三年級(jí)的小孩怎么管教

三年級(jí)的孩子處在一個(gè)特殊的階段，因?yàn)槿昙?jí)的孩子逐漸成熟懂事，這個(gè)階段的孩子可能會(huì)出現(xiàn)頑皮的特性、甚至有叛逆的表現(xiàn)。所以家長(zhǎng)要格外關(guān)注孩子這一時(shí)段的表現(xiàn)，慢慢的引導(dǎo)孩子，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三年級(jí)的小孩怎么管教

一、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長(zhǎng)要清楚三年級(jí)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，比如按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣、認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣、檢查作業(yè)的習(xí)慣、仔細(xì)閱讀和背書的習(xí)慣、早起早起的習(xí)慣、按時(shí)鍛煉的習(xí)慣以及讓孩子自己打包學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣等等。讓孩子養(yǎng)成這些好的行為習(xí)慣，一定會(huì)受益終生。

二、尊重孩子的人格。三年級(jí)的孩子經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，他們的心智在逐漸成熟，他們獨(dú)立的人格在慢慢塑造，他們的獨(dú)特的個(gè)性也在逐漸成型。在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不能再像以前那樣的常常訓(xùn)導(dǎo)他們，而是要在尊重他們?nèi)烁竦那疤嵯潞退麄儨贤ê徒涣?，不要?jīng)常以家長(zhǎng)的身份居高臨下和他們對(duì)話，否則很容易造成他們叛逆的性格。

三、品格塑造勝過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是孩子的品格塑造比成績(jī)更重要。成績(jī)可以短期內(nèi)提升，但是一個(gè)人的品德卻是日積月累形成的。社會(huì)需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?，所以德在前，才在后。因此三年?jí)的孩子，品德的教導(dǎo)非常重要，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果家長(zhǎng)不及時(shí)引導(dǎo)，一旦孩子形成自己的價(jià)值觀，以后想糾正過(guò)來(lái)就很難了，所謂江山易改本性難移是也。

四、要和孩子建立親密的關(guān)系。許多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候會(huì)和孩子發(fā)生各種各樣的矛盾，孩子也根本不愿意聽家長(zhǎng)的教育。這很有可能是家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系太疏遠(yuǎn)了，孩子覺得家長(zhǎng)根本沒有教育自己的權(quán)利。為了避免這樣的事，家長(zhǎng)一定要在孩子小的時(shí)候就和孩子建立親密的關(guān)系，在日常生活中多和孩子互動(dòng)，多與孩子做一些親密的游戲。這樣會(huì)讓彼此間的關(guān)系變得融洽起來(lái)，孩子也能夠聽得進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話。

三年級(jí)女孩子叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該要耐心管教，多去了解這個(gè)年級(jí)孩子的發(fā)展特點(diǎn)，只有我們足夠關(guān)心和理解孩子，才能更有效地教育好孩子，小孩子小的時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷一段叛逆期，只要家長(zhǎng)有正確的認(rèn)識(shí)和措施，一般都能幫助孩子順利度過(guò)這段時(shí)期的。

三年級(jí)女孩子叛逆期怎么管教最合適

1、當(dāng)孩子到了叛逆期，家長(zhǎng)一定要有耐心的和孩子進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見。通常情況下，很多家長(zhǎng)都喜歡把自己的意見強(qiáng)加于孩子身上，這樣可能會(huì)起到適得其反的效果。另外不要一味的責(zé)罵孩子，家長(zhǎng)心情不好的時(shí)候，不要對(duì)孩子破口大罵，不要?jiǎng)邮帧?/p>

對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量避免打罵這種情況發(fā)生，要和孩子講道理，一開始或許不會(huì)聽，但是長(zhǎng)久下來(lái)會(huì)產(chǎn)生明顯的效果。

2、父母要在生活中多觀察，多體諒孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭和辱罵等簡(jiǎn)單粗暴的形式，要掌握現(xiàn)代教育理念和知識(shí)，才能做一個(gè)好父母，才能讓孩子走對(duì)青春期這一段人生的必經(jīng)歷程。

