸了，不代表下次還會輸啊，我們和孩子一起分析一下輸了的原因，總結(jié)一下這次經(jīng)驗，以及下次有沒有什么更好的方法呢？把孩子從這次的輸贏引導(dǎo)到收獲上來，提升孩子的能力，一起想出更好的解決方案。

惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為，尤其是對于青春期的孩子來說，惰性會成為他們學(xué)習(xí)和成長的絆腳石，要想改變孩子的惰性，家長要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標和計劃、提供孩子激勵和支持等方面入手。

初中孩子懶惰家長應(yīng)該怎么辦

少溺愛孩子，多當下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽，你可向孩子示下弱：“兒子|女兒，媽媽今天實在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

多尊重孩子的努力，及時肯定和鼓勵孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對孩子說：“媽媽以前沒發(fā)現(xiàn)啊，原來我兒子|女兒這么能干啊?！?/p>

和孩子一起勞動。父母和孩子一同勞動可以樹立孩子熱愛勞動的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂。同時，父母要承認他調(diào)動孩子的勞動熱情。

尊重孩子的努力。每個孩子的能力不同，最重要的是取得進步，這個進步要靠孩子自身的努力才能達到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達到。

每個人多多少少都有一些焦慮情緒，有一些焦慮可以促使人進步，但有一些焦慮會使人背上沉重的心理負擔。因此，父母要調(diào)節(jié)孩子過度焦慮的情緒，避免對孩子的內(nèi)心造成傷害。

面對焦慮的孩子父母應(yīng)該怎么辦

一、為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境

家庭環(huán)境永遠是孩子的天然課堂，而作為父母，則是孩子最早的啟蒙老師。孩子整體素質(zhì)的基礎(chǔ)，是從小在父母身邊耳濡目染、潛移默化熏陶形成的。因此，要想把孩子培養(yǎng)成自信、豁達、活潑、開朗的人，就要為孩子營造一個良好的家庭環(huán)境。

二、不要對孩子要求太高

望子成龍、望女成鳳是眾多家長的心愿。但作為家長在給孩子期望值的同時，別忘了給予孩子一定的空間。同時，平時還要注意把握孩子考試前的情緒，因為考試是導(dǎo)致孩子情緒焦躁的主要原因，不要有意無意地給孩子施加壓力，而要采取平和的態(tài)度教育孩子。

初中的孩子，多數(shù)已經(jīng)進入叛逆期，這個時期孩子的典型表現(xiàn)就是情緒不穩(wěn)定，稍不順心，可能就會大發(fā)雷霆，嚴重影響親子關(guān)系和家庭和諧，面對孩子的這種變化，家長要理解并尊重孩子，教會孩子正確疏導(dǎo)情緒的方法，引導(dǎo)孩子的正確行為。

初一孩子脾氣大家長應(yīng)該怎么辦

理解和尊重：了解她在這個階段生理和心理的變化，尊重她的感受和情緒，盡量理解她的觀點，而不是強行她接受你的想法。

溝通：與她建立良好的溝通，傾聽她的心聲，了解她的需求和困擾，以溫和的態(tài)度引導(dǎo)她表達自己的情緒，而不是用命令或責備的方式。

引導(dǎo)正確行為：通過舉例、討論或故事的形式，引導(dǎo)她理解正確的行為方式，以及為何某些行為是不合適或不可取的。

規(guī)律的作息時間：現(xiàn)在許多人喜歡日夜顛倒的生活，這種壞習(xí)慣不僅對身體健康造成影響，更是對減少大腦及心理的承受能力。要想保持好心情，每天多睡幾個小時，規(guī)律的作息，會帶來美好的心情。