孩子拿不上學(xué)威脅怎么辦

很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)，都沒(méi)有找到一個(gè)正確的教育方法，為了能讓孩子取得一個(gè)好成績(jī)，就各種獎(jiǎng)勵(lì)，向孩子許各種承諾，這會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，那就是他們?cè)跒榧议L(zhǎng)學(xué)習(xí)，這樣不僅沒(méi)有任何效果，他們還會(huì)拿不上學(xué)威脅家長(zhǎng)。那么孩子拿不上學(xué)威脅怎么辦？

孩子拿不上學(xué)威脅怎么辦

1、回避策略

適當(dāng)轉(zhuǎn)移沖突話(huà)題或行為，使沖突沒(méi)有結(jié)果的停下來(lái)，這樣可以達(dá)到雙方都沒(méi)有輸贏的目的，同時(shí)也包括暫時(shí)冷靜。

2、屈從策略

這是說(shuō)一方同意或者遵從另一方的看法，一般是孩子屈從父母，但現(xiàn)在，您的孩子已經(jīng)在反抗了，屈從的是您這一方，所以，屈從要講究策略，讓孩子感受到你是愛(ài)他而屈從，而不是沒(méi)有辦法才屈從。這一點(diǎn)不用擔(dān)心，只要是站在孩子的角度為他考慮的，他會(huì)在各種細(xì)枝末節(jié)上感受的到。

孩子在家特別的不聽(tīng)話(huà)，而且還不想去上學(xué)，家長(zhǎng)好不容易哄著才肯去，可必須滿(mǎn)足孩子的各種要求和條件，那么，孩子拿不上學(xué)威脅父母怎么辦？

孩子拿不上學(xué)威脅父母怎么辦

這事肯定不能妥協(xié)，有了第一次就有第二次第三次。出現(xiàn)這種情況，我認(rèn)為是家長(zhǎng)的問(wèn)題，平時(shí)對(duì)孩子內(nèi)心的關(guān)注過(guò)少導(dǎo)致的，首先要了解他這么做，是為了引起你的注意還是真的只是為了玩放棄了學(xué)習(xí)。

首先，我不建議打罵，要與孩子進(jìn)行深度的交流，不要認(rèn)為孩子是自己的附屬物，把他當(dāng)做獨(dú)立的個(gè)體，平等的和他溝通。

其次，讓他知道錢(qián)的概念，房車(chē)以及各種生活的成本，告訴他一般的工資收入水平，以及對(duì)應(yīng)這些收入水平的人的學(xué)歷等。

最后，讓他真正的理解，學(xué)習(xí)并不是為了父母，而是為了自己，讓他對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)規(guī)劃。和他深談，問(wèn)他內(nèi)心想法，需要父母幫助什么。就是支持，多關(guān)心他。

手機(jī)是人們通訊和娛樂(lè)的重要工具，在我國(guó)，很多初中的孩子都擁有自己的手機(jī)，然而孩子在接觸手機(jī)的過(guò)程中，出現(xiàn)厭學(xué)，沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)十分著急，想盡各種辦法幫助孩子走出手機(jī)沉迷的現(xiàn)象。

孩子迷戀手機(jī)不上學(xué)怎么辦

減少手機(jī)使用時(shí)間。家長(zhǎng)可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)選擇的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容?？梢詫?duì)一些APP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時(shí)間。

培養(yǎng)新的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)多陪孩子一起讀書(shū)，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動(dòng)上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子都可以參與進(jìn)來(lái)，互動(dòng)性很強(qiáng)。

制定合理的規(guī)定和時(shí)間表。家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人可以和孩子協(xié)商制定合理的規(guī)定和時(shí)間表，讓孩子知道什么時(shí)候可以使用手機(jī)，什么時(shí)候需要停止使用。

建立良好的溝通和信任關(guān)系。家長(zhǎng)需要和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，了解孩子的需求和想法，幫助孩子緩解壓力和焦慮。

孩子對(duì)于外界的了解是很狹隘的，他們只相信自己看到的，從不愿相信家長(zhǎng)訴說(shuō)的，所以在他們眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，所以很向往這樣的生活。

叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會(huì)怎么辦

1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，家長(zhǎng)想想平時(shí)和同學(xué)、朋友是怎么相處的，那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系，那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好，孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長(zhǎng)不要一副高高在上、說(shuō)教的樣子，那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個(gè)凳子上說(shuō)話(huà)、摟住孩子肩膀說(shuō)話(huà)、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)開(kāi)始，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問(wèn)題，總之讓他能體會(huì)到朋友之情，他在才會(huì)把你當(dāng)朋友。

2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么，只要他的喜歡和愛(ài)好不違背社會(huì)良俗、不違法亂紀(jì)，你就要試著接受和了解，然后和他一樣喜歡，哪怕是裝做樣子，這就是培養(yǎng)共同語(yǔ)言，有了共同語(yǔ)言以后，你的話(huà)他就慢慢能聽(tīng)進(jìn)去了。比如孩子喜歡一個(gè)歌手的歌曲，就算你再不喜歡也要試著聽(tīng)、唱，甚至是和他探討歌曲背后的故事；他要是愛(ài)籃球，你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說(shuō)說(shuō)NBA。

