輸不起的孩子怎么教育

孩子輸不起，這樣對孩子以后的發(fā)展和成長是極為不利的，我們需要幫助孩子學會正確看待挫折與失敗，有些時候，失敗能夠教我們學習到更多的知識和經(jīng)驗，所以我們家長也不要太完美要求自己的孩子，需要培養(yǎng)孩子正確的三觀。

對于輸不起的孩子怎么教育

1、教你的孩子接受他或她自己的缺點。父母和孩子都應該明白沒有人是完美的這個真理。每個人都有自己的長處，也有自己的短處。你不能選擇忽視它，因為它是一個缺點，父母應該讓孩子正視自己的缺點，接受自己的缺點。

優(yōu)點和缺點都是一個人性格的重要組成部分。而過于堅強的孩子，往往不承認自己的缺點，做不到接受自己的缺點，不夠謙虛，這是父母需要給孩子做的改變。

2、了解孩子的心理特點。孩子堅強，我們不妨抓住這種挑釁的心態(tài)，讓孩子有更多的學習動力。但在引導上也要適度，不然孩子輸贏太重要，對他不利。所以，讓孩子明白一個道理，在比賽中，永遠友誼第一，比賽第二。

3、父母要讓孩子學會正確地面對挫折，例如告訴孩子，這個世界上，沒有誰是只贏不輸?shù)模屗靼?，失敗和成功一樣，都是成長過程中的必然，而且會伴隨著每個人的一輩子。輸了不重要，只要學會把失敗化作成功的動力，那么，依然可以獲得成功。

小孩子輸不起，說明孩子把輸贏看得很重，害怕失敗，就想要贏，失敗了就會特別傷心，有時候還會一蹶不振，這個時候，關鍵是看我們家長怎么引導，我們要教育孩子失敗了不可怕，重要的是你從中學到了什么。

小孩子輸不起該怎么教育

1、與孩子共同觀看勵志的書籍或電視。在觀看的同時，適時引導孩子一同交流、探討。告訴孩子與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強。

人生無完美，曲折亦風景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有；不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風景就在下一個拐彎處。

2、面對孩子“輸不起”時，家長不要批評，更不要打罵或者指責孩子“輸不起”，要積極的引導，要認可孩子的感受，告訴他輸了就是會失望，這是正常的心理，給孩子一個擁抱，引導孩子找出失敗的原因，培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，家長也要以身作則，如果家長輸了，也要表現(xiàn)的大度。慢慢引導，不要操之過急。

3、孩子輸不起是因為競爭有輸贏，怕輸就失去了競爭的動力。不知道孩子多大就難以言表，小孩子需要大人鼓勵，再幫助找一些活潑的孩子帶他一起玩，鍛煉其意志力和膽量。大孩子就需要用刻苦的方法去改善心理脆弱造成的自尊心太強。

家長在教育孩子的過程中，相信會遇到一些這樣的情況，孩子遇到困難就想逃避，有的也會因為失敗哭鬧，面對如此輸不起的孩子，家長很是苦惱，不知道要怎么引導孩子。

輸不起的孩子怎么教育

1、家長可以分享自己失敗的經(jīng)歷，家長經(jīng)歷豐富，可以和孩子分享自己小時候一些失敗的經(jīng)歷，當時自己是如何處理的，用成人的眼光來看現(xiàn)在又應該如何處理，讓孩子明白，失敗和挫折并不可怕，這些都是可以戰(zhàn)勝的。

2、家長可以和孩子多讀一些名人傳記，名人的成功并不是隨隨便便就能獲得的，需要經(jīng)歷許許多多，大大小小的失敗或困難，尤其是可以從孩子喜歡的英雄人物入手，讓孩子明白英雄也都是從失敗中爬出來的。

