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孩子不愿意上學(xué)如何開導(dǎo)

2024-03-261464閱讀量
  • 孩子不愿意上學(xué)如何開導(dǎo)

    相信很多家長都遇到過孩子不想上學(xué)的情況,尤其是叛逆期的孩子,家長真是絞盡腦汁想盡辦法都不能讓孩子緩解厭學(xué)心理,對此家長很是頭疼。想幫助孩子,但是卻沒有好的辦法,只能看著干著急。

    孩子不愿意上學(xué)如何開導(dǎo)

    1、不要給孩子施加過多的壓力。望子成龍,望女成鳳是每個父母的心愿,但是現(xiàn)在社會競爭壓力越來越大,孩子不僅要在學(xué)校承受學(xué)習(xí)的壓力,回家還要聽父母的嘮叨和教育,周末還要去各種補習(xí)班,因此孩子的心理負(fù)擔(dān)越來越重,這時父母一定不要繼續(xù)再給孩子施加壓力,一定要先減輕孩子的負(fù)擔(dān),給他創(chuàng)造一個良好而輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    2、多鼓勵孩子。當(dāng)孩子有了厭學(xué)的表現(xiàn),家長也不要過度緊張,每個人在學(xué)習(xí)階段都會產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的念頭,這個時候父母應(yīng)該多多開導(dǎo)孩子,也可以給他講講你們上學(xué)時候的事情,調(diào)節(jié)他的情緒,適當(dāng)用一些小獎勵來鼓勵孩子讀書學(xué)習(xí),給他制定幾個比較容易實現(xiàn)的小目標(biāo),在孩子完成之后給予他鼓勵和夸獎,讓他體會到認(rèn)真學(xué)習(xí)的成就感。

    3、適當(dāng)給孩子一個寬松包容的環(huán)境。相信很多父母在面對不上學(xué)的孩子時是無比抓狂的,父母這樣的狀態(tài)也會潛移默化的影響著孩子,加劇他們的心理壓力。,適當(dāng)給孩子一個寬松包容的環(huán)境更有助于他們早日恢復(fù)。

    4、改變和孩子溝通和相處的方式。很多父母在以往和孩子相處的過程中會出現(xiàn)嘮叨、指責(zé)、訓(xùn)斥甚至打罵的現(xiàn)象?,F(xiàn)在需要進(jìn)行徹底的改變只有家長越快的調(diào)整自己的溝通方法和對待孩子的態(tài)度孩子自身恢復(fù)的速度才會越快。

  • 開學(xué)孩子不愿意上學(xué)如何撫平情緒

    開學(xué)之后,孩子們不愿意上學(xué),家長要能夠理解孩子的心理,畢竟放假在家待了這么多天,心里已經(jīng)有了惰性,讓孩子重新回到學(xué)校上學(xué),孩子情緒肯定不好,家長要好好開導(dǎo),撫平孩子的焦躁情緒。

    開學(xué)孩子不愿意上學(xué)如何撫平情緒

    1、堅定地告訴孩子爸爸媽媽每天必須上班,他也必須明天去上學(xué)。說的時候口氣要委婉,但態(tài)度要堅決。

    2、可以和老師溝通一下,看看孩子是不是在學(xué)校有什么問題,如果有問題可以和老師商量解決方法。還可以讓老師邀請孩子去學(xué)校,大多數(shù)孩子都比較聽老師的話。

    3、放假過程中,父母要督促孩子按時完成作業(yè),并多和孩子談?wù)搶W(xué)校的事情,讓孩子不因放假而對學(xué)校產(chǎn)生陌生的感覺。

    4、假期期間,特別是快開學(xué)時,可以邀請孩子的同學(xué)到家中玩耍,幫孩子聯(lián)絡(luò)和同學(xué)的感情,不讓孩子感覺到學(xué)校是一個陌生的地方,讓孩子有恐懼心理。

  • 孩子不愿意上學(xué)心里有障礙怎么辦

    有些孩子在剛上學(xué)的時候,會表現(xiàn)的不太愿意去,這并不是因為孩子討厭學(xué)校,只是因為孩子一直待在家里,不知道學(xué)校是什么樣的,所以會恐懼、緊張。

    孩子不愿意上學(xué)心里有障礙怎么辦

    1、弄清原因

    要想解決孩子不想上學(xué)的問題,首先要弄明白孩子抗拒上學(xué)的真正原因。只有知道孩子的心結(jié)是什么,才能更有效的和孩子溝通、開導(dǎo)孩子。畢竟現(xiàn)在社會的校園問題也很多,所以為了避免孩子因為抵觸心理而出現(xiàn)厭學(xué)的情況,家長一定要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。

    2、營造學(xué)習(xí)氛圍

    大部分的孩子之所以會患有開學(xué)焦慮,主要是因為假期沉迷網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子這種情況,家長可以通過幫助孩子營造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時盡量幫助孩子營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保孩子有一個良好的休息環(huán)境和秩序。

  • 孩子不愿意上學(xué)了怎么辦

    隨著時代的快速發(fā)展,影響孩子學(xué)習(xí)的因素也越來越多,所以如何讓孩子專心學(xué)習(xí),成為了困擾很多家長的難題。但是在面對厭學(xué)的孩子時,家長一定要保持冷靜,因為只有冷靜才能給予孩子一個更好的教育。

