怎樣改掉孩子的自私行為

現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，在家里，沒有兄長伴他玩耍，沒有弟妹要他照顧，好玩的、好吃的均由孩子一人享用，久而久之，在孩子幼小的心靈中產(chǎn)生一種“以自我為中心”的意識，認(rèn)為一切都是我的，慢慢養(yǎng)成了孩子自私自利的不良心理習(xí)慣，形成驕橫跋扈的性格，自私的孩子是很難在社會上取得好的發(fā)展的，那么怎樣改掉孩子的自私行為呢？

怎樣改掉孩子的自私行為？

1、不以孩子為中心。父母不要溺愛孩子，讓孩子在家里做自己力所能及的事情，讓他知道付出才有回報，不以孩子為中心，不給孩子特殊地位。

2、父母做好榜樣。孩子的天性是模仿，如果父母在日常生活中做人大氣，不自私自利，對孩子能起到正面的影響。

3、關(guān)心長輩。有些孩子在家里不尊重長輩，無法無天，缺少教養(yǎng)，這樣不利于孩子性格的養(yǎng)成，要教育孩子要尊重長輩，關(guān)心長輩。

4、讓孩子學(xué)會分享。鼓勵孩子學(xué)會分享，讓孩子明白分享是收獲不是失去，能夠收獲友誼和別的小朋友的玩具。

孩子在成長的過程中，可能會出現(xiàn)各種錯誤的行為，需要家長及時指正，如孩子偷拿別人的東西等，面對這種情況，家長要及時指出孩子的行為錯誤，幫助孩子建立物權(quán)觀念和價值觀，引導(dǎo)孩子的正確行為。

孩子有小偷小摸行為怎樣正確教導(dǎo)

幫助孩子建立物權(quán)觀念。很多孩子對于物品的所有權(quán)根本不理解，所以他們分不清自己的跟別人的東西有什么區(qū)別。所以就分不清告訴與不告訴別人之間的區(qū)別。

給予孩子一定的零花錢。孩子小偷小摸行為的背后，往往來自于缺乏。比如：孩子從來沒有零用錢、看到別人有零花錢，自己的自尊心受挫了等等原因。所以一定要給孩子一些可以自由支配的零花錢，順便還可以培養(yǎng)下孩子的自控能力。

家長要謹(jǐn)記不要去斥責(zé)、打罵孩子。家長都知道打罵只是為了不讓孩子犯同樣的錯誤，但是往往打罵的效果并不是長久的，并且你會發(fā)現(xiàn)，孩子在小偷小摸時會做的更隱蔽。打罵只會傷害孩子自尊心，并且還會激起孩子的逆反心理。

加強(qiáng)與孩子的溝通與配合。讓孩子認(rèn)識到這種行為是為家庭所不容，為學(xué)校所為社會所不齒的。同時不要傷害孩子的自尊心。如果發(fā)現(xiàn)孩子擁有不屬于自己的東西時，一定要追查清楚。另外鍛煉與不良誘因作斗爭的意志力。

眼高手低并不是一個好的行為方式，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自家的孩子有眼高手低的習(xí)慣后，一定要多提醒孩子，讓孩子清醒一下，看看外面的世界，多觀察別人的做法。當(dāng)孩子注意到外界之后，才能全面了解天高地廣，才能學(xué)會低調(diào)做人穩(wěn)重做事。

怎樣改掉孩子眼高手低的毛病

1、注意習(xí)慣的養(yǎng)成

家長在平時輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)過程中，幫助孩子養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣，比如：在孩子寫作業(yè)的過程中，嚴(yán)格要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣，讓他獨(dú)立檢查和改正。

2、讓孩子多嘗試

孩子有了眼高手低的毛病后，家長可以刻意讓孩子自己去體驗更多的事情。因為只有在實踐中，他才能掂量出自己到底幾斤幾兩。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，我們有必要讓孩子盡早成熟起來，以適應(yīng)這個競爭激烈的社會。

相信很多家庭都出現(xiàn)過這樣的問題，孩子一哭鬧，父母就會把手機(jī)扔給孩子，久而久之孩子就會養(yǎng)成愛玩手機(jī)的情況，每天就只知道玩手機(jī)，家長一制止就會亂發(fā)脾氣。

怎樣改掉孩子玩手機(jī)的壞毛病

1、家長做好榜樣，在和孩子一起的時候不看手機(jī)：孩子在成長的過程中，家長對孩子的言傳身教是非常重要的一個部分，如果要求孩子不玩手機(jī)，而家長們自己一日三餐都忙著玩手機(jī)，要想讓孩子不玩，這也是沒有道理的做法。

想讓孩子徹底的改掉用手機(jī)看動畫片的習(xí)慣，首先父母先把手機(jī)放下，與孩子一起的時間里，堅決不要看手機(jī)，給孩子做好榜樣才能嚴(yán)格要求。

2、分散注意力。通過課外書籍來分散孩子看手機(jī)的注意力，當(dāng)孩子對課外書感興趣后，刷手機(jī)的現(xiàn)象就會逐漸減少和消失；

同時家長可以陪孩子一起做游戲，或是經(jīng)常帶孩子參加戶外活動，讓孩子進(jìn)行體育鍛煉，例如打籃球、踢足球、打羽毛球，通過這些體育鍛煉來分散孩子的注意力，逐漸讓孩子忘掉玩手機(jī)這件事情。

