執(zhí)拗的孩子怎么開(kāi)導(dǎo)教育

孩子太執(zhí)拗，內(nèi)心往往會(huì)很敏感、脆弱。所以家長(zhǎng)要幫助孩子發(fā)展心智，讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的不良情緒。當(dāng)孩子用更現(xiàn)實(shí)的想法來(lái)代替消極的想法時(shí)，就不會(huì)太過(guò)執(zhí)拗了。

執(zhí)拗的孩子怎么開(kāi)導(dǎo)教育

一、傾聽(tīng)并理解孩子。在很多時(shí)候，傾聽(tīng)是一種很有效的教育方式。家長(zhǎng)可以在孩子有自己想法的時(shí)候，多傾聽(tīng)他的意見(jiàn)，給予孩子尊重和理解，并從中進(jìn)行教育。不要試圖與孩子硬碰硬，不然最后可能會(huì)難以收?qǐng)觥?/p>

二、不要過(guò)于遷就。父母在為固執(zhí)的孩子樹(shù)立規(guī)則時(shí)，既不要磨平孩子的棱角，也不能一味的遷就孩子。當(dāng)寬容、尊重和理解對(duì)孩子都不起作用的時(shí)候，父母應(yīng)該堅(jiān)定自己的底線與原則，給孩子表達(dá)正確的方向。

比如，到了睡覺(jué)的時(shí)間孩子還在看動(dòng)畫(huà)片，這個(gè)時(shí)候父母可以關(guān)掉電視，并且告訴他：“動(dòng)畫(huà)片可以明天繼續(xù)看，但現(xiàn)在已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間，我們得乖乖的上床睡覺(jué)了。”需要注意的是，在父母樹(shù)立自己的權(quán)威時(shí)，千萬(wàn)不要貶低孩子，也不要在孩子面前感嘆他有多固執(zhí)。因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子覺(jué)得自己很特殊，或者認(rèn)為自己有肆意妄為的權(quán)利。

三、父母應(yīng)當(dāng)以身作則。其實(shí)，有些孩子固執(zhí)的性格多半是受到了父母的影響，所以在“改變”孩子的同時(shí)，父母也別忘了反思自己。注意自己的言行，不要太固執(zhí)己見(jiàn)，不僅是對(duì)孩子，也要多聽(tīng)聽(tīng)周?chē)说囊庖?jiàn)。如果你發(fā)現(xiàn)自己也有一些固執(zhí)的行為，那么就要及時(shí)的做出調(diào)整。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的性格和生活環(huán)境，有些孩子聽(tīng)話懂事，有些孩子卻執(zhí)拗暴躁，面對(duì)孩子太執(zhí)拗，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)，多給予孩子正面反饋，幫助孩子樹(shù)立自信心。

性格執(zhí)拗的孩子怎么教育

1.給予正面的反饋：執(zhí)拗的孩子可能會(huì)因?yàn)樽约旱膱?jiān)持感到沮喪，因此需要給予他們正面的反饋和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的努力和堅(jiān)持是有價(jià)值的。

2.引導(dǎo)孩子接受變化：執(zhí)拗的孩子可能會(huì)對(duì)變化感到不安，因此需要逐步引導(dǎo)他們接受變化，讓他們明白變化是不可避免的，并且有時(shí)候也是好的。

3.建立清晰的規(guī)則和界限：給孩子設(shè)定清晰的規(guī)則和界限，讓他們知道哪些行為是可以接受的，哪些行為是不可以接受的。如果孩子違反了規(guī)則，就要給予適當(dāng)?shù)膽土P。

4.培養(yǎng)孩子自信心：執(zhí)拗期的孩子通常表現(xiàn)為固執(zhí)己見(jiàn)，不愿意妥協(xié)，不喜歡接受別人的意見(jiàn)。這種行為多數(shù)源于自信心缺乏或過(guò)度自信，故家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的自信心。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，難免會(huì)因?yàn)槟承┮蛩囟艿揭恍┎还降拇觯霈F(xiàn)委屈的情緒。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，多多開(kāi)導(dǎo)孩子，因?yàn)檫@種小情緒，非常影響孩子今后身心的健康發(fā)展。

孩子受了委屈怎么開(kāi)導(dǎo)教育

1、家長(zhǎng)的情緒需要平穩(wěn)，不能夸大抱怨，這樣只會(huì)加重孩子的委屈程度。正確做法應(yīng)該淡化寶寶的委屈情緒，心態(tài)平和的處理。而不是家長(zhǎng)心疼的哭，只會(huì)導(dǎo)致寶寶覺(jué)得更加的委屈。

