如何提高孩子的安全感

孩子不敢獨立睡覺，必須要有父母陪著；也不敢自己單獨出去找別的孩子玩；一看不到父母就開始哭；等等，其實這些都是孩子缺乏安全感的表現(xiàn)，那么我們該如何提高孩子的安全感呢？

如何提高孩子的安全感

1.鼓勵孩子

孩子犯錯是難免的，這時候父母需要多多鼓勵以及安慰孩子，而不是一旦犯錯或者考試考不好就破口大罵，這樣只會讓孩子更加地沮喪。在孩子遇到困難以及挫折的時候，父母也應(yīng)該及時鼓勵孩子，將自己的經(jīng)驗分享給孩子，這樣孩子可以更快地從中走出。這個行為會讓孩子知道遇到困難、失敗、挫折之后還有父母可以教他怎么做。

2.和諧的環(huán)境

和諧的環(huán)境是父母一起構(gòu)造的，孩子的生活環(huán)境與他未來心靈的成長有直接的關(guān)系。一個在家暴環(huán)境成長的孩子身心是不會健康的，孩子會生活在恐懼之中。在父母經(jīng)常吵架的環(huán)境、在處理不好的離異環(huán)境，都會對孩子造成很大的傷害。孟母三遷講述的故事就是說明環(huán)境對孩子的重要性，一個好的環(huán)境不僅可以培養(yǎng)孩子的安全感，更附帶著許多加分習(xí)慣。

隨著社會的發(fā)展，家長們會為了一家人的生計，選擇外出打工，但是他們卻忽略了孩子需要的陪伴，由于孩子沒有得到充足的愛，會變得很沒有安全感，最終也會影響到孩子的生活和學(xué)習(xí)，例如在學(xué)習(xí)上沒有信心等等。那么，孩子沒有安全感，家長應(yīng)該怎么做呢？

家庭教育如何培養(yǎng)孩子的安全感

一、維持和諧的家庭氣氛。當(dāng)孩子經(jīng)常處于父母言語不合或是肢體沖突的不安環(huán)境中時，孩子會有恐懼的猜測，爸爸媽媽是不是因為我不乖才吵架？他們是不是不愛我了？他們會不會離開我？

由于孩子對大人們的爭吵無能為力，因此只能躲在角落里暗自哭泣或是生自己的悶氣，嚴(yán)重的，甚至?xí)堰@股怨氣累積在心中，長大后心中將會有扭曲的價值觀。因此，一個健康快樂的成長環(huán)境，對孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。

二、經(jīng)常且規(guī)律的親情陪伴?，F(xiàn)在有許多“假日父母”，即父母平常都將孩子托付給保姆或是長輩照顧，自己則因為工作應(yīng)而很少陪伴孩子，甚至不接孩子回家，孩子難得與父母見上一面。對于孩子來說，爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴，孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習(xí)慣，安全感自然就無從建立或培養(yǎng)了。

三、生活環(huán)境要穩(wěn)定。頻紫搬家，或更換照料者，會使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮感。經(jīng)常更換幼兒園，會讓孩子難以融入新的集體，也會影響孩子安全感的建立。所以，媽媽要盡量確保孩子生活環(huán)境的穩(wěn)定性。

有家長說，孩子的自控力很差，孩子在學(xué)習(xí)的時候，經(jīng)常不能堅持下去，會被外界的事情所干擾，注意力被吸引之后，孩子就不能很好地回到原來的事情中，我們該如何提高孩子自控力呢？

如何提高孩子自控力

1、不要干擾孩子做事

孩子專心做一件事的時候，家長不要一直催促他，時間久了孩子會產(chǎn)生厭煩心理，也不愿意理會。這樣會影響親子之間的關(guān)系，也會讓孩子的專注力和自控力下降。孩子做成功一件事的時候，家長要給孩子鼓勵，孩子得到了肯定之后，會更加積極地去完成這件事，時間久了，自控力自然就會提升了。

2、父母可以通過情景游戲來鍛煉孩子的自我控制意識

當(dāng)孩子遇到問題會自己思考，家長不要輕易打斷孩子，要滿足于孩子合情合理的要求，使其擁有滿足感，讓孩子擁有一定的自主權(quán)，讓孩子一定范圍內(nèi)自己做主，這樣既能達到讓孩子克制自我意識的目的，也可以培養(yǎng)他們的決策力。

孩子的社交能力不強，不知道怎么與他人更好地相處，這樣肯定是不行的，家長為孩子做好榜樣，家長的言行和為人處世能力，一定在潛移默化中影響著孩子，如何提高孩子的交往能力？下面是我的一些見解。

