兒子初三了怎樣和兒子溝通
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有不少家長發(fā)現(xiàn)孩子越大越不聽話,越難溝通,什么事情都想按照自己的想法去做,家長說多了還不愛聽,那么,兒子初三了怎樣和兒子溝通?
兒子初三了怎樣和兒子溝通
1、了解孩子
初三的孩子正直青春期,青春期的孩子敏感,在意別人對(duì)他的看法,特別是他在意崇拜的人,比如父母、老師等。但心理意識(shí)還沒有完全獨(dú)立,所以很矛盾,是一個(gè)成熟與半成熟的矛盾的統(tǒng)一體。作為家長要給孩子獨(dú)立發(fā)展的空間,盡量少的束縛孩子的手腳,限制孩子的思維,控制孩子的行為,讓孩子在機(jī)會(huì)期里自由的成長。
2、了解孩子的生理特點(diǎn)
我們必須了解初三孩子的生理心理特點(diǎn),他們處于學(xué)習(xí)壓力比較大的時(shí)候,又在青春期內(nèi),有自己的小秘密。與初三孩子溝通,特別是先必須了解其家庭情況,特別是父母,了解孩子跟家庭成員之間的相處,看他們之間的關(guān)系是否暢通。
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隨著孩子年齡的增長,兒子逐漸進(jìn)入了青春叛逆期,開始漸漸疏離家里人的關(guān)心,希望能夠通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的想法,這個(gè)時(shí)候的孩子比較的固執(zhí)、執(zhí)拗,家人常常不知道要怎么與其溝通,兒子青春期叛逆父母該怎樣溝通呢?
兒子青春期叛逆父母該怎樣溝通
1、經(jīng)常主動(dòng)和孩子溝通
人長大都會(huì)經(jīng)歷青春期叛逆的過程,但父母發(fā)現(xiàn)孩子在青春期時(shí)無論是行為,或者是舉動(dòng)和以前有些不一樣時(shí),要經(jīng)常主動(dòng)和其溝通,多點(diǎn)時(shí)間陪伴教育,讓其樹立正確的人生觀,舉出一些現(xiàn)實(shí)的例子給其教育,讓孩子知道什么能做什么不能做,分清什么是好什么是壞。要像朋友一樣和其溝通,而不是動(dòng)不動(dòng)就呵斥打罵。有條件有時(shí)間時(shí)帶其去敬老院等一些地方做義務(wù),培養(yǎng)其愛心,這些對(duì)孩子順利度過青春叛逆期有非常大的幫助作用。
2、了解青春期孩子有什么特征
進(jìn)入青春期的孩子會(huì)有很多讓他們不知道該怎么辦的情緒,但是他們不知道應(yīng)該如何去處理,這時(shí)候就需要家長耐心的引導(dǎo),不能讓情緒在孩子內(nèi)心越積越多,最后矛盾徹底爆發(fā)。進(jìn)入青春期的孩子會(huì)公然挑戰(zhàn)父母,愛說“不要”,但同時(shí)也變得更加依賴父母。這個(gè)時(shí)候,做出一些惹惱父母或者老師的舉動(dòng),往往是想引起父母的關(guān)注,希望父母更關(guān)心他們一點(diǎn)。如果這個(gè)時(shí)候父母面對(duì)孩子依然是指責(zé)的態(tài)度,只會(huì)讓孩子越來越叛逆,孩子越來越不聽話,父母也會(huì)越來越失望,這是一個(gè)惡性循環(huán)。
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初三正是孩子升入高中的關(guān)鍵一年,初三孩子成績的好壞就決定了孩子能不能升入一個(gè)重點(diǎn)高中,能不能為考上好的大學(xué)開一個(gè)好頭,如果此時(shí)的孩子發(fā)生早戀問題,家長們一定要好好和孩子溝通,千萬不能激發(fā)孩子的逆反心,否則后果會(huì)很嚴(yán)重。
初三兒子早戀怎么溝通
1、首先要做到的就是尊重孩子,處于初中階段,孩子已經(jīng)有自己的想法和意見,雖然很多方面還不成熟,但是作為父母還是要尊重孩子,不要“倚老賣老”,更不應(yīng)該用父母的身份來壓制孩子,要給予他們充分的尊重。在互相尊重的前提下溝通,效果是最好的,尤其是對(duì)于男孩子更是如此。
2、和學(xué)校及老師一起幫助孩子,對(duì)于初中生而言,學(xué)業(yè)漸漸繁重,面臨中考等壓力,而現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多,很多時(shí)候父母將所有的期望都放在自己身上,難免會(huì)讓孩子走錯(cuò)路,作為初中生的父母,在發(fā)現(xiàn)孩子有這種傾向的時(shí)候,及時(shí)和學(xué)校及孩子老師一起努力,幫助孩子,做好溝通工作,讓孩子回歸學(xué)業(yè)。
3、通過講故事的方式告訴孩子,要好好學(xué)習(xí),盡量不去提及任何關(guān)于戀愛的事情,除非孩子主動(dòng)咨詢自己,那么可以適當(dāng)?shù)亟o予意見,并且真誠的詢問孩子是怎么看待的,然后再?zèng)Q定自己要從哪一些方面入手來溝通這件事情,很多時(shí)候,不去提及,可能更利于事情的發(fā)展。
4、如果孩子已經(jīng)戀愛,并且對(duì)方學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)的話,不妨采用激將法來和孩子溝通早戀的問題。一是可以拿學(xué)習(xí)成績說事,讓孩子將重心多放在學(xué)習(xí)成績上面,二是告訴孩子,對(duì)方很優(yōu)秀,要想配得上對(duì)方,就要努力讓自己更優(yōu)秀,從而促進(jìn)孩子的成長。早戀有時(shí)候并不一定是壞事,不要讓孩子在成長中產(chǎn)生什么陰影,更不能誤導(dǎo)孩子。
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初三是孩子的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)這個(gè)階段的他們也步入了青春叛逆期,所以作為父母,無論是在跟他們相處的過程中,還是在與他們溝通交流的過程中,一定要注意方法,避免因?yàn)橐龑?dǎo)不當(dāng),引起他們的逆反心理。那么,怎樣跟初三的男孩溝通呢?