    孩子不愿意上學(xué)了怎么辦

    1、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的,是沒有各種復(fù)雜的關(guān)系的,孩子的行為往往會超出父母的想象,甚至惹怒父母都是正常的。所以,父母在面對孩子的問題,特別是面對孩子不想上學(xué)而頂嘴時,一定要控制好自己的情緒,切記不要對孩子發(fā)火,更不要打罵孩子。因為暴力的手段往往會產(chǎn)生適得其反的效果,很容易對孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

    2、調(diào)查。學(xué)校有熟悉的小伙伴、有有趣的活動、有熟悉的老師,有集體生活,怎么都比家里吸引學(xué)生吧,孩子不想上學(xué),說明環(huán)境發(fā)生了改變。這些改變可能就出現(xiàn)在同伴、老師、學(xué)校其他環(huán)境改變上,當(dāng)然,家庭環(huán)境改變也可能影響到孩子。

    調(diào)查可以從孩子開始,問到同學(xué),最后問老師。因為孩子的表述帶有自己的主觀性和情緒,小學(xué)生還可能表述不清楚,中學(xué)生還可能隱藏自己真實的想法,所以家長不能片面相信孩子的一面之詞,盡可能多問幾個孩子的好友、多問幾個孩子的老師。

    3、必要的時候,給孩子一段緩沖的時間。孩子之所以會產(chǎn)生不想上學(xué)的心理,其本質(zhì)上大多都是內(nèi)心受到了相應(yīng)的陰影或創(chuàng)傷。父母在準(zhǔn)確了解到原因之后,一定要對癥下藥,在外界輔助孩子的同時,也要給孩子充足的時間進(jìn)行自我療養(yǎng)。甚至必要的時候,父母可以給孩子請一段時間的假期,讓孩子在遠(yuǎn)離學(xué)校的環(huán)境里充分治愈自己,然后再全身心投入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。

  • 初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦

    每個家庭都有厭學(xué)的孩子,只不過有的孩子沒有表現(xiàn)的那么明顯,其實這個問題已經(jīng)困擾很多家長,那么,初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦?

    初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦

    1、讓孩子擁有學(xué)習(xí)的樂趣

    可以和班主任溝通,創(chuàng)造機會讓孩子認(rèn)可自己,同時意識到努力的意義。比如小測試,可以進(jìn)行一些善意的謊言,提前了解下考題之類,逐漸幫助孩子體味學(xué)習(xí)的樂趣,讓他學(xué)而能用,能對。

    2、需要檢查自己的教育方法

    因為大部分家長都是罵自己孩子,有的甚至直接打解決,這樣造成小孩的逆反心理,在這個年齡段的孩子基本都處在叛逆期,所以很多孩子都厭煩自己的父母,因為嫌太多嘴舌,什么都和你對著干,家長要去上學(xué),孩子就偏不去。

  • 孩子不愿意上學(xué)怎么辦

    作為父母,當(dāng)孩子說不想去上學(xué)的話,一定要重視起來,要問問不愿上學(xué)的原因,再根據(jù)原因來引導(dǎo)孩子對上學(xué)的印象。那么,具體面對孩子不愿意上學(xué)怎么辦呢?

    孩子不愿意上學(xué)怎么辦

    父母可以試試這樣做,可以改善孩子對上學(xué)的印象

    第一點,父母應(yīng)當(dāng)多跟孩子聊聊天,這樣當(dāng)孩子遇到問題的時候,會主動告訴父母;

    第二點,多帶孩子出去接觸外界的事物,這樣孩子去上學(xué)接觸到新環(huán)境的時候能更快適應(yīng);

    第三點,讓孩子可以更多的跟同齡人相處,這樣孩子去學(xué)校能交到小伙伴,吸引孩子每天愿意主動去上學(xué)

  • 初中生孩子不愿意上學(xué)怎么辦

    初中生孩子不愿意上學(xué),家長不要焦慮,先讓孩子停下來學(xué)習(xí),好好跟孩子交談,讓孩子說出不愿意上學(xué)的具體原因,期間,家長不要打罵,不要反對,耐心傾聽完孩子的想法,孩子說出來之后,心里的厭學(xué)情緒已經(jīng)消減了一半了。

    初中生孩子不愿意上學(xué)怎么辦

    1、因?qū)W習(xí)困難厭學(xué)的孩子,多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)感到吃力而產(chǎn)生不上學(xué)會頭的中學(xué)生,要及時進(jìn)行指導(dǎo),讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì),關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身,而不是為成績所累。

    很多時候,孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)習(xí)到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對成績的強調(diào)幾乎是他們對學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣,成績不好的孩子對學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。

    2、對習(xí)慣不好產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生,多培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。俗話說習(xí)慣決定命運,如果父母不注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),無疑是在葬送學(xué)生美好的未來。學(xué)生在年幼的時候,對好習(xí)慣壞習(xí)慣是沒有什么概念的。父母要有意識的引導(dǎo),只有學(xué)生深刻意識到好習(xí)慣的重要,才會主動強化這種好習(xí)慣。

    這就需要父母不斷對學(xué)生強調(diào)好習(xí)慣的重要性。當(dāng)然學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功,其主要原則是:低起點,嚴(yán)要求,小步子,快節(jié)奏,多活動,求變化,快反饋,勤矯正。

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