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十歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

2024-11-251737閱讀量
  • 十歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

    十歲孩子在成長的過程中,難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,只不過有的孩子說教一次就會(huì)改正,有的則是說很多邊也是不改正,依舊我行我素,這讓很多家長都感到十分發(fā)愁苦惱,當(dāng)孩子犯錯(cuò)屢教不改的時(shí)候,一定要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子。

    十歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

    1、父母要學(xué)會(huì)“放權(quán)”給孩子。有的父母因?yàn)樘蹛酆⒆?,很少讓孩子做事情;有的父母因?yàn)閾?dān)心孩子做不好事情,所以也很少給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。這樣難免會(huì)令孩子的動(dòng)手能力變差。動(dòng)手能力差的孩子,做起來事情會(huì)比較容易出錯(cuò)。

    2、讓孩子學(xué)會(huì)思考和分析。父母要讓孩子知道,做錯(cuò)事是很正常的,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),爸爸媽媽也不例外,“知錯(cuò)能改”的孩子,才是好孩子。犯了錯(cuò)沒關(guān)系,最重要的是,犯了錯(cuò)后,要端正自己的態(tài)度,學(xué)會(huì)思考和分析,找出自己出錯(cuò)的原因并糾正。

    3、讓孩子體會(huì)犯錯(cuò)誤的后果。有的家長在孩子犯錯(cuò)后,只是簡單的批評(píng)幾句叮囑幾句,然后就幫孩子收拾爛攤子了,這樣做只會(huì)坑了孩子,讓孩子屢屢犯錯(cuò)。讓孩子體驗(yàn)犯錯(cuò)的后果,是教育孩子的最好方式。

    比如告訴孩子玩火危險(xiǎn),你只需要用小火苗燙一下孩子的手指,他就能永遠(yuǎn)記住。以此類推,效果會(huì)很好多。

  • 孩子犯錯(cuò)誤屢教不改怎么辦

    孩子在成長的過程中,出現(xiàn)調(diào)皮、犯錯(cuò)誤非常常見的事情,然而一些孩子在犯錯(cuò)后,不知認(rèn)錯(cuò),屢教不改,令家長們十分頭疼,面對(duì)這種情況,家長要多與孩子溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,對(duì)孩子進(jìn)行積極引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

    孩子犯錯(cuò)誤屢教不改怎么辦

    認(rèn)可孩子:家長要認(rèn)可孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,不要只看到孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),表揚(yáng)孩子,讓孩子樹立自信,因?yàn)閾碛凶孕攀且粋€(gè)人成功的開始。同時(shí),也要委婉地向孩子指出他們的不足,并提出家長的擔(dān)憂。

    拒絕打罵:教育孩子的方式有千萬種,但打罵顯然是最不好的那一種。打罵容易激起孩子的叛逆心理,起不到正向的作用。家長應(yīng)該尊重孩子、平等地對(duì)待孩子,多溝通,理解孩子的想法,保有父母的教育威嚴(yán)。

    多給孩子一些鼓勵(lì):不能全盤否認(rèn),培養(yǎng)孩子的自信心,讓他們從思想上覺得我可以做的更好,而不是在心里形成一個(gè)我不行,我很差,很糟糕的狀態(tài)!這樣才能讓孩子敢于從自身找問題,找出不足,做出改變,從而向你預(yù)期的目標(biāo)靠近。

    建立清晰的規(guī)則和紀(jì)律:確保孩子知道家庭中的期望和規(guī)定,制定明確的規(guī)則和紀(jì)律,并與孩子進(jìn)行溝通和討論。讓孩子明白他們的行為會(huì)有相應(yīng)的后果。

  • 十四歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

    犯錯(cuò)是孩子的正常行為,尤其是十幾歲青春期的孩子,犯錯(cuò)更是家常便飯,重點(diǎn)是家長如何引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子,是打罵批評(píng)還是疏導(dǎo)心理,這兩者有截然不同的結(jié)果。

    十四歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

    1,從注重成就到關(guān)注情感需求和行為表現(xiàn)

