孩子的逆反心理

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到這樣或者那樣的問(wèn)題，其中最讓家長(zhǎng)頭疼的就是孩子的叛逆期。叛逆期的孩子，家長(zhǎng)萬(wàn)不能太過(guò)專(zhuān)制，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆拥牧紟熞嬗?，用合適的方法正確引導(dǎo)，陪他們度過(guò)這一階段。

孩子逆反心理應(yīng)該怎么溝通

1、給孩子一個(gè)緩沖期

當(dāng)孩子在氣頭上，家長(zhǎng)切記硬碰硬，否則，在爭(zhēng)吵過(guò)程中的語(yǔ)言暴力將是不可逆轉(zhuǎn)的。家長(zhǎng)可以給孩子一個(gè)緩沖期。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，孩子冷靜了自然會(huì)意識(shí)到自己言行不當(dāng)之處。待孩子冷靜后，家長(zhǎng)再進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和教育。

2、給彼此空間

逆反在父母眼里是比較可怕的一種情況，如果父母脾氣也比較暴躁，那就會(huì)造成親子溝通不順暢的局面，這樣的情況對(duì)孩子和家庭氛圍都有不利的影響。

孩子逆反心理產(chǎn)生的九個(gè)原因

·孩子的好奇心、求知欲得不到滿(mǎn)足。3歲左右的孩子好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，這常會(huì)惹惱成人，輕則行動(dòng)被限制，重則受到訓(xùn)斥、體罰。這樣簡(jiǎn)單地對(duì)待孩子，勢(shì)必引起孩子的反感。

·成人不尊重孩子的人格。孩子雖小，也有自尊心，成人應(yīng)尊重他們，根據(jù)他們的身心特點(diǎn)進(jìn)行教育，那種“棍棒底下出孝子”、諷刺、挖苦、辱罵、體罰，只能引起孩子的逆反心理。

·遇事嘮嘮叨叨。有些爸爸媽媽認(rèn)為孩子這也不行，那也不行，一會(huì)兒說(shuō)注意這，一會(huì)兒說(shuō)注意那，嘮叨沒(méi)完，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)厭煩，產(chǎn)生逆反心理。

·不顧孩子的個(gè)別差異和意愿，強(qiáng)行“定向”。一些爸爸媽媽望子成龍心切，他們要孩子學(xué)這學(xué)那，如規(guī)定每天讀多少單詞、練幾小時(shí)琴等，否則給予懲罰。這很容易引起孩子的對(duì)立情緒。

當(dāng)孩子有逆反心理時(shí)，家長(zhǎng)不要想著以懲罰的方式讓孩子就范。要保持友善的態(tài)度，認(rèn)同孩子的感受，為自己的行為道歉，修復(fù)彼此之間的關(guān)系。

逆反心理孩子的教育

1、避免“專(zhuān)制”，給孩子“自決權(quán)”

叛逆期的孩子獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，情緒不穩(wěn)定，所以容易出現(xiàn)抵抗家長(zhǎng)的逆反心理。這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)要針對(duì)孩子自尊心強(qiáng)的特點(diǎn)，尊重他們的“自決權(quán)”。家長(zhǎng)要真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的語(yǔ)氣來(lái)跟孩子溝通，不要總是對(duì)孩子說(shuō)“這也不行”、“那也不行”，而是把最終的選擇留給孩子，讓他自己來(lái)做決定。孩子是需要成長(zhǎng)的，一個(gè)什么事都要為孩子做主的父母等于扼殺了孩子做主的能力，這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)是極其不利的。

2、合理表達(dá)，溫情而不驕縱

父母只知道傾聽(tīng)，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要能夠?qū)⒆约旱母星楹侠肀磉_(dá)出來(lái)。從單純關(guān)心孩子的生活起居，轉(zhuǎn)變到指導(dǎo)孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)，掌握了這一點(diǎn)，大多數(shù)父母都能夠成為孩子的好朋友。

逆反心理的產(chǎn)生，現(xiàn)在社會(huì)中許多人都會(huì)有，但是青春期或者剛?cè)雽W(xué)的孩子的逆反心理都是比較明顯的，那么，家長(zhǎng)面對(duì)孩子有逆反心理怎么辦呢？

孩子有逆反心理怎么辦

理解與包容

當(dāng)孩子對(duì)父母的意愿出現(xiàn)逆反的時(shí)候，作為家長(zhǎng)不要急著去反對(duì)、去壓制。試著先安定一下自己的情緒，試想一下出現(xiàn)逆反的原因。不能對(duì)孩子的意見(jiàn)視而不見(jiàn)、完全忽視。這樣會(huì)更加的激化他們的逆反心理。找到他們的逆反原因之后，充分的理解他們，再來(lái)根據(jù)具體的事情給他做出分析。你善意的理解與包容，孩子是有感覺(jué)的，他們的心會(huì)被你溫暖，而變得接受而不是抗拒。

