怎么才能讓成績(jī)快速提高
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孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),但是不能太著急,有時(shí)候,越著急,反而會(huì)自亂陣腳,學(xué)習(xí)壓力會(huì)變大,認(rèn)真分析完孩子的情況之后,逐一突破,怎么才能讓成績(jī)快速提高?下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
怎么才能讓成績(jī)快速提高
1、腳踏實(shí)地,打好基礎(chǔ)
成績(jī)沒(méi)有定型,只要按規(guī)矩規(guī)定去做,防止急功近利,記?。鹤羁斓膶W(xué)習(xí)方法可能就是最慢的,因?yàn)榭焱鶃G三落四,最后不但慢,還可能造成永久的缺失。建議:穩(wěn)定心情,從基礎(chǔ)做起,語(yǔ)文不好,那就從字、詞、句著手;數(shù)學(xué)不好,就強(qiáng)化例題的練習(xí);外語(yǔ)和語(yǔ)文一樣,孩子需要詞匯量,需要背,需要做練習(xí),需要朗讀,總之,他需要打好基礎(chǔ)。
2、目標(biāo)明確,持之以恒
成績(jī)不夠好,原因往往是多方面的。但無(wú)論如何,孩子要有目標(biāo),想進(jìn)步。有奮斗目標(biāo),懂得如何用力,還要持之以恒。學(xué)習(xí)最無(wú)益是一曝十寒,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。確立為理想而拼的思想,奮力拼搏。
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在學(xué)習(xí)生活中,作為學(xué)生都想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),但是提高學(xué)習(xí)成績(jī)也要掌握一定的方法。下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下怎么才能讓學(xué)生成績(jī)提高?
怎么才能讓學(xué)生成績(jī)提高
1、榜樣的力量
父母是孩子的第一任老師,父母的言行舉止影響孩子。讀書(shū)期間,正是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)光,也是孩子長(zhǎng)大成人的關(guān)鍵時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候的孩子,對(duì)于一切都是未知的,沒(méi)有太多的生活經(jīng)驗(yàn),父母給予什么樣的言傳身教,會(huì)影響孩子有什么樣的心理,想成為什么樣的人。所以說(shuō),家庭環(huán)境,父母對(duì)孩子的教養(yǎng)很重要。
2、讓孩子學(xué)會(huì)思考
學(xué)生在學(xué)習(xí)階段要學(xué)會(huì)反思,勤思考,不能每天只知道學(xué)習(xí),機(jī)械地學(xué)習(xí)老師給的知識(shí),書(shū)本上的知識(shí)。要多問(wèn)自己,不懂的時(shí)候,可以去請(qǐng)教學(xué)霸或者說(shuō)老師以及父母向比自己更優(yōu)秀的人去學(xué)習(xí)。反思是驅(qū)動(dòng)一個(gè)人進(jìn)步的重要源泉,因?yàn)樵诜此歼^(guò)程中,人可以重新思考問(wèn)題,思考知識(shí),哪里有不懂的,或者說(shuō)不明白的,在反思的過(guò)程中,可以顯現(xiàn)出來(lái)。
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孩子在進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段時(shí),會(huì)有一段適應(yīng)期,來(lái)應(yīng)對(duì)陌生的課程和環(huán)境,如果不能及時(shí)適應(yīng)的話,就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象。那么怎么才能讓孩子的成績(jī)提高?
怎么才能讓孩子的成績(jī)提高
1、培養(yǎng)興趣
家長(zhǎng)通過(guò)提升自己的輔導(dǎo)水平和方法,設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)游戲和活動(dòng),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)產(chǎn)生濃厚的趣味,從而主動(dòng)去探求知識(shí)、探索知識(shí)的起源。
2、榜樣引領(lǐng)
多讓孩子看歷史傳記,名人故事和勵(lì)志電影,讓孩子對(duì)某位偉大人物產(chǎn)生崇拜和敬仰之心,從而在孩子的心里樹(shù)立了一個(gè)榜樣,并引領(lǐng)孩子努力學(xué)習(xí),立志將來(lái)成為一個(gè)像名人一樣的有用之人。
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孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是家長(zhǎng)十分關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,孩子的成績(jī)差了,家長(zhǎng)也會(huì)跟著擔(dān)心,但是學(xué)習(xí)畢竟是孩子自己的事情,家長(zhǎng)也只能起一些輔助的作用。那么怎么樣才能讓孩子的成績(jī)提高上去?