3、尊重孩子的想法。家長(zhǎng)之所以有時(shí)覺(jué)得孩子的想法離奇離譜，那只是出發(fā)點(diǎn)不一樣罷了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代溝是形成出發(fā)點(diǎn)不一樣的罪魁禍?zhǔn)?。也就是說(shuō)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，尊重孩子的想法，多給孩子提建議，少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情，比如做家務(wù)，家里的事情找他商量，培養(yǎng)他的責(zé)任感，他也就會(huì)體諒家長(zhǎng)了。

4、千萬(wàn)不要打罵孩子。打罵是最沒(méi)本事的表現(xiàn)。家長(zhǎng)是孩子最好的老師，一言一行都在影響著孩子，打孩子他又打不過(guò)你，會(huì)在心里埋下怨恨和報(bào)復(fù)的種子。不給你對(duì)著打他就要找另一個(gè)出口發(fā)泄，比如和別人打架、虐待小動(dòng)物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長(zhǎng)合理要求等等當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問(wèn)題的時(shí)候，就是孩子開(kāi)始佩服你、接納你的時(shí)候！

很多家長(zhǎng)由于各種原因，疏于對(duì)孩子的管教，導(dǎo)致孩子玩游戲上癮，不去上學(xué)，一天到晚的在家打游戲，家長(zhǎng)也是各種勸，怎么也不管用。

孩子打游戲不上學(xué)怎么辦

1、轉(zhuǎn)移注意法

通過(guò)和孩子溝通了解孩子內(nèi)心想法，對(duì)癥下藥降低他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷態(tài)程度。家長(zhǎng)可以帶童佳多參加學(xué)枝組織的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移其對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力。

2、替代、延遲滿(mǎn)足法

一方面，幫助沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子培養(yǎng)替代活動(dòng)吸引其注意力，并弄清他的上網(wǎng)習(xí)慣，然后使其在原來(lái)上網(wǎng)的時(shí)間里做其他事情；另一方面，逐步減少孩子上網(wǎng)時(shí)間，最終改變孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)。

叛逆是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路，但它卻是每個(gè)家長(zhǎng)都非?？鄲赖臅r(shí)期，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子，會(huì)做出許多讓父母生氣的行為，比如不愿意去上學(xué)，無(wú)論家長(zhǎng)怎么威逼利誘都改變不了他們的態(tài)度，讓父母非常無(wú)奈。

孩子不上學(xué)叛逆怎么辦

1、了解孩子叛逆的原因，對(duì)癥下藥。父母和孩子相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的，如果父母想要去解決孩子的叛逆思想，就應(yīng)該要了解孩子為什么叛逆，有什么不滿(mǎn)意的地方。

盡管孩子處在青春期，但并不是完全不講道理的。另外，孩子叛逆的原因各有不同，比如說(shuō)學(xué)習(xí)上的壓力，人際交往的困難還有親子之間的矛盾等等，這些原因都有可能導(dǎo)致孩子叛逆。

2、理解與包容。孩子越是反抗的時(shí)候，父母越需要有平靜穩(wěn)定的心態(tài)。這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該給予更多的理解，而不是用正確和錯(cuò)誤來(lái)評(píng)判孩子的行為。

例如，孩子的考試成績(jī)不理想時(shí)，不要馬上認(rèn)為是因?yàn)楹⒆拥呐Σ蛔悖荒芸粗煽?jī)下降而加以指責(zé)。家長(zhǎng)的包容，可以給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間，讓孩子最大限度地沉淀自己的情緒，更好地改變自己的行為和處事方式。

現(xiàn)在，有相當(dāng)一部分中小學(xué)生都不同程度的存在著厭學(xué)情緒，當(dāng)聽(tīng)到某某孩子成績(jī)非常優(yōu)秀的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)那是“鄰家的孩子”。那么，如果家長(zhǎng)面對(duì)孩子不上學(xué)怎么辦呢？

孩子不上學(xué)怎么辦

1.首先必須弄明白孩子為什么不愿意去?，F(xiàn)在的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況會(huì)出現(xiàn)多種原因，比如討厭老師，學(xué)不進(jìn)去，受了游戲誘惑，在學(xué)校受人欺侮等情況，家長(zhǎng)一定要弄明白為什么孩子不愿意去的原因——這是前提。

2.心平氣和的和孩子談。現(xiàn)在的孩子都是遇強(qiáng)則強(qiáng)的性格，家長(zhǎng)父母越是對(duì)孩子責(zé)備，孩子會(huì)越是反抗叛逆，與父母對(duì)著干，而最壞的結(jié)果可能是離家出走。所以父母心態(tài)一定要靜下來(lái)，好好的和孩子談一談。

3.向孩子朋友了解情況。如果你孩子以前挺乖，也挺花，卻突然不愿意去學(xué)校上學(xué)了。那一定有原因，可以和他的朋友作間接了解，同時(shí)也可以讓這些朋友去開(kāi)導(dǎo)孩子。

4.看孩子是否在學(xué)校受到欺侮。現(xiàn)在孩子自尊心非常強(qiáng)，如果在學(xué)校受到欺侮也不愿意說(shuō)出來(lái)，就采用不愿去學(xué)校的方式來(lái)逃避痛苦。那么父母可以去學(xué)校和老師溝通，和同學(xué)作了解，進(jìn)一步確定原因和解決方法。