孩子愛(ài)生氣怎么辦

很多小孩子由于語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺，所以在被不良情緒所控制時(shí)，就會(huì)采取哭鬧，亂發(fā)脾氣等方式來(lái)宣泄出來(lái)。但家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一味地制止，因?yàn)檫@樣不利于孩子身心的健康發(fā)展。

小孩子愛(ài)生氣愛(ài)哭怎么辦

1、家長(zhǎng)需要了解事實(shí)、確認(rèn)原因、耐心地詢問(wèn)。當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)的這種做法會(huì)讓孩子覺(jué)得有希望解決問(wèn)題，當(dāng)他的內(nèi)心出現(xiàn)希望時(shí)，情緒就比較容易平靜。

2、幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的情緒，不要盲目地就去兇孩子。孩子發(fā)脾氣和哭鬧也是宣泄自己心情的一種手段，孩子哭鬧的時(shí)候，作為家長(zhǎng)一定不可以立馬就去打孩子，反而可以利用這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)和孩子一切認(rèn)識(shí)什么是情緒，比如哭鬧，傷心這些都是情緒。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子哭鬧。當(dāng)孩子遇到不如意的事情時(shí)，正常的情緒發(fā)泄并不是壞事，而家長(zhǎng)強(qiáng)制性地阻止，容易引發(fā)孩子的情緒升級(jí)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子更多的尊重，“你還要哭嗎？等你哭完了咱們?cè)僬務(wù)撨@件事?！边@就是給孩子釋放情緒的時(shí)間。

4、給孩子做一些選擇題，讓孩子有選擇權(quán)。有些時(shí)候孩子不愿意去做一件事情的時(shí)候，就是因?yàn)橛X(jué)得父母替自己安排好了一切，這個(gè)時(shí)候，聰明的父母就要去給孩子一些“選擇題”讓孩子自己去做。

溝通是解決問(wèn)題最好的方式，尤其是在不良情緒的控制下，良好的溝通可以很好地把問(wèn)題處理掉。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一部分孩子非常喜歡生悶氣，常常拒絕跟父母溝通交流，這讓父母非?？鄲?。

孩子愛(ài)生氣不愛(ài)說(shuō)出來(lái)怎么辦

1、孩子性格內(nèi)向。有些孩子生性比較內(nèi)向，有了不開(kāi)心的事情也不說(shuō)，但是又不能自己消化，最終表現(xiàn)出來(lái)的就是悶悶不樂(lè)。

2、孩子害怕指責(zé)?，F(xiàn)在的生活壓力這么大，家長(zhǎng)上有老下有小的，也是沒(méi)辦法顧及到孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)情緒變化。當(dāng)孩子想訴說(shuō)的時(shí)候，家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)辦法傾聽(tīng)，在心情不好時(shí)還會(huì)指責(zé)孩子不懂事。這樣時(shí)間久了，孩子自然就不敢傾訴，生悶氣看起來(lái)是在生氣，也有可能包含了一種委屈和無(wú)奈。

3、希望引起父母重視。當(dāng)孩子生悶氣時(shí)，很多父母會(huì)表現(xiàn)出超乎平常時(shí)候的關(guān)注，所以孩子會(huì)覺(jué)得自己生悶氣的行為是可以引起父母的關(guān)注的，是會(huì)讓父母更加的關(guān)心自己的。

4、為了獲得更多。有些孩子知道，自己越悶悶不樂(lè)，家長(zhǎng)為了緩解孩子消極的情緒會(huì)用各種“好處”討好孩子。所以，孩子看到了父母教育上的“漏洞”，趁機(jī)用生悶氣的方式來(lái)向父母提出各種要求。

面對(duì)愛(ài)生氣愛(ài)脾氣的小孩子時(shí)，很多家長(zhǎng)都控制不住自己的情緒，甚至對(duì)孩子大打出手。但是這樣做并不能解決問(wèn)題，嚴(yán)重的還會(huì)引起他們的叛逆心理，讓場(chǎng)面變得一發(fā)不可收拾。

孩子愛(ài)生氣脾氣大怎么辦

1、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)控制情緒。孩子很容易被大人的情緒感染，也會(huì)模仿大人和大人學(xué)習(xí)。所以，如果家長(zhǎng)們情緒很大，愛(ài)發(fā)脾氣，那么孩子也會(huì)被影響。當(dāng)孩子遇到不順心、討厭的事情時(shí)，也會(huì)采取發(fā)脾氣的方法來(lái)宣泄自己的情緒。因此，如果孩子做錯(cuò)了，家長(zhǎng)們一定要先控制好自己的情緒，冷靜下來(lái)，不要在孩子面前發(fā)脾氣。

