孩子叛逆不愿和家長(zhǎng)溝通怎么辦

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問(wèn)題缺少耐心與有用的傾聽(tīng)。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽(tīng)者，等孩子說(shuō)完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問(wèn)題。爸爸媽媽對(duì)孩子真正的愛(ài)有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問(wèn)題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛(ài)孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語(yǔ)氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們要盡量用商量的語(yǔ)氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長(zhǎng)無(wú)底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長(zhǎng)的要求，折中來(lái)向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽(tīng)孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

跟孩子建立一個(gè)良好的親子關(guān)系，成為一個(gè)無(wú)話不談的好朋友，這應(yīng)該是大多數(shù)家長(zhǎng)都期待的事情。但是隨著孩子一天天長(zhǎng)大，尤其是步入叛逆期之后，很多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了，回到家就把自己關(guān)在房間，不愿意跟父母進(jìn)行過(guò)多的交流。

孩子叛逆不愿和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、給予孩子理解和尊重。不管何時(shí)，父母都應(yīng)該尊重自己的孩子。有的父母會(huì)認(rèn)為，自己是家長(zhǎng)，孩子尊重自己是應(yīng)該的，但卻沒(méi)意識(shí)到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心變得強(qiáng)烈，他們也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜歡被無(wú)視，也不想總是被當(dāng)作孩子對(duì)待。

所以，作為青春期孩子的父母，應(yīng)該給予孩子理解和尊重。因?yàn)檫@一階段是我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，孩子也不例外。作為爸爸媽媽，應(yīng)該去尊重孩子，不要太強(qiáng)勢(shì)，畢竟尊重是相互的。

2、多用商量的語(yǔ)氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們要盡量用商量的語(yǔ)氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長(zhǎng)無(wú)底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長(zhǎng)的要求，這種來(lái)向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽(tīng)孩子的。

孩子辨別能力不強(qiáng)，不是你妥協(xié)了，他就成長(zhǎng)懂事了，而是告訴他這是照顧他的感受，但是有底線是不能碰的。比如學(xué)習(xí)要用心，比如尊敬長(zhǎng)輩……孩子偶爾跟我們幽默風(fēng)趣一下也挺好的，活躍一下氣氛。

有很多家長(zhǎng)都在抱怨，孩子總是不跟自己溝通，遇到事情總是喜歡藏在心里，也不說(shuō)話，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也是非常慌張擔(dān)心，不知道要怎么做才能開(kāi)導(dǎo)孩子，讓孩子敞開(kāi)心扉，愿意溝通交流。

孩子不愿意跟家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、家長(zhǎng)要做到耐心和細(xì)心。如果說(shuō)父母希望孩子能夠主動(dòng)的與自己溝通和交流的話，那么，我們首先就要做到耐心和細(xì)心，在孩子跟自己談一些事情的時(shí)候，父母即使是知道不對(duì)，也不要過(guò)于的生氣。而孩子在平時(shí)犯了一些錯(cuò)誤之后，家長(zhǎng)也不要過(guò)于的生氣，耐心的去引導(dǎo)孩子。

2、不要拿孩子跟其他小朋友去對(duì)比。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們身上都是有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，不妨多多發(fā)現(xiàn)一下自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于孩子的正確行為給予肯定，那么孩子感受到你是愛(ài)他的，他會(huì)更樂(lè)意去跟你分享很多。

3、保持冷靜和理智。很多父母對(duì)孩子不滿意的時(shí)候，往往會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，但其實(shí)孩子是非常討厭嘮叨的。作為父母，任何時(shí)候都要保持理智和冷靜，如果實(shí)在控制不了自己就請(qǐng)?zhí)婧⒆酉胍幌?。他們需要的是民主開(kāi)朗的父母，而不是隨時(shí)會(huì)被拉動(dòng)的話筒。