當(dāng)孩子出現(xiàn)行為異常的時候，家長千萬不要著急，更不要因此嚴(yán)厲指責(zé)孩子，這樣做會讓孩子產(chǎn)生叛逆行為，會更加不聽從家長的管教，家長要慢慢引導(dǎo)孩子，不要操之過急，要幫助孩子健康成長。

孩子行為異常怎么辦怎樣心理疏導(dǎo)

1、在孩子出現(xiàn)行為問題后，作為家長首先需要冷靜下來，不要對孩子發(fā)火或抱怨指責(zé)孩子，要仔細(xì)回想孩子出現(xiàn)行為問題的原因，做出恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助孩子一起解決行為問題。同時，我們也要做好前事的預(yù)防，在孩子會出現(xiàn)行為問題的場景多做恰當(dāng)行為的練習(xí)。

2、保持冷靜。我們想要孩子控制自己的行為，首先要學(xué)會控制自己的行為，當(dāng)產(chǎn)生這樣意識的時候，我們就能對自己的行為負(fù)責(zé)。

在面對孩子淘氣或者產(chǎn)生不符合你行為標(biāo)準(zhǔn)的時候，首先不可以帶著情緒與孩子進(jìn)行溝通，當(dāng)孩子不聽你的命令時，首先要保持冷靜，不要讓自己陷入權(quán)力斗爭之中。

3、發(fā)現(xiàn)孩子錯誤行為的目的。當(dāng)我們沒有發(fā)現(xiàn)孩子不良行為背后真正目的的時候，我們只會對表面的行為做出反應(yīng)，這樣武斷的去評判是對于孩子的一種不公平。

孩子是父母的“掌中寶”，所以在大多數(shù)家庭中，很多父母都是以孩子為中心，處處都會遷就他們，滿足他們。但這樣的教育方式，很容易讓孩子養(yǎng)成自私自利的性格，缺乏分享和感恩他人的品質(zhì)。

當(dāng)孩子有自私的行為家長該怎么教育

1、改變溺愛的做法。從前家長常常將最好的都給孩子，讓孩子認(rèn)為自己天生就有一種特權(quán)，最好的東西理所當(dāng)然就是自己的，那么從現(xiàn)在開始，家長應(yīng)該改變這樣的溺愛心理，讓孩子與其他人平等地競爭、平等地享有，這樣才能讓孩子學(xué)會分享。

因為只有孩子與他人分享，他人才會與自己分享，才能實現(xiàn)資源的流通，才能讓孩子盡量最大化地得到自己想要的東西，長久以來，孩子自然愿意去與他人分享，也會享受分享帶來的回報。

2、家長以身作則，用榜樣的力量來教著孩子關(guān)心和愛護(hù)他人。生活中有很多這樣的年輕父母，由于各種原因不得不讓老人來幫忙帶孩子，可是呢，對于老人卻絲毫沒有感激之情，不管是哪里不合適，都會指責(zé)甚至當(dāng)場指責(zé)老人，這樣的父母帶出來的孩子，就不用指望孩子長大后會孝順，感恩。父母是孩子的第一任老師，孩子的很多行為都是和父母學(xué)來的，我們做家長的一定要給孩子起到榜樣的作用。

3、讓孩子感受到分享的快樂。孩子之所以自私，是因為他一直在享受著他人的付出，看著別人對他付出他會覺得很快樂，但是孩子卻沒有感受到分享的樂趣。所以，父母要讓孩子感受到分享的快樂，比如幫助孩子多結(jié)交朋友，一起分享玩具或者零食，讓孩子感受到其中的樂趣。孩子感受到分享的快樂后，也會改掉自私的性格。

貪玩是孩子的天性，因為年齡小，自我控制力較弱，所以需要家長來培養(yǎng)孩子的自律，對許多孩子而言，自律就是個無比稀罕的物件！做一件事情，往往沒有計劃、虎頭蛇尾、難以堅持，就是孩子沒有自律的表現(xiàn)。

孩子怎樣養(yǎng)成良好的自律行為

1、幫他分析好習(xí)慣和壞習(xí)慣的利與弊。孩子的心思比較單純，想法也很簡單，在看待問題和考慮事情的時候，想得沒有大人仔細(xì)周到和全面。這就需要家長耐心講解，讓他們意識到其中的利與弊。

2、通過獎勵和懲罰的方式。有時候壞習(xí)慣之所以難改是因為它的“方便”和“舒適”，那么家長可以通過一些方式方法來逆轉(zhuǎn)孩子的這一感覺。比如繼續(xù)保持壞習(xí)慣會受到懲罰，改掉壞習(xí)慣就會得到獎勵等方式，來促進(jìn)孩子改掉壞毛病。

3、父母做好榜樣。家長其實一直是孩子模仿的對象，要是家長每天都拖拖拉拉做事，很有可能導(dǎo)致孩子也變成這種情況。所以我們作為父母，也要做到“雷厲風(fēng)行”，只有以身作則，才能引導(dǎo)孩子也擁有自律的好習(xí)慣。

4、制定合理的家庭規(guī)則，并執(zhí)行。凡事設(shè)一個合理的規(guī)則，是培養(yǎng)規(guī)則意識的重要開端。孩子不是天生就會自律的，對于很多孩子來說，自律的前提是他律。我們需要幫助孩子制定規(guī)矩。比如零食只能吃多少，一次只能買幾個玩具，每天只能看多久動畫片……然后，嚴(yán)格執(zhí)行。