2、給孩子尊嚴(yán)。孩子也需要尊嚴(yán)，希望得到尊重，就算孩子犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)也應(yīng)給予孩子尊重。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要逼迫孩子承認(rèn)，不要喋喋不休抓住這個(gè)錯(cuò)誤不放。要給孩子彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，給孩子尊重，不要以為小孩子是不需要面子和尊嚴(yán)的。因?yàn)檫@樣不僅起不到家長(zhǎng)想要的教育作用，反而會(huì)引起孩子的逆反心理。

3、接納孩子的情緒。不要討厭孩子發(fā)脾氣，這是正常的情感宣泄，孩子感到自己的要求沒(méi)有得到滿足，或者受了委屈，就想表達(dá)一下，實(shí)際是想得到父母的安慰和關(guān)注。

不要跟著孩子的節(jié)奏走，看到孩子著急自己也著急，讓孩子發(fā)完脾氣，靜靜地聽(tīng)孩子說(shuō)完，然后撫慰孩子的情緒，找找原因，幫助孩子解決遇到的問(wèn)題，不能解決地適當(dāng)拒絕，讓孩子知道這個(gè)世界并不是都為了你轉(zhuǎn)，有個(gè)合理的定位。

小孩子經(jīng)常鬧脾氣對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是一件非常頭疼的事情，因?yàn)榧议L(zhǎng)的耐心都是有限的，很容易控制不住自己的情緒對(duì)孩子使用暴力，讓事情變得更加糟糕。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ龑?dǎo)他們做好情緒的“主人”。那么，小孩子愛(ài)生氣怎么辦呢？

小孩子愛(ài)生氣怎么辦

1.安撫孩子

在孩子生氣后，要帶有同理心地試著安撫孩子，讓他的情緒平靜下來(lái)。不要試圖說(shuō)服孩子立刻停止生氣，如果你試圖說(shuō)服他，孩子發(fā)脾氣可能會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。如果孩子不聽(tīng)你的話，沒(méi)有安靜下來(lái)，你可以跟他保持距離，但是確保他安全，這樣他自己會(huì)逐漸安靜下來(lái)。當(dāng)時(shí)，如果孩子打你或者自己扔?xùn)|西，你就要抓住他，并且把物品移走。

2.保持冷靜

如果你也發(fā)脾氣，這只能讓事情變得更糟。如果你提高嗓門，他會(huì)大喊大叫。遠(yuǎn)離孩子幾分鐘以恢復(fù)冷靜，或者，深呼吸，重新控制情緒。但是一定要記住不能屈服，要堅(jiān)持你的原則。在你這么做幾次以后，孩子會(huì)明白，他們發(fā)脾氣這種手段，并不能讓他們得到想要的東西。如果孩子在公共場(chǎng)合發(fā)脾氣，有些家長(zhǎng)會(huì)決定很難堪，為了避免引起路人的異樣眼光，他們會(huì)滿足孩子。因此，要知道誰(shuí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是重要的，是路人的指手畫腳，還是管教孩子，如果是后者，那就專注于來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，記住，完美的父母是不存在的。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們到達(dá)某一個(gè)階段之后，變得特別難以管教，還動(dòng)不動(dòng)就生氣、哭鬧，總是惹得父母十分心煩。但如果家長(zhǎng)經(jīng)常使用暴力的話，只會(huì)治標(biāo)不治本，如果使用溫柔的方法，只會(huì)讓孩子變本加厲。那么，孩子愛(ài)生氣愛(ài)哭怎么辦呢？

孩子愛(ài)生氣愛(ài)哭怎么辦

1.家長(zhǎng)需要了解事實(shí)、確認(rèn)原因、耐心地詢問(wèn)。當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)的這種做法會(huì)讓孩子覺(jué)得有希望解決問(wèn)題，當(dāng)他的內(nèi)心出現(xiàn)希望時(shí)，情緒就比較容易平靜。

2.家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子哭鬧。當(dāng)孩子遇到不如意的事情時(shí)，正常的情緒發(fā)泄并不是壞事，而家長(zhǎng)強(qiáng)制性地阻止，容易引發(fā)孩子的情緒升級(jí)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子更多的尊重，“你還要哭嗎？等你哭完了咱們?cè)僬務(wù)撨@件事?！边@就是給孩子釋放情緒的時(shí)間。

