如何正確引導(dǎo)孩子早戀問題

其實早戀是每個孩子都可能發(fā)生的問題，但是孩子應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，大部分家長對于孩子早戀這件事還是非常焦慮的，孩子早戀首先不能對孩子又打又罵，不要將這件事視為洪水猛獸，那么如何正確引導(dǎo)孩子早戀問題呢？

如何正確引導(dǎo)孩子早戀問題

首先，十三四歲的孩子，剛進(jìn)入青春期，只是情竇初開的時候，根本就不知道什么是戀愛，更不懂得怎么去戀愛，錯將對異性的好奇和好感當(dāng)成了愛情，如果不加以制止，會對孩子造成嚴(yán)重的身心傷害。

其次，如果孩子將注意力集中到了對異性的好奇上面，進(jìn)而導(dǎo)致早戀，必然會影響到小孩的學(xué)習(xí)，影響到小孩其他方面的正常發(fā)展，這種影響可能是災(zāi)難性的。所以必須加以干預(yù)，加以制止。但是不能夠采取粗暴的方法，引導(dǎo)性的加以制止才是最重要的。

作為家長，只要你稍加注意，很容易發(fā)現(xiàn)小孩的早戀傾向，如果你不能發(fā)現(xiàn)，只能說明你對孩子的關(guān)心有問題，及時及早發(fā)現(xiàn)早戀傾向，是問題的關(guān)鍵。發(fā)現(xiàn)問題后，我們不能將早戀視為洪水猛獸，要心平氣和的和孩子談心，將問題擺出來，不要回避。和老師配合，不給孩子跟對方接觸的時間和機會，采取各種方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，這要堅持一段時間。只要方法正確得當(dāng)，是可以制止孩子的早戀傾向的。

跟孩子進(jìn)行深度的交流。告訴孩子這很自然、正常，說明你長大了。進(jìn)入了青春期，有了性別意識。不要讓孩子對此有羞恥感，罪惡感，如果一味打壓，緊張兮兮，可能會影響孩子成年后正常的婚戀交往。

孩子早戀已經(jīng)成為現(xiàn)在社會的普遍現(xiàn)象，早戀是指青春期的孩子建立戀愛關(guān)系的事情，很多家長不能接受自家孩子早戀，有些甚至采取強硬手段，阻止孩子戀愛。俗話說，堵不如疏，家長只需用平常心去面對，給孩子講明早戀后果，多陪伴孩子。

怎樣正確引導(dǎo)孩子早戀問題

1.教育孩子參與群體交往，建立更多的良好伙伴關(guān)系，有助于孩子在伙伴當(dāng)中獲得更多友誼和關(guān)注，從而忽略或者淡化異性之間一對一的交往。

2.教育孩子早戀屬于青春期的萌動，是對異性的關(guān)注，使他們意識到早戀與婚姻、戀愛是不同的，早戀只是如同過家家一樣的人際交往的形式，避免孩子過早的陷入其中。

3.一定要多給孩子進(jìn)行正確的教育，尤其是對于孩子的性心理成熟和發(fā)育多一些正確的引導(dǎo)和教育讓孩子了解到自己的生理，及心理發(fā)育，然后才能夠有效解決早戀問題。

4.多給孩子一些包容，因為當(dāng)孩子有早戀的想法和行為的時候，因為孩子已經(jīng)長大了，慢慢變得成熟，所以才會有這樣的情況出現(xiàn)，這時也千萬不能夠過于緊張、過于焦慮。

現(xiàn)在孩子早戀的現(xiàn)象層出不窮，其實早戀沒有家長想的那么可怕，只要家長采取正確的措施引導(dǎo)孩子，相信一定可以幫助孩子，家長千萬不要和孩子硬碰硬。

孩子早戀怎么辦家長如何正確引導(dǎo)

1、鼓勵孩子和異性交往。家長不能因為發(fā)現(xiàn)孩子和異性打電話或者一起玩之后，就保持拒絕孩子和異性接觸的態(tài)度，不讓孩子在學(xué)習(xí)期間和異性有任何一點交往，卻在孩子畢業(yè)沒多久不斷催婚，這是不是很矛盾呢？

2、要尊重孩子的隱私。有些家長是通過翻看孩子的日記，或者聊天記錄發(fā)現(xiàn)孩子早戀，但這都是孩子的隱私，不該這么做，這樣會引起孩子的不滿。

作為家長，應(yīng)該多與孩子交流溝通，讓孩子自己跟家長講出自己的心事，家長們要尊重孩子的隱私，通過正確的方式來了解他們，多多陪伴孩子。

3、不要打罵孩子，要心平氣和的和孩子溝通。孩子處在青春期，特別敏感，家長一旦打罵，采取強硬的方式解決，不但讓孩子更加叛逆，甚至還可能做出更加出格的事情，比如：離家出走。有的家長甚至揚言：以后杜絕母女關(guān)系、杜絕父子關(guān)系！

面對孩子的早戀，家長不要過于敏感，更不要把早戀當(dāng)做洪水猛獸，早戀是孩子在成長過程中很常見的現(xiàn)象，家長不要大驚小怪，身為家長，在知道孩子早戀的時候，家長一定要及時采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子做出不可挽回的事情。

孩子早戀家長應(yīng)該如何正確引導(dǎo)