怎么樣才能讓孩子的成績(jī)提高上去
1、了解學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
學(xué)習(xí)是通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、觀察、練習(xí)等途徑而獲得知識(shí)、技能或認(rèn)知的過(guò)程。而知識(shí)的吸收是需要感知—理解—鞏固—應(yīng)用的過(guò)程。所以學(xué)習(xí)就如小鳥(niǎo)學(xué)飛,先從模仿開(kāi)始,慢慢掌握要領(lǐng),最后自己能自由飛翔。我們要遵循這個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)律,不能只讓孩子簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)和死記硬背。
2、了解學(xué)習(xí)的時(shí)間
孩子從小學(xué)到高中,十二年時(shí)間的學(xué)習(xí),既是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,也是一個(gè)系統(tǒng)不間斷的過(guò)程,需要孩子認(rèn)真、努力、不怕挫折和持之以恒。我們要珍惜光陰,幫孩子做好時(shí)間規(guī)劃,不要隨意浪費(fèi)大好年華。
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想要提升孩子的記憶力就要去了解孩子在記憶方面出現(xiàn)的問(wèn)題。是注意力不集中、思維渙散、還是所用的方法不對(duì),只有清楚自己孩子的問(wèn)題出現(xiàn)在哪里才能夠更好的幫助孩子去提升和改善。那么,怎么才能讓孩子提高記憶力呢?
怎么才能讓孩子提高記憶力
首先,家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,在孩子旁邊不能放置與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。盡量不要打擾孩子,不能過(guò)于緊張,把焦慮的情緒傳遞給孩子。
其次,要有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,讓孩子能夠集中注意力,不能走神,要從孩子感興趣的事情入手做起,比如打游戲,下象棋,畫(huà)畫(huà)等等,慢慢引導(dǎo)到學(xué)習(xí)做作業(yè)上來(lái)。
再次,要讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,能夠做到勞逸結(jié)合,交叉學(xué)習(xí),語(yǔ)文背誦二十分鐘,做數(shù)學(xué)題二十分鐘,不能讓孩子連軸轉(zhuǎn),產(chǎn)生疲勞感,有厭學(xué)心理。
最后,針對(duì)孩子的特點(diǎn),比如看記得快就讓孩子進(jìn)行形象記憶,聽(tīng)能夠記得快就讓孩子聽(tīng)覺(jué)記憶,動(dòng)手記得快就讓孩子多動(dòng)手。每個(gè)孩子的特點(diǎn)不同,記憶方法也要不一樣。通過(guò)數(shù)字,口訣,動(dòng)畫(huà)演示,故事等等多種多樣的方法,可以提高孩子的記憶力。
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孩子學(xué)習(xí)不好,尤其是數(shù)學(xué),成績(jī)更是一塌糊涂,家長(zhǎng)非常著急,是不是自己平時(shí)對(duì)孩子的管教方式不對(duì),才會(huì)導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了問(wèn)題,孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高呢?
孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高
1、好好引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓他對(duì)數(shù)學(xué)感興趣
我覺(jué)得您可以引導(dǎo)他,盡量的培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,在生活中多關(guān)心和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),給孩子買(mǎi)些培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣且相對(duì)簡(jiǎn)單的書(shū)籍,讓他多看看,不要強(qiáng)制他一次性必須做多少,要引導(dǎo)著慢慢來(lái),盡量不讓他感到任務(wù)重壓力大,要讓他感到像玩一樣,很輕松的就能把數(shù)學(xué)學(xué)好,找到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,樹(shù)立他的自信心。然后再慢慢增加點(diǎn)難度,逐步遞增,孩子把基礎(chǔ)逐漸打好了,數(shù)學(xué)自然也就不會(huì)差了。
2、具體問(wèn)題具體分析
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)理解能力的要求是很高的,要理解定義,會(huì)分析問(wèn)題,如果是這方面的問(wèn)題,你可以先找些難度不大的題目,教他怎么分析問(wèn)題,進(jìn)而加深難度,慢慢會(huì)有所提高。
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成績(jī)下降是很多同學(xué)都會(huì)遇到的問(wèn)題,很少有人能做到成績(jī)不下降,即使是學(xué)霸也不能避免,如果孩子成績(jī)下降不及時(shí)找到問(wèn)題解決的話,問(wèn)題就會(huì)越積越多,最終會(huì)造成更大的問(wèn)題。
成績(jī)下降怎么補(bǔ)才能提高
心態(tài)要正確,成績(jī)退步了不要去郁悶,不要去懊惱,不要去責(zé)怪自己,我這道題應(yīng)該怎么怎么做才對(duì),我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到等等,這些問(wèn)題已經(jīng)沒(méi)有任何意義,所以不要對(duì)自己做無(wú)意義的苛責(zé)。
把自己心態(tài)擺正好后,就去總結(jié)這一次的成績(jī)?yōu)槭裁床缓?,什么地方出了差錯(cuò)導(dǎo)致了這次的失敗或者叫失利也好,把問(wèn)題找出來(lái)。
仔細(xì)回想下最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)有沒(méi)有問(wèn)題,時(shí)不時(shí)上課不能集中注意力,課后也不積極完成作業(yè),總是想玩,把成績(jī)下降的問(wèn)題找出來(lái)。
對(duì)于成績(jī)下降,想要提高成績(jī)就要重新確立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí),課堂做筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,必須要堅(jiān)持下去,不要三天打漁兩天曬網(wǎng),半途而廢。