孩子放假在家不寫作業(yè)怎么辦

很多家長反映說，孩子放假在家，就只知道玩，根本就想不到還有作業(yè)這回事，每次都得催他好幾遍，他才會寫，如果這天有事，沒有監(jiān)督孩子，他就會玩一整天，總是拖到快開學的最后兩天瘋狂補作業(yè)。那么面對孩子放假在家不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子放假在家不寫作業(yè)怎么辦

1.營造一個良好的學習環(huán)境

要想讓孩子乖乖地坐在書桌前寫作業(yè)，家長就要想辦法排除掉，容易導致孩子分心走神的不利因素，營造一個良好的學習環(huán)境。具備該怎么做呢？首先，在孩子寫作業(yè)的時候，家長要保證家里相對安靜。不要在客廳看電視，打麻將，或者大聲說話，更不能在孩子身邊玩手機、看視頻、打游戲。家長可以幫孩子準備好齊全地學習用品，把要用到的東西都準備好，如：書本、水、食物。讓孩子沒有分心的理由，解決做作業(yè)的“后顧之憂”。

2.家長幫助孩子共同尋找學習樂趣

家長多陪伴孩子，參與到孩子學習的過程中，可以帶孩子多去圖書館看一些書，去博物館或是對孩子學習有意義的地方讓孩子多去探索，抽出時間輔導孩子做作業(yè)，有了陪伴孩子感覺作業(yè)不會那么枯燥。

假期來臨之后，家長們就會發(fā)現(xiàn)孩子沒有在上學時期那么認真了，最明顯的一個表現(xiàn)就是：孩子受手機的影響，貪玩不寫作業(yè)了。對于這種現(xiàn)象家長有時也感到很無奈，如果家長想要改變孩子的這一情況，就需要合理控制孩子玩手機，也要調(diào)動孩子學習的積極性。

孩子放假不寫作業(yè)貪玩家長怎么辦

1、調(diào)動孩子的積極性。我們知道，孩子主動學習和被父母以逼著學習，效果差別是很大的。因此，如果父母想讓孩子主動學習，那么，就要想辦法調(diào)動孩子的積極性和主動性。

2、寫作業(yè)時間盡量短。孩子寫作業(yè)的時間盡量要短，不要超過一個小時，一般30分鐘比較好。孩子的自控能力都比較差，超過半個小時，寫作業(yè)就會比較浮躁，不想寫了。還是每天上午、下午各寫半個小時比較好，效率也高。

3、讓同學陪伴一塊寫。讓孩子一個人孤零零地在屋里寫作業(yè)，想想也是一件很難做到的事，會想其他同學是不是在看電視呀，玩電腦呀。人在屋里心在外，根本坐不住。讓孩子找一兩個同學來家里一塊寫作業(yè)，就不會出現(xiàn)這樣的情況了。

4、給孩子準備一個良好的學習環(huán)境。不可否認，學習是一件很辛苦、很費腦的事情。在學習的時候，如果想要提高效率，就必須要專心致志、全神貫注。因此，父母給孩子準備一個良好的學習環(huán)境，也是很有必要的。

孩子在家不寫作業(yè)，估計是讓每一位家長都非常頭疼的事情，尤其是在孩子放假期間，家長更是操心。為了讓孩子按時完成作業(yè)，家長更是無所不用其極。

放假了孩子不寫作業(yè)光玩怎么辦

1、寫作業(yè)的時間不要過長。孩子寫作業(yè)的時間盡量要短，不要超過一個小時，一般30分鐘比較好。孩子的自控能力都比較差，超過半個小時，寫作業(yè)就會比較浮躁，不想寫了。還是每天上午、下午各寫半個小時比較好，效率也高。

2、可以找來孩子的同伴一起。讓孩子一個人孤零零地在屋里寫作業(yè)，想想也是一件很難做到的事，會想其他同學是不是在看電視呀，玩電腦呀。人在屋里心在外，根本坐不住。讓孩子找一兩個同學來家里一塊寫作業(yè)，就不會出現(xiàn)這樣的情況了。

3、幫助孩子尋找學習的樂趣。家長多陪伴孩子，參與到孩子學習的過程中，可以帶孩子多去圖書館看一些書，去博物館或是對孩子學習有意義的地方讓孩子多去探索，抽出時間輔導孩子做作業(yè)，有了陪伴孩子感覺作業(yè)不會那么枯燥。

4、家長要及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。不少孩子上課不注意聽講，導致很多知識點沒太掌握，這個時候家長要做好輔導孩子功課的候補隊員，如果遇到難題家長也可以上網(wǎng)求助老師，或者邀請同學一起到家里寫作業(yè)，讓孩子的難題迎刃而解。

小孩子都喜歡玩，不喜歡學習，學習相較于玩，是比較枯燥無聊的，孩子不喜歡學習，我們家長要能夠理解，我們大人有的時候也不喜歡看書學習、不喜歡工作，我們作為家長，要盡最大可能引導孩子學習，孩子在家不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子在家不寫作業(yè)怎么辦

