10歲孩子管不了了怎么辦

10歲孩子管不了了，是很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)都會(huì)有的心聲，10歲的孩子是真的不好管，他不像小時(shí)候那么無(wú)知，什么都不懂，還會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話，現(xiàn)在10歲的孩子都是人精，一般家長(zhǎng)還真管不住他們。

10歲孩子管不了了怎么辦

按照心理學(xué)家皮亞杰的研究理論，十歲是孩子的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，十歲之前的孩子比較聽(tīng)話，稱(chēng)之為“好孩子階段”，家長(zhǎng)說(shuō)什么就做什么，因?yàn)樵诤⒆拥男睦锛议L(zhǎng)說(shuō)的都是對(duì)的。

十歲之后的孩子就會(huì)依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行衡量，也會(huì)質(zhì)疑家長(zhǎng)的說(shuō)法，如果家長(zhǎng)把自己的想法強(qiáng)加給孩子，孩子就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆情緒。

所以，家長(zhǎng)對(duì)10歲的孩子進(jìn)行教育時(shí)要講明道理，把道理講得越透徹越好，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)具備一定的理解和判斷能力，只要家長(zhǎng)說(shuō)得有理有據(jù)，孩子就會(huì)欣然接受，反之，孩子就會(huì)抗?fàn)幍降住?/p>

我們常常只在乎自己的感受，而忽視孩子的感受，這是很多父母及教師的一個(gè)弊病。

孩子早戀現(xiàn)在是非常常見(jiàn)的，有果必有因，解決問(wèn)題需從源頭找起，著急、禁止、謾罵都無(wú)事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)讓“早戀”變成劫難，傷害的不僅是親子關(guān)系，更是孩子的一生。

孩子早戀叛逆家長(zhǎng)管不了了該怎么辦

一：出現(xiàn)這個(gè)情況定不能去打孩子或者用比較過(guò)分的言語(yǔ)去傷害孩子的自尊心，正處于青春期的他們對(duì)新鮮事情都非常好奇的，這也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的，打罵只能是適得其反，有方法的溝通能會(huì)有意想不到的效果。

首先要告知孩子你知道早戀的事，告知早戀所存在的后果，多舉孩子身邊真實(shí)的早戀例子，很多孩子分不清友情和愛(ài)情，錯(cuò)把友誼當(dāng)成愛(ài)情，這時(shí)候我們就要告訴孩子，何為友情，何為愛(ài)情，讓其能正確識(shí)別清楚。

二：曲線挽救。對(duì)于一些已經(jīng)進(jìn)入戀愛(ài)狀態(tài)的孩子，這時(shí)候強(qiáng)行阻止幾乎很難見(jiàn)效，外部阻力越大，兩個(gè)人的心就越鐵。既然責(zé)罵或強(qiáng)硬阻止，會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，不如，試試“曲線救國(guó)"的方法：最好是能暗地里聯(lián)系對(duì)方孩子的父母，告訴他們這件事，雙方家長(zhǎng)一起監(jiān)督，共同努力讓孩子把這份愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

孩子如果早戀了，家長(zhǎng)怎么應(yīng)對(duì)

高中時(shí)期的孩子，大多都已經(jīng)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，一些孩子的叛逆情緒非常強(qiáng)烈，出現(xiàn)情緒暴躁，與父母對(duì)著干的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們紛紛表示，孩子越來(lái)越難管，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，與孩子間建立信任，多尊重和理解孩子。

高中孩子管不了怎么辦

建立起與高中生孩子之間的信任關(guān)系。這可以通過(guò)與他們進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話、聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們也需要給予他們足夠的空間和自由，讓他們感受到自己的獨(dú)立性和自主性得到了尊重。

采取適當(dāng)?shù)膽土P措施。雖然我們需要尊重高中生的獨(dú)立性和自主性，但是在必要時(shí)，我們也需要采取適當(dāng)?shù)膽土P措施來(lái)教育他們。這些懲罰措施應(yīng)該是公正和合理的，讓他們能夠從中吸取教訓(xùn)并改正錯(cuò)誤。

