如何應(yīng)對孩子的叛逆期

叛逆期是孩子走向成熟的過渡期，這個時期的孩子會增強(qiáng)獨(dú)立意識，想要擺脫父母的控制，不愿意再聽父母的話，這個年紀(jì)的孩子更怕被人忽視，想要一定的存在感，那么家長如何應(yīng)對孩子叛逆期呢？

家長如何應(yīng)對孩子叛逆期

理解同理心，理解孩子的想法和感受。

其實(shí)孩子的想法很簡單，有時候孩子的叛逆行為背后也有一些被父母忽視的因素。例如，他們破壞東西只是為了吸引父母的注意力，讓他們花更多的時間陪伴他們。只有理解孩子的感受，感受孩子的感受，才能發(fā)現(xiàn)叛逆的深層次原因。

父母要以平靜的心情面對“叛逆”。

很多家長受不了孩子玩耍依賴，急于訓(xùn)斥孩子，這樣做只會讓孩子產(chǎn)生心理恐懼，久而久之行為變得順從不自以為是，“叛逆”是真的包含了，但孩子造成的一顆巨大的心。只有當(dāng)父母以平靜的心情看待孩子的叛逆時，孩子才會被父母的好心情所感染，慢慢放下倔強(qiáng)，敞開心扉。

隨著孩子逐漸進(jìn)入青春期，他們的叛逆行為會越來越多，因為他們的思想逐漸成熟，這個時候如果家長不能正視他們的成長，就會很容易和孩子產(chǎn)生矛盾。那么如何應(yīng)對孩子的叛逆期？

如何應(yīng)對孩子的叛逆期

1、尊重叛逆的孩子

父母不要總是把注意力集中在孩子的弱點(diǎn)上，不要將孩子的缺點(diǎn)與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較。在與孩子接觸時，家長要盡可能找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵，減少孩子對家長的抵觸情緒。

2、設(shè)身處地為他人著想

父母也曾今有過青春叛逆期，只不過不像現(xiàn)在的孩子那么明顯罷了，所以面對孩子莫名其妙的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。當(dāng)你同情你的孩子時，你就可以找出問題所在。

孩子有叛逆的行為，父母應(yīng)該積極處理，坦然應(yīng)對，不要對孩子大喊大叫，也不要跟孩子對著干，凡事多站在孩子的角度上思考，就能更加理解孩子叛逆行為背后的原因，父母永遠(yuǎn)要記得，多傾聽孩子、關(guān)心孩子，這樣孩子叛逆的可能性就會減少。

父母應(yīng)該如何應(yīng)對孩子的叛逆行為

1、家長面對孩子的叛逆，要及時調(diào)整教育的方式和教養(yǎng)的角色，因為叛逆意味著孩子獨(dú)立成長的開始，如果家長不能完成角色轉(zhuǎn)換，就不能讓孩子順利的成長。

2、在孩子的叛逆期，家長應(yīng)該做的就是陪伴，少對孩子的生活指手畫腳，要以孩子為主，父母要慢慢的退居二線，要無言的支持，要和孩子坐在平等的位置，只有這樣才有利于孩子人格的塑造和情商的培養(yǎng)。

3、要耐心傾聽，有很多的孩子處在叛逆階段，心里有很多話或者生活中遇到的不滿，無法得到釋放或者別人的傾聽，導(dǎo)致他的性格越來越壞，所以作為父母要善于傾聽孩子的心聲，這樣才能打開他的內(nèi)心。

4、面對問題不要過于指責(zé)，每個人都會犯錯，何況現(xiàn)在他還是個小孩，正處在叛逆期，這階段的孩子的做事方式是不太理智的，如果強(qiáng)加指責(zé)，只會增加他心里的壓力，加速叛逆。

教育叛逆期的兒子，媽媽首先要控制好自己暴躁的脾氣，不能隨意向孩子發(fā)脾氣，要能多體諒孩子，我們也不希望和孩子硬碰硬，家庭關(guān)系應(yīng)該是和諧的、平等的、充滿愛的，所以媽媽們要杜絕粗暴地對待孩子。

脾氣暴躁的媽媽如何應(yīng)對叛逆期的孩子

1、家長要經(jīng)常與孩子交流，了解孩子的想法，注意孩子的價值取向。愛不只是給予，而是教會孩子在給予孩子的同時，如何為他人著想。在孩子成長的過程中，始終對孩子逐漸形成的思想有深刻的了解，并鼓勵他們及時糾正，讓孩子保持健康的心態(tài)。

2、孩子反抗，威脅父母，往往是因為父母過去付出的太多。父母要學(xué)會偷懶，把屬于孩子的東西留給孩子自己。不管孩子做什么，都必須交給孩子。如果父母為孩子付出太多，孩子會認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。要教會孩子懂得感恩。

3、家長要讓孩子充分感受到自己的底線，明確自己的教育原則。在親子關(guān)系中，理性的溝通是最好的解決辦法。不要用情緒教育，也就是家長根據(jù)自己的心情來決定是否嚴(yán)格。多和孩子交談，可以幫助孩子建立理性思維，在生活中更加理性和有邏輯。