    14歲左右的叛逆兒童實(shí)際上更渴望得到父母的尊重、理解和信任。作為父母,我們從孩子的角度來思考他們需要什么。他們到底在想什么?站在孩子的角度與孩子溝通溝通,放下父母的架子,與孩子進(jìn)行真誠平等的對(duì)話,不要給孩子增添自己的感情,多聽孩子的想法,想表達(dá)什么,然后根據(jù)實(shí)際情況提出一些建設(shè)性的建議。這樣的溝通和交流,孩子們往往更容易接受。

    2,讓孩子學(xué)會(huì)思考和分析

    父母要讓孩子知道,做錯(cuò)事是很正常的,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),爸爸媽媽也不例外,“知錯(cuò)能改”的孩子,才是好孩子。犯了錯(cuò)沒關(guān)系,最重要的是,犯了錯(cuò)后,要端正自己的態(tài)度,學(xué)會(huì)思考和分析,找出自己出錯(cuò)的原因并糾正。

  • 一年級(jí)的孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

    孩子在成長的過程中,經(jīng)常會(huì)有犯錯(cuò)行為不當(dāng)?shù)臅r(shí)候,尤其是一年級(jí)的孩子,這是很正常的事情,身為家長要及時(shí)幫助孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,改正不良行為,幫助孩子健康成長。

    一年級(jí)的孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

    1、和孩子溝通,找出原因,是故意為之還是缺乏生活上的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致犯錯(cuò)。如果是前者,則要適當(dāng)?shù)嘏u(píng);如果是后者,則要耐心地教導(dǎo)孩子,做出正確的示范,幫助和引導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤。所以,找出原因很重要,不應(yīng)該只是簡單的批評(píng)和指正。

    2、批評(píng)要有理有據(jù),重點(diǎn)在于引導(dǎo)糾正,不要聚焦在錯(cuò)誤上,要顧及孩子的自尊心,不能爆粗口。有些家長一急一生氣,不由分說直接教訓(xùn)一頓,孩子這時(shí)候是抗拒的,心理層面并不接受這樣的批評(píng)。批評(píng)不能帶罵,尺度把握不好容易給孩子留下心理陰影,而且這種記憶會(huì)伴隨到孩子成年后的很長一段時(shí)間。

    3、父母要意識(shí)到孩子在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,如果還出現(xiàn)了屢教不改的情況,一定是因?yàn)槭艿郊议L的影響,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了這方面的問題。

    在培養(yǎng)孩子的時(shí)候一定要針對(duì)孩子犯錯(cuò)誤的事情加重處罰,只有讓孩子意識(shí)到自身錯(cuò)誤的行為非常嚴(yán)重時(shí),孩子在下一次才不敢再犯同樣的錯(cuò)誤。尤其是面臨孩子有一些不良的行為愛好,家長就應(yīng)該直接批評(píng)孩子。

  • 三年級(jí)孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

    孩子上三年級(jí)了,難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,有的孩子犯錯(cuò)誤之后會(huì)立馬改正,但是有些孩子就有些冥頑不靈,犯錯(cuò)之后屢教不改,家長有的時(shí)候說的多了,還會(huì)出現(xiàn)厭煩的情況,家長一定要注意引導(dǎo)孩子。

    三年級(jí)孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

    1、要給孩子樹立規(guī)矩。“沒有規(guī)矩不成方圓”,規(guī)矩就是家長給孩子提前設(shè)定好的大方向,也是一種護(hù)欄,避免孩子受到傷害,也防止孩子因?yàn)闊o知隨意傷害別人。跟孩子確定好行事的邊界,做得好要有獎(jiǎng)勵(lì),做得不好,該懲罰的就要懲罰。

    不要等到孩子做錯(cuò)了事情,家長再來告訴孩子“這樣是不對(duì)的”。那個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了壞習(xí)慣,很難糾正,也會(huì)對(duì)家長的“事后諸葛亮”產(chǎn)生抵觸心理。