2、耐心聽(tīng)孩子傾訴委屈。孩子受到委屈時(shí)，最想做的一件事情就是對(duì)最親密的人傾訴。這時(shí)父母不要打斷他，更不要還沒(méi)聽(tīng)完就擅自發(fā)表意見(jiàn)，而是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)孩子的講述，讓他把所有的委屈傾吐得干干凈凈。孩子只有把心中的不快毫無(wú)保留地說(shuō)出來(lái)，才會(huì)感到輕松。聽(tīng)的過(guò)程中，父母的表情和眼神都要流露出對(duì)孩子的體諒，而不是一副心不在焉的樣子，否則將會(huì)進(jìn)一步影響孩子的情緒。 

3、弄清原因，不誤解孩子。有的時(shí)候，孩子表現(xiàn)出的委屈是為了掩飾自己的錯(cuò)誤。所以，父母弄清孩子受委屈的真實(shí)原因是非常必要的。因?yàn)楹⒆拥奈幸欢〞?huì)涉及其他人，如果父母沒(méi)有弄清原因，很有可能誤解對(duì)方，也不利于孩子改正缺點(diǎn)。 

4、引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題。比如說(shuō)，有人打你的時(shí)候怎么辦呢？你說(shuō)請(qǐng)你給我道歉，你不能打人，或者去告訴老師，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，當(dāng)別人打你的時(shí)候，你第一步要離開(kāi)他，第二步要告訴老師，或者大聲的喊出來(lái)，這樣可以保護(hù)自己。然后教給寶寶應(yīng)對(duì)的方式。

“偷”是一種非常不好的行為，當(dāng)孩子出現(xiàn)這種行為時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止孩子，教育學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，孩子小時(shí)候?qū)W會(huì)偷錢(qián)，如果不及時(shí)加以制止，孩子長(zhǎng)大以后很可能會(huì)走上彎路。因此如何正確引導(dǎo)孩子的行為成為家長(zhǎng)教育的重點(diǎn)。

自家孩子偷自家的錢(qián)怎么教育

冷靜對(duì)待，避免過(guò)度反應(yīng)。發(fā)現(xiàn)孩子偷偷拿錢(qián)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡量保持冷靜，避免立即指責(zé)或過(guò)度懲罰。過(guò)度反應(yīng)可能讓孩子產(chǎn)生防御心理，甚至隱瞞事實(shí)，而不是積極解決問(wèn)題。相反，冷靜地與孩子討論這一行為背后的原因，可以更好地理解孩子的動(dòng)機(jī)。

與孩子開(kāi)誠(chéng)布公地談話。家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行一次真誠(chéng)的對(duì)話，了解他們?yōu)槭裁磿?huì)偷拿家里的錢(qián)。這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量?jī)A聽(tīng)孩子的解釋，而不是打斷或立即批評(píng)。通過(guò)這種方式，孩子會(huì)感受到家長(zhǎng)的尊重和理解，也更有可能承認(rèn)錯(cuò)誤并討論如何改正。

明確行為的后果。孩子需要明白，偷偷拿錢(qián)是一種不正確的行為，會(huì)帶來(lái)不良后果。家長(zhǎng)應(yīng)明確告知孩子，這種行為不僅違反了家庭規(guī)則，還破壞了信任?？梢酝ㄟ^(guò)討論信任的重要性，讓孩子認(rèn)識(shí)到其行為的影響，以及這種行為如何影響家庭關(guān)系。

正確的引導(dǎo)孩子內(nèi)心的欲望。當(dāng)孩子被欲望所左右時(shí)，父母?jìng)冇斜匾龑?dǎo)孩子正確的看待內(nèi)心的欲望。因?yàn)橛菬o(wú)法被填滿的，就像是孩子已經(jīng)擁有很多的玩具，但是卻覺(jué)得仍然可以再買(mǎi)一件。適當(dāng)?shù)挠梢宰屓烁惺艿娇鞓?lè)，過(guò)分的欲望則會(huì)讓人感到痛苦。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些孩子接觸手機(jī)后，容易出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目制止孩子，要正確引導(dǎo)孩子，手機(jī)或?qū)⒊蔀楹⒆訉W(xué)習(xí)的有利助手。

高中生天天玩手機(jī)的孩子怎么教育

不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)仍是有其他方面的問(wèn)題，關(guān)于高中學(xué)生而言，作為家長(zhǎng)都需要平緩一些對(duì)待，可以嚴(yán)厲批評(píng)，但不能打罵。由于這個(gè)時(shí)分的他們自我意識(shí)比較激烈，不喜歡被家長(zhǎng)說(shuō)教，更厭煩家庭打罵，再者說(shuō)打罵解決不了問(wèn)題，還會(huì)使得孩子產(chǎn)生逆反心理。