1、調(diào)動孩子學習的積極性

孩子對感興趣的事物，總會愉快地去探究它，從而使學習和認識過程變得積極主動，進而獲得良好的效果。對學習缺乏興趣的孩子，教師和家長要互相配合，采取多種手段培養(yǎng)和激發(fā)其學習興趣。比如使孩子嘗到成功的滋味。教育孩子欲速則不達。不要過于強迫或逼迫孩子做功課或?qū)W習，這樣孩子會變得焦躁，不耐煩，產(chǎn)生反抗情緒。不要吝嗇贊美之詞，不斷刺激孩子的好奇心和求知欲。有空就帶他參觀博物館、動物園和圖書館之類。父母是孩子的榜樣。如果要讓孩子對學習發(fā)生興趣，首先要讓他知道父母很喜歡學習，求知欲很強，并且不斷學習。

2、給孩子一個學習的環(huán)境

學習時方法和氛圍很重要，孩子寫作業(yè)慢，總是東看西看，容易分心，多數(shù)情況下是受到外界刺激所干擾引起的。從家庭教育方面來講，孩子經(jīng)?？匆娮约喊謰屧趭蕵?，反而要求自己苦悶的學習，他能服氣嗎？你都沒有給孩子做個學習的榜樣，孩子又怎么會聽話？

平時玩起來確實開心到飛起，但是一提作業(yè)，就愁容滿面。沒錯，假期就是痛并快樂著。孩子如此，家長亦如此，孩子不愿寫，家長逼著寫，一寫作業(yè)搞得和兩軍交戰(zhàn)似的，有這樣苦惱的家長不在少數(shù)呢。那么，孩子假期在家不寫作業(yè)怎么辦？

孩子假期在家不寫作業(yè)怎么辦

1、和孩子做好溝通  　　

家長首先要理解孩子，在假期前一段時間和孩子平等地交流一下，比如說一說假期作業(yè)對孩子有什么樣的好處，按時完成假期作業(yè)對其他假期活動也有什么好處等。而且現(xiàn)在的假期作業(yè)，尤其是小學生假期作業(yè)，試題類作業(yè)很少，更多的是好玩兒、有趣、重視應用能力的綜合性實踐作業(yè)，比如超市購物體驗等，這些孩子們都很喜歡，只要家長做好溝通，孩子都還是愿意做的。

2、和孩子一起制定假期作業(yè)計劃

根據(jù)作業(yè)量和難度，給孩子的每個學習目標都大致規(guī)定一個時間，讓孩子限時完成。有了時間的緊迫感，孩子就能更加專注地完成作業(yè)。當孩子寫作業(yè)超時，或者進度緩慢的時候，家長可以在一旁提醒并詢問原因，但注意提醒的次數(shù)不宜過多。如果孩子是因為，被一道難題卡住思路，耽誤了很多時間。家長可以勸孩子跳過這題，先把其他的題目完成。

隨著時光的流逝和科技的發(fā)展，孩子也到了該上學的年紀， 讓家長十分煩惱的就是，因為科技的發(fā)達導致很多事情都要孩子在手機上完成，然而孩子拿到手機后，對于老師和學校的作業(yè)和任務表現(xiàn)的毫不在意，轉(zhuǎn)頭就開始進入娛樂模式。

孩子看手機不寫作業(yè)怎么辦

1、以身作則，家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。試想一下，如果你規(guī)定不讓孩子玩手機，自己卻時不時的拿著手機，沒事玩幾把斗地主，打麻將什么的，孩子心中會如何做想？此刻應該會很傷心吧，心里肯定在想，爸爸媽媽心里最愛的是手機，而不是我。

2、提升孩子們在學習上的成就感，如果一個人在某件事情上獲得了成就感，并得到了贊揚，那么他們便會在這件事情上更加努力，尤其是渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學習。不過這里所說的夸贊可不是直接進行口頭上的夸贊，父母們應當在孩子們展示了自己的學習成果之后進行夸贊以及適當?shù)墓膭?，這樣孩子便會獲得在學習上的成就感。

3、經(jīng)常改變孩子的學習環(huán)境，如果經(jīng)常待在一個環(huán)境中工作學習，人們難免會產(chǎn)生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經(jīng)常讓他們在家里做作業(yè)，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè)，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產(chǎn)生新鮮感，學習效率則會更高。

4、尋求替代品，提供給孩子娛樂玩耍的東西很多，尋找一些替代品，轉(zhuǎn)移孩子對手機的依賴。例如，家長可以買一些拼圖，既能夠開發(fā)孩子的智力，也可以專注注意力。放學之后，家長不是很忙的情況下，陪孩子打打羽毛球或者乒乓球，也是休閑放松的辦法。

小孩子一般都貪玩，不愿意寫作業(yè)，做家長的一定要有耐心，慢慢引導，千萬不要打罵孩子。那么，如果家長面對自己的孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)怎么辦

不要回來就催他寫作業(yè)，只是從側(cè)面提醒一下。要讓他明白學習是他自己的事，不是父母的事。假如他忘記寫作業(yè)了，可以私底下和老師溝通一下。在學校受到批評了，自己慢慢就長記性了。

但是最根本的還是要培養(yǎng)孩子良好的作息，學習習慣?？梢詭е黄鹱鲆粡堊飨r間表，貼在他的房間里。放學回來玩多長時間。吃飯多長時間，幾點寫作業(yè)，幾點睡覺。這樣慢慢的孩子就會變得自覺了。

剛開始可能不能堅持，我們做家長的要從側(cè)面引導，但是不要吼叫：“一天就知道玩，還不快去寫作業(yè)！”

或者孩子一進門，也不讓喘口氣，就黑著臉說：“趕快寫作業(yè)去?！边@樣孩子都會感覺不到父母是愛他的，他感覺自己就像一個學習機器，分數(shù)機器。