    2、談?wù)労⒆拥母惺芎托枨蟆U驹诤⒆拥慕嵌热フ勊母惺芎托枨?,能讓孩子快速得到認(rèn)同感,為親子間的良性溝通打開大門。

    比如說,孩子不能按時(shí)回家,家長可以說:“我也覺得正和朋友玩得高興的時(shí)候,讓你回家,對(duì)你來說很不容易。”孩子覺得被理解了,就很容易對(duì)家長敞開心扉了。

  • 十歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

    在父母的腦海里會(huì)有:“小時(shí)偷針,大了偷金”的觀念,所以當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子偷錢,都會(huì)大驚失色,對(duì)孩子也是采取打罵的方式,家長不知道的是,這種方式非但不能幫助孩子改掉這一問題,還會(huì)對(duì)孩子造成更大的傷害。那么,孩子偷錢家長應(yīng)該怎么做呢?

    十歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

    1、必須給孩子適度的零花錢。很多家長總是認(rèn)為:“小孩要什么零花錢?吃飽喝足了,花錢不是浪費(fèi)嗎?”還有的家長認(rèn)為:“現(xiàn)在的孩子生活條件已經(jīng)比我們小時(shí)候好太多了,生活在這么幸福的時(shí)代,哪還需要零花錢?”有的家長認(rèn)為:“把錢給孩子,他就去買垃圾食品、三無產(chǎn)品,這不等于害了孩子嗎?”

    事實(shí)上,學(xué)齡前兒童其實(shí)就已經(jīng)形成了消費(fèi)意識(shí),他們已經(jīng)清楚地知道錢是可以買到自己想要的東西的。從孩子上小學(xué)一年級(jí)開始,我們就應(yīng)該適度地給孩子零花錢了。

    一方面,在手機(jī)支付格外便捷的今天,孩子們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)已經(jīng)落后了很多。尤其是在孩子上一年級(jí)學(xué)習(xí)人民幣的換算時(shí),很多孩子都是懵的,因?yàn)槠饺绽锝佑|人民幣的幾率太少了。從這個(gè)層面上說,給孩子零花錢,能夠促使孩子對(duì)人民幣的換算掌握得更加牢固。

    另一方面,給孩子零花錢的過程,就是滿足孩子適度消費(fèi)欲望的過程。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢的情況?因?yàn)楹⒆酉胍硞€(gè)東西卻得不到,所以只能出此下策。也即是說,孩子偷錢的本質(zhì)是自己的需求沒有被滿足,或者說是自己的需求不可能被父母滿足。

  • 十歲孩子撒謊屢教不改怎么辦

    孩子十歲愛撒謊,并且屢次說教都不改正,家長要好好對(duì)孩子進(jìn)行教導(dǎo)了,不然,等孩子再大點(diǎn),很可能更不會(huì)聽你的話,家長應(yīng)該及時(shí)教育,避免讓孩子以后遭更多的罪,十歲孩子撒謊屢教不改怎么辦呢?

    十歲孩子撒謊屢教不改怎么辦

    1、溝通的態(tài)度一定不能強(qiáng)硬

    想要讓孩子改掉身上的這個(gè)缺點(diǎn)的話,需要跟孩子經(jīng)歷一番溝通,讓孩子明白撒謊的話就等于是丟失了自己的自尊心了,沒有自尊心,是很不可取的事情。跟孩子溝通的態(tài)度一定不能強(qiáng)硬,而是要表現(xiàn)出父母的溫柔和善解人意,讓孩子感受到溫暖。

    2、給孩子推薦相關(guān)的電影和書籍

    給孩子介紹一些關(guān)于撒謊的書籍或者是好看的電影,讓其通過看電影和書籍自己去領(lǐng)悟撒謊的嚴(yán)重性后果。很多時(shí)候孩子對(duì)父母產(chǎn)生抵觸心理了,是不會(huì)聽取父母的建議的。如果讓他自己一個(gè)人靜靜的看一部電影,可能他就會(huì)從中學(xué)到很多,還會(huì)反思自己身上的毛病。這個(gè)時(shí)候父母再上前進(jìn)行引導(dǎo)就可以了。

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