孩子不和人溝通什么原因造成的

孩子小時(shí)候，父母就是孩子的全部，孩子總喜歡拉著父母說說這個(gè)，聊聊那個(gè)；但隨著孩子逐漸長大，孩子與父母之間卻關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了，孩子越來越不喜歡和父母交流與溝通。

孩子不和人溝通什么原因造成的

1、父母經(jīng)常嘮叨孩子。當(dāng)孩子把自己的近況和煩惱告訴父母時(shí)，迎接他們的會(huì)是父母的批評(píng)和教育。這不僅讓孩子覺得委屈，也讓孩子再也不想事情告訴父母，否則會(huì)面臨類似的教育。久而久之，他們會(huì)變得不愿意和父母交流。

父母關(guān)心孩子是正常的，但是不要操之過急，他們也需要休息時(shí)間，多傾聽給與建議就好。他們也是獨(dú)立的個(gè)體，也需要在成長的道路上經(jīng)歷各種風(fēng)雨，才能最終看到屬于自己的彩虹。

2、父母不關(guān)心孩子。有些孩子想和父母分享生活，卻總是被父母工作忙、家務(wù)繁多等借口擋在門外，這也讓他們無法把自己的心事告訴父母，無法和父母正常溝通。當(dāng)父母有時(shí)間和孩子溝通時(shí)，孩子卻沒有溝通的想法，也會(huì)讓父母覺得孩子不愿意向父母吐露心事，不愿意和父母溝通。

針對(duì)這種情況，家長不妨主動(dòng)尋找溝通時(shí)間，比如在飯桌上，送孩子去上學(xué)的路上，睡覺之前等，找時(shí)間主動(dòng)和孩子聊聊一天的情況。

有時(shí)候，我們會(huì)覺得孩子不愿溝通是孩子的問題，但是我們卻忽略了，這個(gè)可能是你們親子關(guān)系出現(xiàn)了問題。所以我們要從整體去看待，到底是孩子不愿溝通，還是父母沒有給孩子溝通的機(jī)會(huì)。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，父母認(rèn)為自己是成年人，是懂得比孩子多的人，所以和孩子溝通的時(shí)候，常常會(huì)告訴孩子該怎么做、要怎么做。父母的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是孩子可能會(huì)認(rèn)為，這不是溝通，而是父母的要求，或是命令。下面具體來看看孩子不和家長溝通是什么原因。

孩子不和家長溝通是什么原因

一、對(duì)孩子太過“關(guān)注”

大多數(shù)家長都會(huì)為孩子考慮到方方面面的問題，對(duì)孩子自己做的事情很不信任，就會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗，這個(gè)時(shí)候，家長就開始強(qiáng)硬地壓制他，而不會(huì)去關(guān)心孩子的意愿，這樣，孩子在你這里得不到信任，他就再也不會(huì)再跟你說心里話了。

二、教育方法的不適用

現(xiàn)在到處都有各種各樣的已有的教育方法，一些家長一看到哪種方法教育出來的小孩很好很優(yōu)秀了，他們就會(huì)不管不顧地用到自己孩子身上。

感恩教育是非常重要的，但也是經(jīng)常被家長忽視的教育，因此，很多孩子在進(jìn)入青春叛逆期后，會(huì)做出一些不知感恩的行為，令家長們難以接受，包括與父母頂撞，埋怨父母，打罵父母等，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子體會(huì)到父母的不容易。

孩子不懂感恩是什么原因造成的

家庭環(huán)境的影響。父母對(duì)孩子有著最直接的影響。父母是否會(huì)在日常生活中，表示出感恩的舉動(dòng)。如果父母時(shí)常在孩子面前表現(xiàn)出某些感恩的舉動(dòng)，孩子看多了，自然也會(huì)懂得感恩。

校內(nèi)教育的缺失。學(xué)校需要適當(dāng)組織一些校內(nèi)活動(dòng)等，讓孩子懂得如何感恩，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也需要時(shí)刻提醒孩子做一個(gè)懂得感恩的人。學(xué)校在這方面的教育，或許做得還不太到位。

社會(huì)環(huán)境。一些孩子在富裕的家庭中長大，從小就得到了很多東西，缺乏經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，因此可能缺乏感恩的意識(shí)。

年齡和發(fā)展階段。年幼的孩子通常更加自我中心，還沒有發(fā)展出對(duì)他人的關(guān)注和感激之情。隨著年齡的增長，孩子會(huì)逐漸學(xué)會(huì)感恩。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格變得越來越古怪，他們不愿與父母溝通，更不想收到父母的干涉，這是孩子追求獨(dú)立的典型表現(xiàn)，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)了解孩子的情況，對(duì)孩子進(jìn)行平等交流，多鼓勵(lì)和尊重孩子，給孩子自由空間。

孩子不和家長溝通的原因與對(duì)策

第一，很多家長長期對(duì)孩子的事情漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子們認(rèn)為在家長的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的開始不愿意和家長溝通，因?yàn)榧词瓜敫议L交流也得不到回應(yīng)，甚至還可能被家長當(dāng)做是胡鬧，浪費(fèi)時(shí)間，于是孩子干脆放棄了和家長之間的溝通。