怎樣跟初三的男孩溝通
1.理解青春期男孩
正在青春期的男孩,他們的轉(zhuǎn)變程度會(huì)出現(xiàn)不同的狀態(tài),這時(shí)的他們急需家長的理解,他們不希望家長不分場(chǎng)合地批評(píng)他,這個(gè)時(shí)期的男孩子是敏感而脆弱的,批評(píng)一定要注意方式方法,要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的接受,否則只會(huì)激起男孩的逆反。
2.遵循換位思考的原則
父母要想和子女溝通順暢,就要理解、體貼子女,更需要進(jìn)行換位思考。因?yàn)榇蠹艺镜慕嵌炔灰粯???磫栴}往往會(huì)有差異,如果學(xué)會(huì)了換位思考。換個(gè)角度看問題,孩子與父母之間的隔閡很容易消除,大家站在同一個(gè)立場(chǎng)上,就能心平氣和地交流,心平氣和地發(fā)表看法。
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二十歲其實(shí)已經(jīng)不能說是孩子了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)成年了,有很多都已經(jīng)步入大學(xué),這時(shí)沉迷游戲,其實(shí)有的只是他們打發(fā)時(shí)間的一種方式,因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)壓力并不大,空閑時(shí)間也很多,所以孩子自然會(huì)發(fā)展自己的興趣愛好。那么二十歲兒子沉迷游戲怎樣溝通?
二十歲兒子沉迷游戲怎樣溝通
1、讓孩子正確的認(rèn)識(shí)游戲
作為家長一定要記住,要盡可能的選擇用正確的方式和態(tài)度來應(yīng)對(duì)自己的孩子,在這樣的情況下孩子才能夠獲取更好的收獲。如果孩子特別沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的話,那么爸爸媽媽就應(yīng)該選擇用正確的方式來應(yīng)對(duì),在這樣的情況下孩子本人就能夠獲取更好的成就了。如果爸爸媽媽不知道該如何和孩子溝通的話,那也應(yīng)該站在孩子的角度上思考一下問題。
2、站在孩子的角度上考慮問題
因?yàn)橛泻芏嗉议L在孩子成長的過程當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的偏差,也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的紕漏。如果爸爸媽媽能夠選擇用正確的方式和孩子溝通的話,那么孩子也就能夠選擇用正確的方式來成長了。爸爸媽媽要教會(huì)孩子,讓孩子用正確的心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí),在這樣的情況下孩子就不會(huì)總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了。
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初中的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期,這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)出現(xiàn)不聽話或者和家長對(duì)著干的情況,還有的拒絕和家長溝通,那么,怎樣和初中生的兒子溝通?
怎樣和初中生的兒子溝通
1、多關(guān)心孩子的生活
初中的孩子,學(xué)習(xí)任務(wù)多起來、學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深?yuàn)W,當(dāng)孩子結(jié)束一周的學(xué)習(xí)回到家里,我們更多的要和孩子們溝通在學(xué)校的生活、和朋友同學(xué)的關(guān)系、和老師相處的是否融洽,有沒有心里想不通需要我們大人來幫助解決的問題。當(dāng)這些問題孩子能愉快的和我們聊的時(shí)候,我們和孩子再溝通學(xué)習(xí)幾乎沒有什么障礙了。
2、尊重孩子
把孩子當(dāng)成好朋友,在孩子心中真正有自己的一席之地。初中的孩子處在“小大人”階段,自己以為自己什么都懂,脾氣見長,性子有的開始急躁,其實(shí)還是孩子氣十足。在這個(gè)階段家長和孩子溝通首先要尊重孩子,再吆三喝四的會(huì)適得其反。
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有不少家長發(fā)現(xiàn)孩子越大越?jīng)]有話可說,平常都是家長問一句孩子回一句,家長不問孩子也不會(huì)主動(dòng)和你說,那么,初三的孩子家長怎樣跟孩子溝通?
初三的孩子家長怎樣跟孩子溝通
1、學(xué)會(huì)傾聽
隨著青春期的到來,孩子們開始出現(xiàn)叛逆。強(qiáng)烈的自主意識(shí),連父母的話都不聽。這個(gè)時(shí)候交流,應(yīng)該采取多聽的方式,靜下心來聽他說話,效果會(huì)比你千言萬語好。
2、同理心
不要以你的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判你的孩子,而是站在他們的角度思考,用他們的眼睛看他們的世界,有助于相互理解。