孩子被老師針對怎么辦

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的便是自己的老師，老師對孩子的態(tài)度，將對孩子的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生巨大的影響，然而，生活中，一些孩子總說自己被老師鼓勵，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)、不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，家長們不知該如何是好。

孩子被老師針對怎么辦

了解具體情況。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學(xué)校要聽老師的話，而且你學(xué)習(xí)，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家長應(yīng)該找老師好好溝通下。

讓老師看到孩子的長處。老師一般只能看到孩子的部分行為，對孩子的了解并不全面，總是針對你家孩子，很有可能是因為只看到了孩子表面上的一些行為，不了解孩子的真正動機(jī)。

與老師溝通。與班主任進(jìn)行積極的溝通，表達(dá)自己的關(guān)切和不滿，并尋求解決問題的方式。如果溝通無效，可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或教育主管部門尋求幫助。

安撫孩子情緒。家長要安撫孩子的情緒，不要責(zé)怪孩子，也不要在孩子面前說老師做的不對，等到孩子情緒平靜下來后，跟孩子好好聊聊，問清楚事情的來龍去脈。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，可能會出現(xiàn)違反紀(jì)律，不聽從老師管教等現(xiàn)象，導(dǎo)致與老師的關(guān)系十分不好。家長要注意的是，不好的師生關(guān)系將對孩子的學(xué)習(xí)生活造成很大的影響，因此，幫助孩子建立好的師生關(guān)系至關(guān)重要。

孩子被老師打的不敢上學(xué)怎么辦

了解事情的原委。如果孩子跟家長說老師打他了，那么，家長必須跟孩子強(qiáng)調(diào)要實話實話，不可以撒謊，否則，家長跟老師核實以后，老師否認(rèn)這件事情，后果將會很嚴(yán)重，老師和家長以后都不會信任孩子。

和老師溝通。家長最好通過微信等方式跟老師進(jìn)行溝通，這樣做不會讓老師覺得尷尬，因為按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，老師不能打?qū)W生，所以，老師一氣之下打了學(xué)生以后，肯定心里很過意不去。

家長要了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也要了解孩子在家中的行為，這對家長和老師共同教育孩子、避免孩子對老師產(chǎn)生抵觸情緒是極其重要的。要讓孩子懂得，對老師的尊重并不等于認(rèn)為老師做得都對，對老師有意見就應(yīng)該向老師提出來，只是需要講究一些策略。

解除孩子的心理負(fù)擔(dān)?；丶铱梢员б槐Ш⒆印Ｗ⒁暤暮⒆拥难劬ι钋榱苏f，媽媽也為你傷心。目的是疏導(dǎo)告訴孩子，盡快翻過這一不愉快的一頁。家長要先傾聽孩子說下經(jīng)過和他的想法，然后勸解孩子。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長們都希望老師能夠?qū)⒆右灰曂?，然而生活中，很多孩子說在學(xué)校受到老師的去唄對待，家長對此很是苦惱，面對這種情況，家長要及時了解原因，并與老師溝通，了解孩子的學(xué)校生活，幫助孩子建立良好的師生關(guān)系。

孩子被老師區(qū)別對待怎么辦

了解原因。通常當(dāng)老師的不會無緣無故對孩子區(qū)別對待，若家長聽到孩子說之后，就要詢問孩子具體原因，看是不是孩子上課沒有好好聽課，還搞小動作，只有了了解具體的原因，才能夠去幫助孩子，并且還要去和老師進(jìn)行溝通，看看老師是什么想法，才會不顧師德這樣對待孩子。

不要聽孩子的一面之詞。家長不能輕易有這種感覺和看法，如果你這樣看了，往往會越看越像，即使不是真的，也會自己認(rèn)為是真的。比如因為孩子貪玩，不想學(xué)習(xí)，或者在校經(jīng)常違反紀(jì)律，常常受到老師的批評和懲罰。

讓孩子積極配合。家長要告訴孩子，不要覺得老師不信任你，也不要覺得老師針對你，而是老師特別看好你，希望你取得更大的進(jìn)步。更高的要求才能有更高的表現(xiàn)，你在老師心里可是非常好的苗子。

不要否定孩子。家長遇到這個事情首先不能在孩子面前去否定老師，這點即便是日常也盡量不要當(dāng)著孩子面去否定孩子的老師。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的便是自己的老師，良好的師生關(guān)系，能夠促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成績的不斷提升，然而有些孩子在學(xué)校調(diào)皮，老師為了管教孩子，可能會出現(xiàn)打孩子的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時安撫孩子的情緒，告訴孩子遵守紀(jì)律的重要性，并與孩子一起和老師溝通。