3.跟孩子主動(dòng)溝通交流。有時(shí)候孩子之所以會(huì)又哭又鬧，胡亂的發(fā)脾氣，是因?yàn)楦改笡](méi)有顧慮到自己的感受，他們覺(jué)得自己被大人忽視了。作為父母，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)的去跟孩子溝通交流，讓孩子說(shuō)出自己心中的真實(shí)想法。而且孩子在傾訴的過(guò)程中，父母不要急于去打斷他，去做過(guò)多的評(píng)價(jià)，而是要認(rèn)真的去聽(tīng)孩子訴說(shuō)，讓孩子感受到你是在認(rèn)真的聽(tīng)他講話。當(dāng)孩子說(shuō)完后，如果孩子的想法和需求都是合理的，那么家長(zhǎng)應(yīng)該去盡量滿足他。

若是孩子的需求不合理，那么家長(zhǎng)也不要急著去批評(píng)指正孩子。而是可以用一種商量的口吻去跟孩子交流。而對(duì)于那些怎么樣都不同大人話的孩子，父母也要用溫和而堅(jiān)定地語(yǔ)氣去告訴他，大人是有底線的。

孩子心情不好的時(shí)候，就會(huì)特別愛(ài)發(fā)脾氣，有的孩子愛(ài)生氣也不完全就是自己心情不好，而是為了其他的目的，家長(zhǎng)要能夠透過(guò)現(xiàn)象看到事情的本質(zhì)，孩子愛(ài)生氣怎么辦呢？下面就來(lái)具體說(shuō)一下。

孩子愛(ài)生氣怎么辦

首先，分析一下，孩子愛(ài)生氣的原因。由于孩子年齡小，經(jīng)歷的事情少，得到的磨練也少，不能像大人一樣，遇到事情面不改色心不跳，他們還不能很好地控制自己的情緒。孩子們都非?？蓯?ài)，非常真實(shí)，也不善于偽裝自己的情緒，一旦遇到事情，總是把自己的情緒展現(xiàn)得淋漓盡致，讓你知道他生氣了，從來(lái)不會(huì)委婉地表達(dá)自己的情緒。孩子是否進(jìn)入叛逆期？孩子認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)心太少，為了引起家長(zhǎng)的關(guān)注，而表現(xiàn)出生氣的樣子，對(duì)他們表示不滿。

其次，家長(zhǎng)要及時(shí)安撫孩子的情緒，讓孩子冷靜下來(lái)。例如，蹲下身子，給孩子一個(gè)愛(ài)的擁抱，給孩子一個(gè)溫暖的眼神，給孩子一個(gè)微笑，都可以化解孩子的情緒。

再次，針對(duì)孩子進(jìn)入叛逆期，采取以下措施：家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)替孩子把情緒說(shuō)出來(lái)。當(dāng)孩子特別生氣的時(shí)候，家長(zhǎng)可以替孩子把情緒說(shuō)出來(lái)，例如，媽媽知道你很生氣，很難過(guò)，但是生氣是沒(méi)有用的呀，我們要想辦法解決問(wèn)題等等，讓孩子知道你和他是同頻的，你能理解他此時(shí)的心情，這樣孩子就會(huì)特別信任你，告訴你他心中真實(shí)的想法。

然后，冷處理。如果孩子一直的哭鬧，說(shuō)什么都不聽(tīng)哄也哄不住，也講不出什么道理，這樣的孩子家長(zhǎng)不妨先放一放，等孩子發(fā)現(xiàn)父母沒(méi)有注意自己的‘耍賴皮’的時(shí)候，也自己感覺(jué)沒(méi)意識(shí)，自然就停止了哭鬧。在回頭和孩子談?wù)剟偛艦槭裁窗l(fā)脾氣，告訴孩子有什么事情和要求，可以和父母好好說(shuō)，不能以這種方式讓父母來(lái)滿足其要求。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁，情緒起伏大的現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，多理解孩子的情緒變化，給孩子合適的空間，幫助孩子紓解情緒。

孩子生氣發(fā)脾氣摔東西怎么辦

孩子一發(fā)脾氣摔東西可能是因?yàn)榍榫w受挫或受到了不良的影響。家長(zhǎng)首先要冷靜處理，避免情緒激動(dòng)使得問(wèn)題進(jìn)一步擴(kuò)大。我們可以選擇先安撫孩子，了解他內(nèi)心的不安情感，與其進(jìn)行溝通和交流，引導(dǎo)孩子釋放情緒。

家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地與孩子溝通，了解他的內(nèi)心想法，幫助他消除負(fù)面情緒，同時(shí)教育他掌握自己的情緒，避免情緒失控。

另外，家長(zhǎng)可采用積極的方式來(lái)引導(dǎo)孩子發(fā)泄情緒，如帶他做運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)或玩游戲等，以緩解情緒。

對(duì)于摔東西的行為，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)給出懲罰，如扣減零花錢或限制娛樂(lè)活動(dòng)等，以警示孩子不要再次出現(xiàn)此類行為。