聆聽(tīng)與溝通

很多家長(zhǎng)都不太愿意或者忽視與孩子之間的溝通和交流，一味的認(rèn)為孩子聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)天經(jīng)地義。隨著科技的發(fā)展，獲取信息和知識(shí)也越發(fā)的便捷，其實(shí)孩子懂的并不比我們少，只不過(guò)他們不太善于表達(dá)而已。只有家長(zhǎng)放下高高在上的架子，改變命令似得口吻，學(xué)著聆聽(tīng)孩子的心聲，學(xué)著體會(huì)他們的心理變化，保持良好輕松的溝通與順暢的交流，他們的逆反自然就會(huì)消失，親子關(guān)系也會(huì)變得融洽和健康。

隨著孩子自主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)以及認(rèn)知能力的逐步提高，他們的逆反心理也在隨之增強(qiáng)，等到達(dá)某個(gè)階段之后，很多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)變得越來(lái)越叛逆，經(jīng)常會(huì)嫌父母嘮叨，做出一些父母不理解的行為。

孩子產(chǎn)生逆反心理怎么辦

1、學(xué)會(huì)與孩子溝通，聆聽(tīng)孩子的想法。父母認(rèn)為孩子是無(wú)理取鬧，而在孩子看來(lái)自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學(xué)期孩子想要換一個(gè)新書(shū)包，但是你卻因?yàn)橹暗臅?shū)包沒(méi)壞為由拒絕了孩子的要求，但是這個(gè)書(shū)包已經(jīng)背了兩三年了，孩子的心情難免失落。

心情失落，孩子情緒上自然會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，逆反情緒就很容易出現(xiàn)了。不是要求父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內(nèi)心的想法，然后再?zèng)Q定給不給孩子買(mǎi)，這才會(huì)減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。

2、懂得表?yè)P(yáng)孩子，適當(dāng)肯定孩子。恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)可以使孩子看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)其進(jìn)取和自信，而且對(duì)孩子的行為起到導(dǎo)向作用。但是，對(duì)青春期的孩子，也不能一天到晚表?yè)P(yáng)，必須懂得何時(shí)表?yè)P(yáng)，何時(shí)敲一敲。

3、與孩子建立良好的親子關(guān)系。尊重孩子，不要總對(duì)孩子說(shuō)“不”。孩子們自我意識(shí)產(chǎn)生后，希望自己和大人有平等的地位，對(duì)大人的要求也是有選擇性地接受。

有些孩子逆反心理非常強(qiáng)，家長(zhǎng)如果遇到這樣的孩子，一定要注意教育方法，千萬(wàn)不要和孩子針尖對(duì)麥芒，否則會(huì)引起孩子更加嚴(yán)重的逆反行為，身為家長(zhǎng)，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

小孩子逆反心理強(qiáng)要怎么解決

1、先處理情緒。在發(fā)現(xiàn)孩子的一些問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)先要做的是控制自己的情緒，控制自己要對(duì)孩子發(fā)脾氣的沖動(dòng)，然后觀察孩子的情緒，平靜的與孩子溝通，去探尋孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)候的情緒，并做到理解孩子的情緒，安撫孩子的不平情緒，孩子只有平靜的時(shí)候，才能認(rèn)真的聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，你的教育才會(huì)真的有效。

2、道理不是只針對(duì)孩子。很多家長(zhǎng)給孩子講一堆大道理，對(duì)孩子要求很?chē)?yán)格，自己卻不遵守，比如有家長(zhǎng)一邊跟孩子講要學(xué)會(huì)尊重別人，一邊當(dāng)著孩子的面罵路邊的環(huán)衛(wèi)工人，這樣的情況下，孩子又怎么懂得什么叫做尊重別人？

所以在給孩子講大道理之前，首先家長(zhǎng)自身要能夠遵守這些道理，用自己的行為潛移默化的去影響孩子。

3、不要懲罰孩子。家長(zhǎng)千萬(wàn)別懲罰孩子會(huì)讓孩子的反叛心越來(lái)越很?chē)?yán)重，家長(zhǎng)碰到什么事情一定要理智，沒(méi)有理智的態(tài)度，就沒(méi)有辦法和孩子非常好的溝通交流，不必一直對(duì)孩子大吼大罵，一直對(duì)孩子大吼大罵孩子會(huì)感覺(jué)父母十分反感，不愿意跟父母溝通交流，假如一個(gè)父母看不見(jiàn)孩子的身上的亮點(diǎn)，孩子也沒(méi)有辦法獲得更快的生長(zhǎng)發(fā)育。

孩子不聽(tīng)話(huà)，有逆反心理，這是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，千萬(wàn)不要對(duì)孩子發(fā)火，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

孩子不聽(tīng)話(huà)逆反心理怎么解決

1、盡量保證孩子心情舒暢。要試著站在孩子的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開(kāi)心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

2、傾聽(tīng)和鼓勵(lì)孩子。與孩子進(jìn)行心與心的交流才能明白孩子的真實(shí)想法，大人要多鼓勵(lì)小孩說(shuō)出自己的想法，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的心聲，孩子的想法有時(shí)很簡(jiǎn)單，可能就是平日里的一些小事。

但是家長(zhǎng)們平常沒(méi)注意，不要讓小孩產(chǎn)生一種反正他說(shuō)了你也不會(huì)聽(tīng)的感覺(jué)，那樣，他會(huì)越來(lái)越封閉自己，和大人們離得越來(lái)越遠(yuǎn)，對(duì)雙方之間的關(guān)系很不好。

3、要耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話(huà)大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。