一年級孩子害怕上學怎么開導

作為家長，首先要認識到孩子產(chǎn)生這樣的情緒是十分正常的。家長不僅要給孩子一定時間來適應新環(huán)境，也要采取一定手段，來安撫孩子的心理，改善孩子的認知。那么，一年級孩子害怕上學怎么開導？

一年級孩子害怕上學怎么開導

1、鼓勵孩子多交朋友

如果孩子性格本身就比較孤僻內(nèi)向，那么對校園產(chǎn)生恐懼也是十分正常的，主要還是源于對陌生環(huán)境的不適應。那么家長可以鼓勵孩子多交朋友，通過朋友讓孩子在學校不再感到孤單。如果孩子不知道怎么交友，家長也可以和老師溝通，通過老師組織一些合作活動，來促進孩子們的交流。

2、傳遞積極的信息

很多家長會對孩子的在校生活產(chǎn)生過多的關心，所以喜歡跟孩子強調(diào)各種各樣的事情。雖然家長的擔心無可厚非，但這無形中造成了孩子對上學產(chǎn)生畏懼。所以，家長在給孩子引導的時候，要盡量讓孩子感受到校園是充滿樂趣的地方。同時也要鼓勵孩子多分享在學校的趣事，而不是一直表現(xiàn)出擔心。

一年級階段的孩子非常容易出現(xiàn)厭學情緒，因為這個階段的孩子，剛成為意義上的學生。當孩子出現(xiàn)厭學情緒的時候，家長要給予孩子鼓勵，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣就能快速消除孩子的厭學心理，讓孩子積極的上學。

一年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

1、培養(yǎng)孩子的良好習慣。從孩子上小學開始，就必須按照學校規(guī)定的要求完成自己的學習任務。所以養(yǎng)成良好的習慣，不僅可以讓孩子盡快適應小學的教學生活，還能提高自己的學習效率，從而獲得老師的夸獎，提高孩子的自信心。

當然，要養(yǎng)成良好的行為習慣，并不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，家長應該承擔起監(jiān)督者的角色。比如，讓孩子自己查看老師布置的作業(yè)，并按照上面的要求完成學習任務。做完作業(yè)后，自己收拾好書包，檢查明天要帶的東西是否遺漏。上課的時候，記住課程上不懂的知識點，回家問家長。

如果孩子們能在自己家長的監(jiān)督下，堅持做好這些事情，那么孩子應對學習肯定沒那么吃力，自然就可以對自己充滿信心，不對學校反感。

2、增加孩子的知識儲備。這里的“知識”是指孩子對事物的認知，譬如說一些簡單概念，動物、植物、水果、糧食等，以及了解日常生活中常用的數(shù)量單位，一只、一瓶、一塊、一頭等。從簡單的開始，再到一些復雜的詞匯理解。包括簡單區(qū)分韻母、聲母、前鼻音、后鼻音等。

很多孩子剛步入一年級沒多久，就出現(xiàn)了不想上學的想法，這讓父母非常頭疼，也不知道該怎么辦才好。其實面對這種情況，家長要正確看待，不要先急著反駁孩子，而是應該冷靜下來，詢問孩子原因，然后再對癥下藥。那么，孩子上一年級不想上學怎么開導呢？

孩子上一年級不想上學怎么開導

1.向孩子了解不想上學的原因

家長要跟孩子溝通一下不想上學的具體原因，有的孩子可能是因為被老師當著全班同學面狠狠地批評了一通，感覺顏面盡失；有的孩子可能是因為與同學發(fā)生了激烈的沖突，雙方已經(jīng)到了水火不容的地步；還有的孩子可能是因為成績太差，完全喪失了學習的興趣和自信心。家長必須本著充分尊重和認真傾聽的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實想法，并根據(jù)孩子說出的原因，尋找合適的解決方法。

2.請班主任老師共同開導孩子

家長要到學校跟班主任老師進行一次面對面地溝通交流，一方面跟老師說明孩子不想上學的想法和原因，另一方面向老師了解孩子的在校表現(xiàn)，核實孩子的說法。如果孩子的說法屬實，家長要請班主任老師共同開導孩子。

一年級的孩子正處于情緒化階段，對學習有強烈的追求，往往是由于不適應小學生活，學習體驗的不明確，從而出現(xiàn)厭學情緒。因此作為家長要了解孩子的實際情況，了解孩子不想上學的原因，這樣才能更好的消除孩子厭學的情緒。