4、不要隨意打斷孩子的話。記住在和孩子交談之時(shí)，很多父母都應(yīng)該去扮演一個(gè)傾聽(tīng)者的角色。既然選擇做一個(gè)傾聽(tīng)者就不應(yīng)該隨意打斷孩子的話，不管孩子談話時(shí)說(shuō)錯(cuò)了什么，也都請(qǐng)你控制住自己的情緒，帶著性子聽(tīng)下去。等他們說(shuō)完之后，再教育他。

說(shuō)到叛逆的孩子，很多家長(zhǎng)都是比較苦惱的，這個(gè)時(shí)候的孩子做什么事情都喜歡跟父母對(duì)著干，無(wú)論父母說(shuō)什么，就是不聽(tīng)，還拒絕和父母溝通交流，很多時(shí)候父母面對(duì)這樣的孩子也是感到十分的束手無(wú)策，不知道怎么辦才好。

孩子叛逆不和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、要聆聽(tīng)孩子的感受。當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子叛逆、不聽(tīng)話、不配合、不溝通時(shí)，應(yīng)該耐心聆聽(tīng)孩子的感受，給予充分的理解和支持。這樣，孩子就會(huì)感覺(jué)自己的想法得到重視，并且更愿意和父母溝通。得到父母的認(rèn)可之后，孩子可能就不會(huì)那么叛逆了，起碼程度不會(huì)更深。

2、父母要主動(dòng)溝通。可以通過(guò)一些日常的交流來(lái)實(shí)現(xiàn)，例如每天問(wèn)孩子“今天有什么新鮮事嗎？”等等。通過(guò)詢問(wèn)讓孩子主動(dòng)講述自己的想法和感受。

3、不要對(duì)孩子大喊大叫。父母應(yīng)該成為引導(dǎo)孩子的情緒教練，而不是受孩子的負(fù)面情緒所控制。無(wú)論孩子做出多少令你氣憤的事情，父母要學(xué)會(huì)控制自己的負(fù)面情緒，而不是對(duì)著孩子情緒化地大喊大叫，不要把自己降低到與一個(gè)小孩不成熟的情感水平差不多的層次。

4、提供良好的交流環(huán)境。為了讓孩子更愿意和父母溝通，家長(zhǎng)需要給孩子提供良好的交流環(huán)境，例如，創(chuàng)造一個(gè)安全、溫馨、舒適的家庭氛圍；給孩子足夠的空間和時(shí)間，讓孩子可以自由地表達(dá)自己的情感和想法；鼓勵(lì)孩子參加各種社交活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子的合作和溝通技能。

孩子步入青春期之后，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自家孩子越來(lái)越不愿意跟父母溝通交流了，而這樣的情況，也導(dǎo)致了親子之間的關(guān)系變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，?lái)改善這種情況。

初中孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、家長(zhǎng)要理解孩子。家長(zhǎng)要把自己的真實(shí)想法和情感，毫無(wú)保留的告訴自己的孩子，這樣才能起到良好的溝通效果，有些人并采取非常粗暴的打罵或者其他方式，但是孩子卻不能夠適應(yīng)這種方式，應(yīng)該通過(guò)一些更為委婉的表達(dá)，來(lái)達(dá)到勸說(shuō)的效果。

2、講究方法。父母和孩子溝通的過(guò)程中，一定要講究非常正確的方法，充分的對(duì)他們的一些思想進(jìn)行理解，并且尊重孩子的想法，這樣能夠有效的縮短兩個(gè)人之間的一些距離，有些父母把自己的面子，看得非常的重要，往往希望孩子屈服于自己，我們?cè)跍贤ǖ倪^(guò)程中，一定要站在他們的位置，這樣才能起到很好的效果。

3、學(xué)會(huì)和孩子做朋友。在青春期和孩子溝通，要注意自己的態(tài)度、言行和方式，要不很容易和孩子頂起來(lái)，彼此站在對(duì)立面。先培養(yǎng)親近感，用朋友的心態(tài)尊重孩子，不要居高臨下，盛氣凌人。