第二，孩子每次試圖與家長交流時(shí)，都會(huì)被家長的一堆大道理所淹沒，并且強(qiáng)迫孩子去認(rèn)同家長口中的大道理，導(dǎo)致孩子們不愿意跟家長溝通，因?yàn)檫@根本不能讓孩子們感受到交流的樂趣，得到的只有被強(qiáng)迫的反感。

第三，有的家長對(duì)孩子的教育簡單粗暴，不允許孩子犯錯(cuò)，不懂孩子的心理行為，沒有相關(guān)知識(shí)，以責(zé)罵、呵斥甚至體罰來代替一切，久而久之，孩子變得沉默寡言，在父母面前再也不肯開口說話。

對(duì)于以上原因，可以采取以下對(duì)策：

隨著孩子年齡的不斷增長，越來越多的家長發(fā)現(xiàn)自己孩子變得越來越內(nèi)向，不但不愛和人交流，也不參加任何社交，整天把自己關(guān)在屋子里，家長擔(dān)心孩子內(nèi)心出現(xiàn)問題，十分著急。

孩子不愛和人交流是什么原因

與孩子溝通中缺乏平等

與孩子平等溝通是很多家長都很容易忽略的事情。當(dāng)孩子和你表達(dá)一些想法的時(shí)候，作為家長的你肯定說過這樣的一句話：你還小孩，你懂什么？這樣的話不僅會(huì)挫傷孩子表達(dá)交流的意愿。更會(huì)孩子感到與你沒有共同的話題，這就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意與你多說。

總喜歡替孩子做決定

有很多家長或多或少無論是大事還是小事都喜歡幫孩子做決定，總以為孩子還小，就很少會(huì)注重小孩子的感受。這樣一來會(huì)讓孩子感覺到ta的自主權(quán)受到侵害，更會(huì)增加孩子的逆反心理，不僅不愿意與你溝通，更想掙脫家長的“管制”。

孩子平時(shí)不愛跟父母說話，這里面肯定有原因，或者是孩子的原因，或者是家長的原因，主要是家長的原因，一般我們家長都是比較嚴(yán)厲的，孩子就會(huì)有意疏遠(yuǎn)家長，這種情況對(duì)親子關(guān)系來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

孩子不和父母溝通交流的原因

父母與孩子之間溝通困難是常見的問題，不過，絕大多數(shù)人都把這個(gè)問題源頭，歸結(jié)于親子之間“年齡差”太大。家長和孩子之間至少相差20歲左右，從不同的年代成長起來，接受的教育和新鮮事物不同，有代溝是在所難免的。哪怕是90后和95后之間，也存在著代溝問題。

不過有些家長和孩子之間就沒有代溝，相處得非常愉快，令人羨慕。就拿小糖果班級(jí)的孩子們來舉例，真正存在溝通問題的家庭，只有五成左右。另外一半家長，未必能和孩子像朋友一樣相處，但至少平時(shí)相處，不會(huì)雞飛狗跳。

1）孩子根本沒有溝通的機(jī)會(huì)

許多家長認(rèn)為的溝通順利，達(dá)到孩子不反抗，不頂嘴的程度。而這并不是真正的溝通。親子之間溝通是雙向的，但有些父母和孩子溝通時(shí)，往往處于高高在上的態(tài)度。讓孩子閉嘴，打斷孩子說話。不是孩子不想溝通，而是沒被家長允許

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的性格和成長背景，一些孩子性格非常內(nèi)向，不愛說話，也不會(huì)與人交往，他們的生活中幾乎沒有朋友，家長害怕孩子太孤單而產(chǎn)生心理問題，面對(duì)這種情況，家長要多帶孩子出門，并做好榜樣，教會(huì)孩子社交技巧。

孩子不愛說話是什么原因造成的

家庭教育影響。小孩不愛說話，大多與家庭背景以及家庭教育方式有著很大關(guān)聯(lián)。如果本身父母的性格比較內(nèi)向，可能平時(shí)交流的比較少，再加上父母更喜歡順從依賴以及聽話的小孩，因此他們不會(huì)鼓勵(lì)自己的小孩去結(jié)交更多的朋友。

環(huán)境難以適應(yīng)。當(dāng)周圍環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，小孩需要以一個(gè)好的心態(tài)去適應(yīng)新的環(huán)境。一般性格外向的小孩能夠快速適應(yīng)新的生活，而對(duì)于性格比較內(nèi)向的小孩，可能適應(yīng)新的環(huán)境需要更長時(shí)間。他們?cè)谏钪型鶗?huì)表現(xiàn)的格外膽怯，而且活動(dòng)性比較差，這樣就會(huì)出現(xiàn)少言寡語的情況。

性格因素。孩子的性格特點(diǎn)也會(huì)影響語言發(fā)展。有些孩子天生內(nèi)向、膽怯，不喜歡與人交流，這會(huì)阻礙語言的發(fā)展。有些孩子則很有自信，但他可能缺乏表達(dá)自己的能力，無論孩子屬于哪一種都需要家長的幫助和引導(dǎo)。

不自信。不自信的孩子往往表現(xiàn)出來的就是一種唯唯諾諾的感覺，這一類孩子的行為都是比較自卑的，對(duì)于他人的語言也會(huì)退縮，不敢和他人交往，也不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的觀點(diǎn)，甚至沒有自己的觀點(diǎn)，從眾的心理是很強(qiáng)的，因?yàn)椴蛔孕潘愿拥膬?nèi)向。