孩子被老師打了家長該怎么辦

作為一個理智的家長首先察看傷情，然后問清楚原因，再做處理。

以平和、支持的態(tài)度與孩子交流，讓他們感到安全和被支持。詢問他們在學(xué)校的經(jīng)歷，注意傾聽并相信他們的感受。

如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么傷情，老師只是象征性的打了一下，而且又是因為孩子有錯，那應(yīng)感謝你孩子有個敢于負(fù)責(zé)的好老師！

如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么傷情，但你的孩子是無辜被打，你可以跟老師溝通，溝通不了再向上反映。

初中孩子已經(jīng)進(jìn)入到了青春期，我們知道青春期孩子自尊心比較強(qiáng)，要面子，我們大人要懂得這一點，批評孩子的時候要注意方式方法，當(dāng)然，如果孩子犯了很大的錯誤，還是要嚴(yán)肅對待，家長不能分不清主次。

初中孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦

1、家長看清是否是自己的孩子做錯事。家長先安慰孩子，老師批評的本意是為自己好，學(xué)會接受別人批評意味著你長大了，自己檢討自己是否做錯哪里了，如果自己做錯了，要改正，如果老師批評錯了孩子受了委屈，告訴孩子，老師也是普通人，他也會犯錯誤，學(xué)會淡化與原諒別人的錯誤。

2、家長有機(jī)會與老師溝通，了解一下事情的真相，因為父母了解真相，才能給孩子以公正的解決方法。家長可以和老師溝通一下，下次孩子犯錯的時候，能不能委婉些，別當(dāng)著同學(xué)的面批評，孩子自尊心強(qiáng)，如果他改正了錯誤，還希望老師鼓勵他一下。

3、說說自己小時候被老師批評的經(jīng)歷，以及自己的做法。比如自己遲到了，作業(yè)錯誤了，與同學(xué)吵架了，上課說小話了，忘戴紅領(lǐng)巾了，作業(yè)潦草了，考試退步了等等，誰讀書沒被批評過，即使沒犯錯，也有被怨枉批評的；也有明明做錯了，希望老師批評一頓，老師卻沒有批評，心里很難過的。

通過與孩子談心，讓孩子認(rèn)識到受到老師批評是一件很正常的事，是成長中必須有的，沒有反倒不正常了。

孩子跟我們說，他老是覺得老師總是會鼓勵針對他，對于師生關(guān)系上的問題，家長不好評價什么，多聽聽孩子說就好了，孩子說出來，就已經(jīng)把壞的情緒發(fā)泄出去了，孩子總覺得老師針對他該怎么辦呢？

孩子總覺得老師針對他該怎么辦

1、讓孩子不要多想，鼓勵孩子多和老師交流下

一般情況下，老師是不會與學(xué)生做對的，或者說有偏見的。既便是真的對學(xué)生會有偏見，那是學(xué)生或多或少偏離了做學(xué)生的軌道，老師因此而產(chǎn)生了偏見。但只要他努力改正自己的不足，老師的偏見會自然而然地消失。另一方面，既便是他沒有錯誤，老師對他有偏見，也不要再意太多。他只需努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用他的青春朝氣和陽光，去享受學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，老師的偏見，也會被你慢慢改變。我總覺得，學(xué)生對師生關(guān)系的焦慮，是學(xué)生的心理因素在起作用。無論哪種情況，不妨試試找個合適機(jī)會和場合，和老師坐下來說說，彼此交流一下，不管情況如何，都會云消霧散的。

2、讓孩子首先做好自己

天下父母都希望望子成龍望女成鳳，相信老師也是一樣，作為學(xué)生，自己做到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體等，就是對老師的艱辛付出最大安慰回報。這樣老師沒有任何理由偏見學(xué)生，如果學(xué)生自己感覺老師處處針對自己，那是自己求學(xué)心態(tài)沒有擺放正，求學(xué)這條路上老師傳授方方面面知識，也包括如何處理任何關(guān)系。求學(xué)的道路上不能摻雜與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不能什么事情都對號入座，作為學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)自己有這樣不端正的心態(tài)，要改正。

面對老師的批評孩子不開心是正常的，但是如果孩子因此產(chǎn)生厭學(xué)的情緒就需要家長及時的引導(dǎo)了。那么面對孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦才是比較好的解決方案呢？

孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦

首先我們需要了解孩子如何看待“老師的批評”。

在這里，傾聽是一個有用的技巧。如果你想聽到孩子真實的想法，先把說教放在一邊，不要打斷，不要評論，給孩子足夠的關(guān)注。

當(dāng)你的孩子在與你的關(guān)系中感到安全，并且無論他的想法和情緒如何都被接受時，他就會更愿意和你交談，也更愿意向你吐露心聲。

其次讓孩子知道人無完人，老師也會犯錯。