3、孩子輸了不要指責。有的家長見孩子輸了，就指責和埋怨孩子笨，這種教育方式是很不可取的，這樣做很容易讓孩子走向兩個極端，要么失敗了就爬不起來，要么就非贏不可。以前我的孩子成績不好，也不聽管教。

4、學會維護孩子的自尊心。對于大多數(shù)孩子而言，怕輸是緣于過于害怕自尊受到傷害，當不斷落敗時，家長與同伴的嘲笑或是沉默都易使他們失去自信心，不愿再參加類似的活動。而維護孩子的自尊要求家長能細心地觀察孩子的進步，在日?；顒又锌隙ㄋ麄兊拈W光點，維護他們在集體中的積極影響，盡量消除他們對輸?shù)慕Y果的懼怕與擔憂。

在我們身邊，經(jīng)常會看到有很多小朋友因為玩游戲輸了，就躺在地上撒潑打滾，大哭大鬧的情況，仿佛在這場游戲中，他只能是獲勝的一方。對于這種情況，家長一定要及時引導，避免給孩子帶來一些負面影響。

孩子玩游戲輸不起怎么教育

1、陪同孩子玩游戲，不要故意讓著對方。很多家長在陪孩子玩游戲時，總會故意讓著對方。認為孩子還小，讓他贏，高興了就好；游戲而已，不重要。其實父母的這種行為恰恰是在縱容他，不容易讓孩子形成抗挫折的能力。孩子一直贏、一直贏，偶爾輸一次，就會接受不了，鬧情緒。父母和孩子比賽時，無需刻意讓著對方，正常就好。

2、給他分析輸贏的原因。當孩子玩游戲輸了哭鼻子回來的時候，家長不要劈頭蓋臉就訓斥孩子，嫌棄孩子輸不起。而是要蹲下來，抱著他，問他為什么哭，然后問他為什么會在玩游戲中輸了呢？如果改變了錯誤的做法能不能夠贏呢？同時，應該引導孩子，讓孩子知道他還是個小孩，自己的能力是有限的，和大的哥哥姐姐比，輸是很正常的。要正確看待自身能力，不要高估了自己。

3、教會孩子在遇到失敗時應坦然面對。孩子在比賽時如果失敗了，要告訴孩子這只是一場游戲，結果并不重要，重要的是參與的過程。問問孩子在游戲過程中是否喜歡、是否有收獲，如果比自己之前的表現(xiàn)有提高就不是失敗。要讓孩子接受這個理念。不能以成敗論英雄。

4、教會孩子正確的情緒發(fā)泄，孩子比賽輸了，情緒上肯定會有沮喪、失落等行為表現(xiàn)。這屬于正常的心理活動。父母不要認定為是孩子輸不起，有的父母甚至還會惡語相向，嘲諷孩子的這種行為。我們不妨讓孩子將這種情緒發(fā)泄出來，待孩子心緒平復后再和孩子分析問題原因和講道理。

隨著人們經(jīng)濟水平的提升，很多孩子從小就學會攀比，擁有非常強烈的虛榮心，常常會覺得不如他人，而瞧不起自己的父母。對于這種情況，家長一定要及時引導，給孩子一個正確的價值觀。

看不起父母的孩子怎么教育

1、營造平等關心的家庭環(huán)境，這是進行良好教育的大前提。和諧的家庭氛圍會使孩子從小就感受到來自父母的關心，這樣會使孩子知道父母也是 要別人的關心的，從而幫助孩子從學會關心父母開始發(fā)展到關心他人。家庭成員之間必須互相尊重，首先很重要的一點是要讓孩子感受到父母之間是平等的。

2、要讓孩子知道父母和自己也是平等的。由于孩子的經(jīng)驗不足，在一些問題上家長更有權力做出最終的決定，也就是說，家長與孩子在平等交流的基礎上，還要有一定的權威。雖然父母的權威無形中造成與孩子之間的距離，但相對也培養(yǎng)出了孩子獨立的人格。