1、合理疏導(dǎo)，多給孩子一些關(guān)愛。孩子成長中，要給予他尊重，小孩子最需要的是安全感，安全感方面你滿足了，孩子自然會信任你，這個時候要跟孩子勤溝通，談心，少些責(zé)罵，多些建議。

孩子從小沐浴在愛中，無論什么時候，告訴孩子，自己都是她堅強的后盾。這樣，當(dāng)孩子走過青春的沼澤，回首往事時，一定會非常感謝父母的。當(dāng)初不橫加干涉之恩。

2、當(dāng)孩子出現(xiàn)戀愛跡象的時候，家長不要輕易否定孩子。家長在對待孩子談戀愛這件事時，不要把自己放在審判者的位置，而應(yīng)該站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情緒和想法。

對于孩子的問題和疑惑，要通過分享自己青春期時的故事和現(xiàn)在的認(rèn)識來引導(dǎo)孩子自我思考，從而使孩子能夠正確認(rèn)識談戀愛這件事。

現(xiàn)如今，孩子早戀已經(jīng)成為了社會的普遍現(xiàn)象，但對于父母來說，早戀依舊如洪水猛獸一般可怕，必須得采取粗暴的方式才能鎮(zhèn)壓，但這樣做的結(jié)果只會適得其反，所以為了孩子，家長一定要合理引導(dǎo)。

孩子早戀如何正確引導(dǎo)

1、冷靜，細(xì)心觀察。如果發(fā)現(xiàn)了孩子早戀，家長們一定不能沖動的孩子大吼大叫，這樣的做法對青春期叛逆的孩子來說不僅無濟于事，反而會導(dǎo)致一些無法設(shè)想的后果。

家長們要冷靜下來，細(xì)心的觀察孩子最近的動態(tài)，例如上下學(xué)時間，外出或通話次數(shù)會不會過于頻繁等，還可以跟老師了解一下孩子的近況，但先不要告訴老師你的發(fā)現(xiàn)，盡量做到全方面的了解孩子情況，再進(jìn)行分析。

2、技巧式溝通。家長們可以在平時跟孩子看電視或者出去玩的時候，有意無意的提到“早戀”的問題，比如說“你看現(xiàn)在好多孩子都早戀了，你會不會呀？其實我也覺得早戀沒什么，年輕人嘛有這種感情是很正常的，只要把握好自己的分寸，有一個度就好了……”這樣很自然給孩子傳輸正確的感情觀。

如果情況比較嚴(yán)重的話，家長們要心平氣和地坐下來跟孩子聊聊，但一定不能責(zé)備孩子，表明自己的觀點和立場如何，理解但不支持，接著跟孩子說一些早戀的利弊，接著再留時間給孩子思考。

孩子有早戀的傾向，這個時候，家長可千萬要忍住對孩子發(fā)脾氣，孩子已經(jīng)沉溺到早戀中了，你的說教也許就不管用，還是先處理好你和孩子之間的關(guān)系，好好跟孩子交朋友，再想辦法解決，孩子早戀了怎么辦家長如何正確引導(dǎo)呢？

孩子早戀了怎么辦家長如何正確引導(dǎo)

1、做好感情上的引導(dǎo)

多數(shù)家長認(rèn)為，處在升學(xué)的階段的孩子，應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該有早戀的行為。因為孩子早戀，情緒波動大，學(xué)習(xí)成績?nèi)菀资艿接绊?，一旦孩子學(xué)習(xí)成績下滑，前途就會被耽誤。但是，家長也要明白，男孩女孩上學(xué)的時候，正是情竇初開的年齡，他對異性產(chǎn)生朦朦朧朧的情感，是一件再正常不過的事情。

青春時期產(chǎn)生的懵懂感情，如果能夠處理得好，不但有助于他樹立正確得婚戀觀，還能成為他一生中最寶貴的回憶之一。所以，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，最重要的是對孩子的感情做好引導(dǎo)，這才是“上上策”。

2、給孩子講清楚早戀的影響

教育孩子是父母一生都要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，生活中很多父母教育有法，不但培養(yǎng)出成績優(yōu)秀的孩子，孩子的性格也非常好，然而也有一些父母不會教育孩子，讓孩子形成貪玩、不知感恩、心胸狹隘的性格，嚴(yán)重影響孩子的社交和成長。

父母如何正確教育和引導(dǎo)孩子

1、以身作則，實現(xiàn)榜樣的力量：孩子的模仿性很強，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內(nèi)容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為父母就應(yīng)當(dāng)以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協(xié)作等，都要注意做好孩子的模范。

2、傳遞愛心，教導(dǎo)孩子關(guān)心別人：孩子的心思都是比較敏感和細(xì)膩的，他們能夠從幫助他人的過程中，去學(xué)會關(guān)愛他人，并從中獲得快樂，久而久之，很容易就養(yǎng)成喜歡幫助和關(guān)愛他人的好習(xí)慣。

3、用心聆聽，真正感受孩子的內(nèi)心世界：沒有什么方法比這個更容易表達(dá)孩子對父母的關(guān)心和呵護了。如果父母能夠當(dāng)一個很好的傾聽者，不僅是用耳朵聽，而是進(jìn)一步用心聽，孩子會感覺到你對他的重視和尊重。

4、引導(dǎo)孩子正確看待成敗。最后每個父母都希望自己的孩子能夠取得成功，中國的父母有些過于功利性，這導(dǎo)致孩子沒有正確看待失敗的心態(tài)，就會導(dǎo)致很多孩子無法接受失敗。