3、家長(zhǎng)不要翻舊賬，不要責(zé)備孩子，不要說(shuō)一切讓孩子抵觸的話。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子聊，孩子對(duì)未來(lái)怎么想的，對(duì)任課老師的評(píng)價(jià)，自己對(duì)學(xué)習(xí)的感覺，對(duì)家長(zhǎng)的想法。當(dāng)我們的孩子身上出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要大驚小怪的。

叛逆期可能每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷，只是各有各的癥狀，有的孩子會(huì)出現(xiàn)早戀的情況，有的是叛逆不聽話，有的則是厭學(xué)的情況。家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆期，要根據(jù)孩子的具體情況，采取具體措施。

孩子三年級(jí)叛逆期怎么管教最合適

1、要去尊重孩子。這個(gè)時(shí)期的孩子身心正處于發(fā)育的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，孩子的內(nèi)心世界不斷成熟，他們?cè)絹?lái)越想要自己去生活，做自己想做的事情。

但是有些家長(zhǎng)并不認(rèn)可孩子想要的生活，并且總是去制止孩子做這樣或者那樣的事，這就會(huì)讓彼此間的關(guān)系變得特別緊張，想要幫助孩子度過(guò)這個(gè)特殊的階段，家長(zhǎng)們就必須去尊重孩子，不要總是去干涉孩子的生活。

2、要細(xì)心觀察孩子的情況。孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來(lái)越多，內(nèi)心里的主意也開始增多。當(dāng)家長(zhǎng)下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽父母的話。

另一方面是家長(zhǎng)沒有察覺到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對(duì)根源，對(duì)癥下藥。

叛逆是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程，也是家長(zhǎng)最操心的過(guò)程，他們感覺自己長(zhǎng)大了，不愿家長(zhǎng)管他們了，也因此出現(xiàn)一系列問(wèn)題，讓家長(zhǎng)們感到頭疼。那么，三年級(jí)孩子叛逆期怎么管教最合適？

三年級(jí)孩子叛逆期怎么管教最合適

1、父母要正視孩子，把他當(dāng)作大人來(lái)看，要調(diào)整管教孩子的方式，以應(yīng)對(duì)正在改變的孩子，對(duì)待孩子要平等，要換位思考，多替孩子想想。

2、多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，多對(duì)孩子作正面的暗示和評(píng)價(jià)，不否定孩子，青春期的孩子自尊心非常強(qiáng)，父母要尊重孩子的自尊心。

3、管教孩子不要太嚴(yán)格，要相信孩子能夠自己處理自己的事情，對(duì)于孩子的事情也不要過(guò)多地去干涉，不在孩子面前哆嗦。

4、關(guān)注孩子內(nèi)心的想法，幫助孩子并和孩子一起去完成，從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心，孩子自然就信任父母了。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子的叛逆期來(lái)臨時(shí)間有早有晚，一些孩子在小學(xué)時(shí)期斤進(jìn)入了叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的主要叛逆行為有我行我素，特立獨(dú)行、學(xué)習(xí)不仔細(xì)、厭學(xué)、尋求伙伴認(rèn)同等，家長(zhǎng)在管理這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)，要多與孩子交流，多尊重孩子，千萬(wàn)不能大聲罵孩子。

五年級(jí)女孩子叛逆期要怎么管教

和孩子交流：青春期的孩子無(wú)論是心理還是身體發(fā)展都是高速的，這個(gè)時(shí)候她們對(duì)于這個(gè)世界會(huì)有很多的想法，女孩子們的內(nèi)心會(huì)比較的柔軟。爸媽要積極找女孩子們交流生活上的事情，還要積極和孩子的老師進(jìn)行交流，要多關(guān)注孩子的想法。

不要大聲罵孩子：女孩子的心其實(shí)是比較敏感的，處于青春期叛逆期時(shí)，她們想表現(xiàn)得像一個(gè)大人一樣，也不想讓大人管教她們。女孩子會(huì)和大人們吵架，但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話，而不要大聲斥責(zé)她們。

理解和包容孩子的情緒：叛逆期孩子會(huì)經(jīng)歷一些情感波動(dòng)，需要得到理解和包容。家長(zhǎng)應(yīng)該放下架子，與孩子建立良好的溝通，理解孩子的情感需求。

不要強(qiáng)行管束孩子：叛逆期孩子會(huì)試圖擺脫家長(zhǎng)的控制和管束，此時(shí)應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，不要過(guò)分限制孩子的行為。