一年級孩子說不想上學怎么辦

1、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了。這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。

學校不但可以能夠讓孩子學到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。

孩子上小學一年級鬧情緒，不是分離焦慮，多半是對學習或者校園產(chǎn)生焦慮了。家長要清楚小學學習跟幼兒園是不一樣的，父母需要提前做一些工作，如果父母因為忙碌或者其他原因錯過了，孩子就容易出現(xiàn)厭學情緒。所以家長可以按照以下的教育方法，對孩子開展教育，消除孩子的厭學心理。

一年級孩子不上學怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的良好習慣，孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始。從孩子上小學開始，就必須按照學校規(guī)定的要求完成自己的學習任務。所以養(yǎng)成良好的習慣，不僅可以讓孩子盡快適應小學的教學生活，還能提高自己的學習效率，從而獲得老師的夸獎，提高孩子的自信心。

當然，要養(yǎng)成良好的行為習慣，并不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，家長應該承擔起監(jiān)督者的角色。比如，讓孩子自己查看老師布置的作業(yè)，并按照上面的要求完成學習任務；做完作業(yè)后，自己收拾好書包，檢查明天要帶的東西是否遺漏等等。

如果孩子們能在自己家長的監(jiān)督下，堅持做好這些事情，那么孩子應對學習肯定沒那么吃力，自然就可以對自己充滿信心，不對學校反感。

2、接納孩子的行為，緩解孩子的焦慮情緒。一年級的學生，他們的心智模式出于啟蒙階段，注意力也很不集中，身體比較好動等。如果孩子不上學，父母不要很生氣，更不要打罵他們，因為這些粗暴的方式只會讓孩子更加叛逆，更加厭學。

在孩子學習過程中，難免會出現(xiàn)厭學的情況，有的孩子在上一年級的時候就產(chǎn)生了厭學的情緒，對此家長很是苦惱，不明白會是什么原因?qū)е潞⒆右荒昙壘彤a(chǎn)生了厭學的情況。

孩子讀一年級不想上學怎么辦

1、給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。在孩子進入小學時，除了關注孩子學習上的具體問題，爸爸媽媽還要經(jīng)常審視一下家庭環(huán)境是否足夠和諧寬松，讓孩子能夠暫時放下學校的壓力，整頓旗鼓第二天繼續(xù)面對學校的挑戰(zhàn)。如果爸媽控制不了情緒，送孩子去課外作業(yè)輔導班，比在家用粗暴的方式輔導，對孩子更有好處，起碼當他回到家里可以得到完全地放松。

2、一年級的孩子出現(xiàn)厭學情緒的主要原因之一是在學習上遇到了比較大的困難，學習自信心受到打擊，進而失去學習興趣，所以，家長要耐心地輔導孩子學習，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。家長不僅要帶著孩子把教科書上的內(nèi)容認真翻閱一遍，把課堂練習中做錯的題目都重做一遍，還要找一些相關的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對知識點和題目的熟悉程度。

3、一年級的孩子出現(xiàn)厭學情緒的另一個主要原因是不適應小學的學習生活，上課時不能認真聽課、積極舉手發(fā)言，放學后不愿意復習功課、寫作業(yè)。出現(xiàn)這些問題的孩子往往會受到老師或家長的嚴厲批評，進而產(chǎn)生厭學情緒。所以，家長要培養(yǎng)孩子的學習習慣，要教會孩子如何認真聽課。

4、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。

一年級小孩不想上學，家長開導孩子前，最好先要弄清楚是為什么，知道了原因之后，我們的開導就會有針對性了，也更能幫助到孩子，問題解決了，孩子就沒有理由不去上學了。

一年級小孩不想上學怎么開導

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣，心理學有這么一個基本原則，當你有某種需要的時候，才會產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺得知識貧乏的可怕，繼而產(chǎn)生學習的需要，增強學習的動力。

2、引導孩子觀察生活，思考生活，讓他們體會到觀察、思考的樂趣，進而養(yǎng)成觀察、思考的習慣，對求知、學習感興趣。

3、作為家長，要搞清楚孩子不愿上學的原因，再來處理，要有耐心，不能粗暴，不要強制命令，不要光講大道理，要說我明白你的感受，我也不愿意天天上班，但是每個人都有自己的使命。

4、父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整天玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現(xiàn)它。