給予高中生足夠的關(guān)注和關(guān)心。高中生通常會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)和壓力，比如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問(wèn)題等。我們需要關(guān)注他們的情感狀態(tài)，并給予他們必要的支持和幫助，讓他們感受到自己不是孤單的。

建立良好的家庭氛圍：家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)發(fā)揮著重要的影響。建立和諧、溫馨的家庭氛圍，可以讓孩子身心得到充分的滋養(yǎng)和支持，使他們更愿意參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

有的孩子叛逆心理極其嚴(yán)重，很難管教，很多家長(zhǎng)也找不到教育他們的方法，所以為之擔(dān)憂、焦慮，害怕孩子被這種情緒影響，走上錯(cuò)誤的道路。那么孩子管不了了我該怎么辦？

孩子管不了了我該怎么辦

1、正確的獎(jiǎng)懲措施

當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，父母應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。這將激發(fā)他們的興趣、信心和自豪感。尤其是對(duì)那些缺乏自信或者成績(jī)比較落后的孩子，越及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)孩子的激勵(lì)效果越明顯，同時(shí)對(duì)于孩子的獎(jiǎng)勵(lì)頻率和方式也要注意一些技巧。不要太頻繁，不要太多。孩子犯錯(cuò)，也要給予適當(dāng)?shù)膽土P。

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，要讓孩子從小就有規(guī)則感：讓孩子明白，凡事都要遵守一定的規(guī)則。比如你每天看電視的時(shí)間不超過(guò)20分鐘，時(shí)間一到就應(yīng)該關(guān)掉，不能因?yàn)楹⒆拥膵蓺饣蛘叽笕说男那槎蛔袷匾?guī)則。讓規(guī)則簡(jiǎn)單易懂，便于孩子理解和記憶，并監(jiān)督孩子的執(zhí)行情況。

什么樣的家庭環(huán)境，就會(huì)造成孩子什么樣的性格，所以說(shuō)，我們作為父母，在平時(shí)盡量多陪陪孩子，多關(guān)心他們的成長(zhǎng)，相互之間能夠一起說(shuō)說(shuō)心里話，讓他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、健康的家庭環(huán)境里面成長(zhǎng)，從而促進(jìn)他們各方面的均衡發(fā)展。

10歲孩子愛(ài)頂嘴怎么辦

1、找出原因。如果發(fā)現(xiàn)孩子在某段時(shí)間內(nèi)特別喜歡頂嘴，那么家長(zhǎng)首先要做的事找出孩子喜歡頂嘴的原因，因?yàn)椴煌蛩槍?duì)的教育方式是不一樣的。一般情況下來(lái)說(shuō)，大部分孩子之所以會(huì)喜歡和家長(zhǎng)頂嘴，可能是因?yàn)橄胍鸫笕说年P(guān)注，也有可能只是想表明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。當(dāng)然也有可能是其他因素所導(dǎo)致的，所以必須要找出具體的原因。

2、注意和孩子對(duì)話的口氣。孩子雖然還小，但他已經(jīng)形成了一定的思維模式，如果父母用“大家長(zhǎng)”式的姿態(tài)和語(yǔ)氣去和孩子對(duì)話，孩子會(huì)覺(jué)得自己受到不平等待遇，內(nèi)心環(huán)境就是拒絕的情緒，不會(huì)給親子對(duì)話帶來(lái)好的形式。

3、保護(hù)孩子的自尊心。孩子的內(nèi)心一般比較脆弱和敏感，父母對(duì)于孩子的大聲呵責(zé)，容易挫傷孩子的自尊心，引起孩子內(nèi)心的埋怨和憤恨，這些與孩子的心理成長(zhǎng)是大大不益的。父母要學(xué)會(huì)保護(hù)孩子的自尊，不擺父母的架子，引導(dǎo)孩子自尊自愛(ài)。