孩子處于叛逆是正?，F(xiàn)象，因?yàn)殡S著孩子年齡的成長(zhǎng)，自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，有了獨(dú)立的想法。所以作為家長(zhǎng)，應(yīng)該了解孩子叛逆期的需求，多了解孩子的想法，這樣才能幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。

6年級(jí)學(xué)生叛逆怎么管教

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子做朋友，了解孩子內(nèi)心的活動(dòng)。同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子也要做出適當(dāng)放手，孩子已經(jīng)進(jìn)入青少年的階段，已經(jīng)開始能夠獨(dú)立完成部分事情，家長(zhǎng)需要避免過(guò)分將孩子綁在自己身邊。開始要逐漸放手，讓孩子獨(dú)立完成部分事情，才能夠增加孩子自己的主人翁精神，讓孩子順利、平穩(wěn)地度過(guò)青春叛逆期。

2、和孩子促膝長(zhǎng)談。家長(zhǎng)不要高高在上的感覺，以真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)爭(zhēng)取一次交談，孩子對(duì)家長(zhǎng)的意見可以寫到紙板上，家長(zhǎng)對(duì)孩子的意見也是一樣，可以寫到紙板上互相交換，將彼此對(duì)對(duì)方的不理解都寫出來(lái)，這樣就知道孩子為什么會(huì)叛逆，問(wèn)題就迎刃而解了。

3、減少和孩子的爭(zhēng)吵。青春期正是孩子叛逆的時(shí)候，叛逆期的男孩子，因?yàn)樾宰颖容^直，所以脾氣很急躁，他們覺得父母只會(huì)罵自己，別的什么都不會(huì)說(shuō)，所以總是和父母吵架，與父母反著來(lái)。其實(shí)，青春期的孩子壓力挺大的，學(xué)習(xí)上會(huì)有很大的壓力，同時(shí)他們會(huì)覺得孤獨(dú)。父母對(duì)孩子一定要有包容的態(tài)度，不要讓自己的情緒影響教育孩子。

4、家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒變化。叛逆期的孩子情緒不穩(wěn)定，容易受外界影響，敏感易怒，這是生理因素造成的，家長(zhǎng)一定要接納和包容。不指責(zé)不批評(píng)，多傾聽孩子的想法，擁有同理心，讓他感受到你和他永遠(yuǎn)站在一起，感受到支持和力量。

其實(shí)每個(gè)孩子都有叛逆期，只是有的孩子表現(xiàn)的比較突出，有的孩子表現(xiàn)不那么明顯，很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的時(shí)候，都會(huì)采取打罵批評(píng)的方法，但是這樣反而讓孩子更加叛逆。那么面對(duì)小孩子叛逆期要怎么管教呢？

小孩子叛逆期要怎么管教

1.家長(zhǎng)應(yīng)理解關(guān)愛孩子：家長(zhǎng)要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過(guò)分責(zé)備孩子，應(yīng)給予鼓勵(lì)和關(guān)愛，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

2.多和孩子溝通交流：家長(zhǎng)在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來(lái)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

3.不在原則性問(wèn)題上遷就孩子：叛逆期的孩子容易犯錯(cuò)，但對(duì)于一些原則性的問(wèn)題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里，危害是什么，即使是不大的問(wèn)題，家長(zhǎng)也不能姑息，因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。面對(duì)孩子的無(wú)理要求，家長(zhǎng)是否要答應(yīng)要謹(jǐn)慎考慮，因?yàn)榇饝?yīng)一次，后續(xù)孩子的無(wú)理要求就可能會(huì)接二連三的提出。因此，用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對(duì)一些原則性問(wèn)題是家長(zhǎng)必須做到的。

4.適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和認(rèn)可孩子：孩子們都是渴望得到大人的認(rèn)可的。即使他們?cè)谧鲆患阏J(rèn)為不對(duì)的事情。你不如反其道而行之，先去認(rèn)可他的想法和做法，然后等他的心情平復(fù)下來(lái)之后，再去表達(dá)你的意見，說(shuō)出你認(rèn)為的正確做法是如何的。也就是“緩兵之計(jì)”，給孩子一定的平復(fù)時(shí)間，再去認(rèn)可和鼓勵(lì)他，可能會(huì)收到不一樣的效果哦。