孩子厭學的表現(xiàn)

所謂厭學狀態(tài)是指孩子由于各種原因不喜歡學習，不明確說“我不愛學習”就是厭學，很多不明顯的行為就是厭學的表現(xiàn)，我們先來說說關于孩子厭學的表現(xiàn)。

孩子厭學的表現(xiàn)

1、要求陪伴

有的孩子做作業(yè)的時候，一定要家長在旁邊看著才愿意坐在椅子上，一旦視線離開家長，就開始東摸西摸上廁所，就是坐不到書桌前，這種需要靠父母“盯著”才能繼續(xù)完成作業(yè)的現(xiàn)象，已經(jīng)表明孩子出現(xiàn)了厭學情況。

2、對抗

有孩子在寫學習這件事上和家長吵架，家長一提要寫作業(yè)，孩子不耐煩，甚至煩躁。當父母和孩子談論成績時，孩子很不耐煩。他們并沒有明確地不喜歡學習，但他們的態(tài)度說明了問題。

初中的孩子正值青春期，也是逐漸遠離父母的時候，他們開始有自己的小心思、小秘密，不會與父母溝通交流，這個時候也最容易出現(xiàn)叛逆厭學的情況，家長一定要正確引導，讓孩子在這個關鍵時期不掉鏈子。

初二孩子叛逆厭學的表現(xiàn)

1.定力不強，容易被誤導

有些初中生，在剛剛進入校園時，是一個十分乖巧聽話的學生。而在學習的過程中接觸到學校外面的一些人和事，就會不自覺的進行模仿，而后把這些惡習帶到學校中。很多愛打架、逃課的學生都是由于定力不強，受到校外不良因素的影響而產生了青春期叛逆心理。

2.厭學、逃學

這種現(xiàn)象在學校中也是十分普遍的，尤其到了初三復習時。很多學習成績差的學生，由于成績落后，對學習失去信心，就產生了叛逆心理，厭學、逃學，不聽老師的話。

父母都希望自己的孩子學習好，將來以后能夠有自己的發(fā)展。但是隨著孩子年齡的增長，他們也都有了自己的想法，有的叛逆不想上學，有的厭學，還有的甚至已經(jīng)輟學進入了社會。當孩子出現(xiàn)厭學情緒的時候，家長要先了解原因，然后再疏導孩子厭學的情緒。

青春期孩子厭學的表現(xiàn)

1、沒有學習興趣。興趣是激發(fā)孩子學習的動力，如果沒有學習興趣，就算再好的老師都無濟于事。

2、遲到曠課甚至逃學。因為孩子對學習沒有興趣就會曠課甚至逃學，而這種情況有一次就會有第二次。

3、破壞紀律、頂撞老師。因為孩子的自尊心很強，在課堂上表現(xiàn)的不好，被老師批評后就會頂撞老師。

4、精力分散、上課走神、注意力也常常不能集中。因為沒有學習的興趣，上課就會走神，無法集中注意力。

孩子厭學的表現(xiàn)大多有以下幾種：1、沒有學習興趣，感到學習很痛苦；2、上課注意力不集中，學習方法和態(tài)度極差；3、作業(yè)拖拉或不寫作業(yè)，讓失敗合理化；4、遲到曠課甚至逃學，甚至經(jīng)常破壞課堂紀律。

孩子厭學的表現(xiàn)是什么樣子

1、沒有學習興趣

興趣是動力，如果沒有學習興趣，就會感到特別痛苦，特別厭學。有些以前很喜歡上學、上學很自覺的孩子，現(xiàn)在上學前總是拖拖拉拉，放學后喜歡說：上學沒意思，真不想去上學；回家后總是說：真累，真煩，煩死了；嘴里一邊這樣說，但是每天都還能夠堅持按時上學，這時候，孩子可能出現(xiàn)了厭學的苗頭了。

2、上課注意力不集中

上課不認真聽講，思想開小差，甚至上課睡覺、看小說等。會在學習上遇到挫折之后，極端自卑，感覺自己不是學習這塊料，自己各方面不如別人，覺得自我智力發(fā)育落后，而不是反思自己的學習方法和態(tài)度，覺得自己學習不好是一件很自然的事情，不是努力可以改變的。

求知是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。若孩子因求知而被剝奪快樂，在苦的狀態(tài)下學習，就會產生厭學情緒。

八歲孩子厭學的心理原因

1、學習沒有付出一定的心智努力，因而造成厭學心理。在學校學習是人類學習的一種特殊形式，學生在教師有組織、有目的地指導下，通過系統(tǒng)學習各學科知識來掌握前人認識的成果，提高能力，發(fā)展智力。

這種把前人經(jīng)驗轉化為個人知識的內化過程，不是輕而易舉就能完成的，因而需要較大心智努力。

2、動機缺失。當學生對學習缺乏足夠的認識，沒有任何需求的時候，他們是不可能熱愛學習的。其中有兩個層次的因素，淺層因素是無動機，即對學習沒有需求欲，因而沒有動機來啟動學習，而貪玩好動的天性主宰了他們的學習生活。

深層的因素則是負動機，這部分學生對學習有認識，但其看法是消極的，甚至是錯誤的，他們從家庭或者社會那里接受了某些錯誤思想，認為讀書是苦差事，讀書無大用，沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。負動機的反作用力非常大。

孩子厭學應該是家長最怕遇見的問題了，但是家長要明白，孩子厭學是有前兆，并不是說厭學就開始厭學的，所以家長想要幫助孩子克服厭學，就需要多關注孩子，在孩子才出現(xiàn)這種情緒的時候，就要幫助孩子克服，以免造成更大的影響。

孩子厭學表現(xiàn)有哪些

1、沒有學習興趣。興趣是激發(fā)孩子學習的動力，如果沒有學習興趣，就算再好的老師都無濟于事。

2、遲到曠課甚至逃學。因為孩子對學習沒有興趣就會曠課甚至逃學，而這種情況有一次就會有第二次。

3、破壞紀律、頂撞老師。因為孩子的自尊心很強，在課堂上表現(xiàn)的不好，被老師批評后就會頂撞老師。

4、精力分散、上課走神、注意力也常常不能集中。因為沒有學習的興趣，上課就會走神，無法集中注意力。

很多家長在孩子成長過程中，都會有教育方面的問題，尤其是在孩子青春期的時候，問題更是很多，特別是孩子的厭學問題，讓多數(shù)家長操碎了心。

當孩子厭學的時候家長該怎么辦

1、多鼓勵支持孩子。多給予孩子鼓勵和支持，當孩子出現(xiàn)了厭學的問題，可能對于學習有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學習方面的挫折，這個時候不能懲罰和否定孩子，應該對孩子的行為多一些包容，傾聽孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內心負面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。

2、引導孩子勞逸結合。應該讓孩子勞逸結合，比如將孩子的學習任務分解為比較容易的小任務，督促孩子每天完成適當?shù)娜蝿?，讓孩子積累成功的經(jīng)驗，只有這樣孩子才能夠獲得自信，從而愛上學習。

3、幫助孩子找到正確的學習方法。幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣并找到正確的學習方法。學習習慣以及學習方法是影響孩子學習成績的兩大重要因素，沒有正確的學習方法以及良好的學習習慣，小朋友的學習效果可能就不明顯，進而會打擊他的自信心，對學習感到厭倦。

4、讓孩子學會自我鼓勵。孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學習的動力，而家長需要做的就是引導孩子。把握一切適當?shù)臅r機，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。還可以引導孩子給自己定一個目標以及完成這個目標所需要的時間，當孩子圓滿完成時，家長就可以贊美孩子，并可以給他一些實質性的獎勵。