4、給孩子申辯的機(jī)會(huì)。孩子頂嘴都是有理由的，父母要耐心聽(tīng)完孩子所說(shuō)的話，不要強(qiáng)加自己的觀念給孩子，武斷給孩子下定論，更不要因?yàn)楹⒆有?，就謾罵和體罰孩子，從而勒令孩子必須聽(tīng)從自己。而是要營(yíng)造家庭中的民主氛圍，讓孩子知道有理才能站穩(wěn)腳跟，讓孩子講道理明是非，學(xué)會(huì)正面面對(duì)挫折和困境。

10歲的孩子不知道努力的原因有很多，家長(zhǎng)首先要反思一下自己的教育方式，要嘗試著去探尋孩子的內(nèi)心、了解孩子的真實(shí)想法，在聊天過(guò)程中詢(xún)問(wèn)孩子為什么不愿努力，然后再對(duì)癥下藥。

10歲孩子不知道努力怎么辦

1、細(xì)心觀察，了解孩子的真實(shí)想法，采取對(duì)應(yīng)的措施。由于環(huán)境，性格，性別等方面的差異，每個(gè)孩子對(duì)同一問(wèn)題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對(duì)于這一切，爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測(cè)其內(nèi)心深處的變化，另一方面要通過(guò)談心等活動(dòng)，打開(kāi)孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對(duì)孩子實(shí)際情況，對(duì)癥下藥。

2、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降，就要及時(shí)幫助通過(guò)自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法，找到問(wèn)題的根源，然后針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。總之，要解決“孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦”這個(gè)問(wèn)題，要讓孩子從苦學(xué)，厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)，樂(lè)學(xué)，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點(diǎn)。

3、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。首先要讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題，比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做，做出來(lái)后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子感覺(jué)就好了。接下來(lái)，慢慢增加難度。

4、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做的比別人好，只是做不做的問(wèn)題，然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)，給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。

10歲的孩子已經(jīng)有一定的自我意識(shí)了，他們有自己的想法，想要擺脫家長(zhǎng)的控制，會(huì)出現(xiàn)和家長(zhǎng)頂嘴的行為，所以家長(zhǎng)此時(shí)一定不能再用“大家長(zhǎng)”式的姿態(tài)和語(yǔ)氣去和孩子對(duì)話，會(huì)大大減少孩子的頂嘴行為。

10歲的女孩子愛(ài)頂嘴怎么辦

1、找出原因。如果發(fā)現(xiàn)孩子在某段時(shí)間內(nèi)特別喜歡和自頑嘴，那么家長(zhǎng)首先要做的事找出孩子喜歡頂嘴的原因，因?yàn)椴煌蛩槍?duì)的教育方式是不一樣的。一般情況下來(lái)說(shuō)，大部分孩子之所以會(huì)喜歡和家長(zhǎng)頂嘴，可能是因?yàn)橄胍鸫笕说年P(guān)注，也有可能只是想表明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以必須要找出具體的原因。

2、嚴(yán)厲教育。如果一個(gè)孩子經(jīng)常性的頂嘴，又或者家長(zhǎng)在了解到原因以后，發(fā)現(xiàn)完全是無(wú)理取鬧，那么此時(shí)必須要進(jìn)行嚴(yán)厲的教育，并且要耐心引導(dǎo)孩子的情緒冷靜下來(lái)。如果依舊無(wú)效，則需要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行批評(píng)教育。

3、做好榜樣。很多時(shí)候在孩子還小的時(shí)候，總是會(huì)不由自主的模仿身邊的人，所以如果孩子原本很乖，但是在某段時(shí)間內(nèi)突然性出現(xiàn)了頂嘴的狀況，那么大人也需要檢查好自己的言行舉止。檢查自身是否自己在日常生活當(dāng)中存在著經(jīng)常性吵架又或者是頂撞長(zhǎng)輩的行為呢？如果有，那么大人也需要及時(shí)的進(jìn)行改正。

4、樹(shù)立威信。很多小孩之所以會(huì)經(jīng)常性出現(xiàn)頂嘴的狀況，也有可能是大人本身過(guò)于溫柔或者是脾氣過(guò)好所引起的。此時(shí)就需要樹(shù)立好自身的威信，因?yàn)槿绻晃患议L(zhǎng)在小孩的心中失去力量，那么此時(shí)管教孩子也會(huì)失去威信。