主動(dòng)跟孩子交流。主動(dòng)和孩子交流一下，看看孩子對(duì)目前情況的感觸，覺(jué)得手機(jī)是什么樣的，覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀況等等。真正了解孩子的心理需求，才干找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件工作。

設(shè)定清晰的規(guī)則和邊界。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起設(shè)定清晰的規(guī)則和邊界，限制手機(jī)運(yùn)用的時(shí)刻和場(chǎng)景。擬定合理的手機(jī)運(yùn)用規(guī)則，例如規(guī)則在學(xué)習(xí)期間制止運(yùn)用手機(jī)，或規(guī)則晚上一定時(shí)刻后要將手機(jī)放在特定的位置。

盡量多給孩子選擇的空間，增加孩子的主動(dòng)性和控制感。比如你可以說(shuō)：“你可以玩游戲，但是不能耽誤正事，只要你能保證學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時(shí)完成，怎樣安排時(shí)間，我不會(huì)干涉?！弊尯⒆有睦镉袀€(gè)底。

生活中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到父母抱怨，說(shuō)自家孩子不聽(tīng)話，愛(ài)頂嘴，自己被氣得難受。其實(shí)，孩子愛(ài)頂嘴原因有很多，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要用自己的權(quán)威強(qiáng)行壓制孩子，要理解孩子內(nèi)心的想法，多給孩子自主選擇權(quán)。

孩子不聽(tīng)話頂嘴怎么教育

理解孩子的情緒。家長(zhǎng)需要理解孩子頂嘴背后的情緒和原因。孩子頂嘴往往是因?yàn)樗麄兏械奖缓鲆?、被誤解或者有挫折感。在這種情況下，家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜下來(lái)，試著去傾聽(tīng)孩子的想法和感受。只有理解了孩子的情緒，才能找到正確的方法來(lái)引導(dǎo)他們。

設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。孩子需要清晰的規(guī)則和邊界來(lái)知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)提前與孩子溝通好這些規(guī)則，并解釋違反規(guī)則的后果。

做好榜樣，保持冷靜。孩子在頂嘴時(shí)，家長(zhǎng)的反應(yīng)非常關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)盡量保持冷靜，不要被孩子的情緒牽動(dòng)而發(fā)脾氣。孩子會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為，如果家長(zhǎng)能夠在沖突中保持冷靜，孩子也會(huì)學(xué)著這樣做。

少干涉孩子。父母最重要的抓大放小，只需要在一些原則性的事情上給孩子制定規(guī)則。對(duì)于那些無(wú)足輕重的事情，就盡量少干涉孩子，多給他們自主發(fā)揮和選擇的空間。

孩子偷東西一直是一個(gè)比較嚴(yán)重的事情，家長(zhǎng)在遇到這種事情的時(shí)候千萬(wàn)不要縱容孩子，要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子偷東西的后果，教會(huì)孩子承擔(dān)責(zé)任，引導(dǎo)孩子的正確行為。

孩子偷拿家里錢(qián)怎么教育

首先，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，不要怒不可遏，連打帶罵，而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來(lái)，坐下來(lái)認(rèn)真交談。讓孩子談是怎么樣想的，花錢(qián)買(mǎi)了什么東西，怎么處理的。聯(lián)系實(shí)際，給孩子講清如何對(duì)待錢(qián)會(huì)反映一個(gè)人的品質(zhì)。

其次，家長(zhǎng)做好理財(cái)榜樣。有的孩子偷拿家里的錢(qián)是發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)自己的錢(qián)沒(méi)有清楚概念，以為自己拿了家長(zhǎng)也不知道，讓孩子鉆了空子。專家認(rèn)為，家長(zhǎng)有必要當(dāng)著孩子的面對(duì)家庭收入支出，做比較詳細(xì)的記錄?？梢耘囵B(yǎng)孩子良好的理財(cái)習(xí)慣。

應(yīng)該給孩子適度的零花錢(qián)。給零花錢(qián)多少要從實(shí)際出發(fā)，看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實(shí)際需要，而且要指導(dǎo)孩子怎樣花錢(qián)。

讓孩子學(xué)會(huì)存錢(qián)。壓歲錢(qián)和剩余的零花錢(qián)給孩子儲(chǔ)存起來(lái)，開(kāi)一個(gè)活期存折，陸續(xù)存入，真正需要時(shí)，用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力，而且可以培養(yǎng)其最人為出的好習(xí)慣。