3、讓孩子學會感恩。我們要讓孩子知道，你所對他做的一切，都是因為你愛他，而這個愛并不是他胡作非為的資本。雖然父母對你的愛是無私的，但也是無價的，你不能“肆意揮霍”父母對你的愛，你要學會感恩，感恩父母對你的愛，對你的辛勤培養(yǎng)。其實，很多人會認為讓孩子“感恩”，是向孩子索取回報，但并不是這樣，感恩是一個人良好的品德素養(yǎng)，一個懂得感恩的人，才會受到更多人的歡迎。

4、給孩子樹立正確的三觀。孩子在成長的過程當中，自尊心也在逐漸加強，如果父母的職業(yè)不是很好，他們會產(chǎn)生自卑感，從而不愿意跟朋友交流。他們以為這樣隱藏，就能夠保留住自己僅存的自尊心。

游戲已經(jīng)成為人們生活的重要娛樂方式，尤其是孩子，在學習壓力大的時候，往往會通過游戲來排解壓力，然而游戲對于孩子來說，也具有很大的吸引力，很容易使孩子沉迷其中，無法自拔。

初中孩子玩游戲怎么教育

嚴格管控孩子玩手機的時間。面臨初中孩子玩游戲充錢的情況，首要父母要嚴格管控孩子的游戲時間。許多父母由于作業(yè)忙，就把手機扔給孩子，讓孩子自己文娛，卻沒空陪孩子出去看看，這種行為是錯的，這樣就會導致孩子沉迷于游戲無法自拔。

教育孩子正確對待游戲。孩子已經(jīng)是初中的學生，面臨著中考考試，家長要耐性的教育孩子正確對待游戲，這段時間把精力放在學習上面，集中精力復習文化知識，不要由于玩游戲影響自己的中考成果。

引導其他的喜好喜好和學習政策。引導孩子建立界限的一起，家長也要幫忙孩子擬定學習計劃、學習政策，幫忙孩子提升學習成果，找回學習的自信心。當然，平常家長也要給孩子供應一些可以做的風趣的工作，開掘孩子的喜好喜好。

幫孩子改動習慣。假如你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷手機了，最有效的辦法便是改變孩子玩手機的習慣，換句話說，便是嚴格規(guī)矩孩子合理地玩手機。比如一天只能玩一小時或者半小時，周末能夠多一小時，而且玩游戲不能超過一小時，經(jīng)過這種規(guī)矩幫助孩子改掉長期玩手機的習慣。

生活中，每個孩子的脾氣和性情都是不一樣的，一些孩子由于生長環(huán)境等原因，出現(xiàn)脾氣大，暴躁的現(xiàn)象，嚴重危害孩子的健康和學習，為此，家長要及時幫助孩子疏解情緒，引導孩子的正確行為。

脾氣大的孩子怎么教育培養(yǎng)

家長需要暫時的采取冷處理方式，例如孩子的無端、故意的行為不予理睬。這樣孩子慢慢的就會感到無趣，從而收斂發(fā)脾氣。

然后父母再和孩子溝通，詢問孩子為什么要發(fā)脾氣，并且告訴孩子想要做的事情可以通過其他方式，發(fā)脾氣生氣并不能解決。要告訴孩子這樣做的不良后果。

教會孩子溝通和表達的方法。家長應及時與孩子進行溝通，告訴他遇到事情之后，應該用什么樣的方法與人交流，如何表現(xiàn)出自己的不滿情緒。雖然孩子并不能完全理解家長的語言，但經(jīng)常與孩子做這種溝通仍然會產(chǎn)生良好的效果。

父母為孩子樹立榜樣：父母應注意培養(yǎng)良好的家庭氛圍，夫妻間遇到問題不要在孩子面前爭吵，但可以讓孩子在場時心平氣和地交流，讓孩子明白人與人之間溝通是可以不用發(fā)脾氣的。這種潛移默化的影響對孩子可以起到很好的作用。