4、學(xué)會尊重孩子的意見。對于孩子的倔強(qiáng)任性行為，我們不能夠只表達(dá)對孩子的不滿情緒，要讓孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會。讓他說清楚堅持這件事的理由，這樣可以防止家長冤枉孩子。如果他對這件表面好像很無理的要求能夠提出合理的解釋，家長們不僅要尊重他們的意見，還可以和孩子一起，幫助他們滿足需求。

孩子在進(jìn)入叛逆期以后，會有明顯的抵觸父母的表現(xiàn)，尤其是孩子在進(jìn)入初中以后，他們已經(jīng)逐漸脫離了家長的掌握，有了自己的獨(dú)立空間，就更不愿意再對父母言聽計從了。那么初中二年級叛逆期的孩子如何應(yīng)對？

初中二年級叛逆期的孩子如何應(yīng)對

1、對于初中階段的孩子，家長要改變教育方式，下放一定的權(quán)力。

到了初中階段，家長首先要改變“棍棒出孝子”的觀念。小時候拗一拗，因為樹苗還小，還經(jīng)得起；但是，初中的孩子了，樹都已經(jīng)基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗?jǐn)嗟摹＿@個階段的孩子，其實(shí)已經(jīng)很有獨(dú)立的思考能力、決策能力，而且異?？释軌虻玫酱笕耸澜绲恼J(rèn)可。所以這個時候，家長應(yīng)該放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭決策上，聽一聽孩子的意見，讓他覺得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會更愿意融入到家庭里，這也會使他間接地更愿意和家長進(jìn)行溝通。

2、要欣賞自己的孩子，別老搬出“別人家的孩子”。

孩子最討厭的一件事情就是家長老說，別人家的孩子如何如何。你要知道??！別人家的孩子何其多，你的孩子遠(yuǎn)不是能超過每一個別人家的孩子的！所以，反過來想一想，孩子做了自認(rèn)為很滿意的事情，比如考試有進(jìn)步了，想和你分享，你卻為了防止他“尾巴翹起來”，屢屢搬出“別人家的孩子”對他進(jìn)行打壓，這初衷是好的，但是給孩子造成的心理陰影是一輩子的！有研究報告指出，家庭教育當(dāng)中，柔聲細(xì)語是與孩子最好的交流方式！請及時將“別人家的孩子”請出你們家！

孩子不聽話是因為他們正處在叛逆期，心理和身體都在發(fā)育，這時候只有家長的正確引導(dǎo)才能避免造成不良影響；那么，如何應(yīng)對叛逆期的孩子？

如何應(yīng)對叛逆期的孩子

1、理解和尊重

孩子的叛逆行為，也側(cè)面反映了他們渴望獨(dú)立的想法，希望父母不要再強(qiáng)加管束。所以，給予孩子基本的尊重，并且理解他們的想法，才是平安相處的基礎(chǔ)。試著去傾聽孩子的想法，不做批判，也不強(qiáng)加干涉，讓孩子去做自己想做的事情。

2、和孩子建立積極的關(guān)系

叛逆是一個個體想要獨(dú)立的意志強(qiáng)烈的體現(xiàn)，只有個體意志獨(dú)立的孩子才會發(fā)生叛逆的行為。而作為父母要逐漸的學(xué)會放手，在放手的過程的同時，教會孩子相關(guān)的技能，從而真正的培養(yǎng)孩子學(xué)會獨(dú)立。盡管中間會有失敗，但是父母也要意識到，失敗也是在所難免的，不能因為一次失敗就對孩子失去了信心。

面對叛逆期的孩子，很多家長都十分頭疼，在孩子小時候，家長還能通過一些方法來讓他們控制住自己的情緒，但是青春期的孩子，家長越管教他們就越叛逆，導(dǎo)致很多父母不知道該怎么辦才好，那么我們該如何應(yīng)對孩子的叛逆情緒呢？

如何應(yīng)對孩子的叛逆情緒

1.少命令多詢問

家長的要求會隨著孩子年齡的增長而失去作用，這也是導(dǎo)致家長心理不平衡的原因，所以才會說，“這孩子越大越不聽了，一點(diǎn)都不像小時候。”這是挺令人哭笑不得的一句話。與其去命令，不如多詢問，詢問的目的是為了解孩子的想法和需求，這樣才會更有針對性，當(dāng)然，也不要把詢問變成嘮叨，孩子不想說的時候，就閉上嘴。不用說青春期的孩子，就像4歲的孩子，如果他不想說的時候，無論你怎么問也沒用，說多了他還會煩。

2.正面引導(dǎo)少指責(zé)

大多數(shù)孩子的叛逆行為來自于指責(zé)，過度的批評導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。家長總以為批評是一種激勵，可往往會變成一種家常便飯。引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé)，是通過提問的方式，將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上，這種提問應(yīng)該相對溫和，不要強(qiáng)迫更不要自問自答。