青春期的孩子遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì)有自己的主張，即使家長(zhǎng)知道最佳解決方式，也不要直接告訴孩子，更不要強(qiáng)迫孩子聽(tīng)取采納，建議使用發(fā)問(wèn)式溝通。比如：你覺(jué)得這個(gè)事情怎樣處理比較好？

很多家長(zhǎng)都有與孩子溝通交流的困惑，特別是中學(xué)生的家長(zhǎng)。因?yàn)檫@一時(shí)期，孩子正處于叛逆期，他們非常有自己的想法和主見(jiàn)，不再事事都聽(tīng)從父母的安排。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)該怎么有效溝通呢？

孩子上初中后不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、采用巧妙的辦法，注意引導(dǎo)孩子心理健康?！按笄扇糇尽保惺裁词虏环灵_(kāi)誠(chéng)布公與孩子交流，像成人之間一樣誠(chéng)懇地征求孩子意見(jiàn)，也適當(dāng)給予他一些建議。再有可以通過(guò)書(shū)信、便簽、一起看一本書(shū)、尋找共同的話題等方式交流引導(dǎo)。

2、建立平等的相互關(guān)系，做孩子的朋友是打開(kāi)孩子心結(jié)的先決條件。斥責(zé)與打罵必然造成孩子封閉，溝通就成了空話。父母要放下架子，沒(méi)事與他開(kāi)幾句玩笑，無(wú)意中給他一個(gè)擁抱，偶爾問(wèn)一問(wèn)他在校里有沒(méi)有要好的朋友。

從這些生活的小細(xì)節(jié)入手，尋找打開(kāi)孩子心扉的突破口。關(guān)心他的生活而不是一味地嘮叨他的學(xué)習(xí)，孩子覺(jué)得很暖心，大人就更容易走進(jìn)他的內(nèi)心。

3、多與孩子聊他感興趣的話題。孩子畢竟是孩子，對(duì)于自己感興趣的內(nèi)容，他們一般都會(huì)滔滔不絕地和你談起來(lái)，在談話的過(guò)程中，觀察了解孩子的內(nèi)心世界。真正了解才能有的放矢地處理好孩子的學(xué)習(xí)和生活，避免可能發(fā)生的危險(xiǎn)。

教育的前提是溝通，如果孩子都不愿意和家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)再多的教育方法也用不上，所以家長(zhǎng)要想辦法讓孩子愿意和我們溝通，同時(shí)家長(zhǎng)也要尋找辦法，讓孩子對(duì)我們敞開(kāi)心扉。

高中孩子不愿和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、平等的溝通。很多家長(zhǎng)跟孩子溝通的時(shí)候總是一副居高臨下，命令的口吻，容易使孩子覺(jué)得被壓制，覺(jué)得雙方是不平等的關(guān)系，所以首先我們要放低姿態(tài)，站在跟孩子同樣的高度進(jìn)行溝通。

2、人性化的教育賞識(shí)。父母大多都存在著棍棒之下出孝子的思想，但是這個(gè)時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，再使用老一套的武斷，粗暴的方法更孩子溝通反而會(huì)讓孩子更缺乏自信心，有話不敢說(shuō)憋在心里，建議家長(zhǎng)們應(yīng)該多給予孩子鼓勵(lì)，建立孩子自信心，讓孩子有更多的表達(dá)空間。

3、雙方給予足夠的信任。有些父母疑心較重，對(duì)孩子任何行為都要盡收眼底，這種舉動(dòng)往往侵犯了孩子們的隱私空間，這樣反而會(huì)讓孩子起到逆反心里，拒絕與父母溝通，適當(dāng)?shù)慕o孩子們一點(diǎn)小空間，讓他們有一些自己的小秘密。

若希望知道孩子們近期的狀況可以多聊天談心，像朋友一樣進(jìn)入他們的小世界，這樣也能夠激發(fā)孩子對(duì)父母的傾訴欲。