如何提高孩子的交往能力

首先，家長要積極參加社交活動，樂于和別人交往，孩子才能在耳濡目染中，對如何交朋友有一個感性認識。家長時刻注意自己的社交方式。比如見人熱情打招呼，友好說謝謝等，能讓孩子潛移默化地掌握一些社交技能。家長還要為孩子提供一個開放式的社交環(huán)境。另外，要讓他懂得朋友是互助的，家長可以通過移情訓(xùn)練，讓孩子學(xué)會站在他人的立場上看問題。

其次，多接觸人。想要孩子接觸人，不怕生，那么第一步就是要讓孩子走入人群，多制造孩子與他人相處的機會！找到適合的玩伴，為了讓孩子在與其他孩子互動的過程中，有多一些的成功經(jīng)驗，找到一個適合的玩伴是非常重要的。

再次，父母在教育孩子的時候，不要老是批評孩子，多鼓勵給他自信。父母要和孩子多溝通交流，讓孩子跟你分享他的喜怒哀樂的時光。越是人多熱鬧的場合，家長越要忌諱過于謙遜或者貶低、吹噓孩子；實事求是的敘述孩子，給孩子留有自我的空間。也要告訴孩子，一定要禮貌待人，在禮貌的基礎(chǔ)上，可以有自我選擇與發(fā)揮的余地。他可以選擇繼續(xù)交流或者自行玩耍，不必強求孩子做什么。

然后，我覺得要經(jīng)營好與他人之間的關(guān)系，要具備以下一些能力品質(zhì)：1、情緒穩(wěn)定。誰都不喜歡和一個脾氣暴躁，情緒波動大的人相處；2、同理心。遇到任何沖突，解決的方法首先是換位思考，站在對方的角度去思考問題；3、語言表達能力。與人溝通要能夠清楚的表達出自己的需求，要敢于表達自己的想法；4、積極樂觀。遇到任何問題都能以積極的態(tài)度去面對，做出積極的行為去解決。誰也不喜歡一個充滿負能量的人。

孩子記憶力不好，家長不要擔(dān)心，通過一定的科學(xué)訓(xùn)練和引導(dǎo)，掌握一定的記憶方法，可以幫助孩子提升記憶能力，家長要多去訓(xùn)練孩子的記憶力，不要總是否定孩子的記憶能力，如何提高孩子的記憶力的方法，下面我給大家列舉了幾條。

如何提高孩子的記憶力的方法

1、重復(fù)記憶法：通過反復(fù)閱讀來鞏固記憶，這種方法適用于年幼的寶寶，他們本來就喜歡重復(fù)，同一個故事可以百聽不厭。讓寶寶背后，要及時提問。

2、歌訣記憶法：一邊有節(jié)奏而且押韻的作品，便于記憶，很多兒歌容易上口，對于開拓知識面，開發(fā)寶寶智力大有好處。

3、注意集中：記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

4、興趣濃厚：如果對學(xué)習(xí)材料、知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。

家長是孩子成長的引路人，家長是孩子的一面鏡子，家長在孩子的學(xué)習(xí)中，起著舉足輕重的作用，如果家長平時教導(dǎo)有方，孩子遇到問題就能及時化解，這就不會影響孩子的學(xué)業(yè)，如果孩子遇到問題孩子不說，家長也不關(guān)心，只會導(dǎo)致問題越來越嚴(yán)重，最終走向兩極分化；下面我們一起來詳細了解下初中家長如何幫助孩子提高成績？

初中家長如何幫助孩子提高成績

1、關(guān)注思想態(tài)度，解決孩子學(xué)習(xí)自覺性和主動性的問題

孩子學(xué)習(xí)上的差距，實際上是自覺性和主動性上存在差距。任何一種教育，最終都要轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的自我教育，如果孩子沒有內(nèi)在的覺醒，內(nèi)在的動力，自己內(nèi)心不想學(xué)習(xí)，不愿意去學(xué)習(xí)，即便是你外在的壓力再大，想的辦法再多，都是低效的，甚至是負效。因此，首先要解決的就是孩子的思想態(tài)度問題，家長必須安排專門的時間深入的和他好好的談一次，讓他真正認識到學(xué)習(xí)的重要性，為將來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

2、加強陪伴，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)業(yè)成績不太好，學(xué)習(xí)習(xí)慣一般都不好。一個習(xí)慣的養(yǎng)成，可不是一天兩天就能夠做到的，必須經(jīng)過一個漫長的過程和長期的堅持。這個過程中，家長就有騰出時間去陪伴孩子，因為在孩子形成習(xí)慣的過程中，可能會出現(xiàn)很多不定因素，這就需要家長在這個過程中做好幫助，支持，監(jiān)督和鼓勵，陪伴強制養(yǎng)成。

孩子成績差讓很多家長感到十分的頭疼和苦惱，面對這種情況，家長們首先要點燃孩子的興趣，才能推動孩子的內(nèi)驅(qū)力，愛上學(xué)習(xí)。下面我們一起來詳細了解下家長如何幫助孩子提高成績？

家長如何幫助孩子提高成績

1、端正學(xué)習(xí)思想

學(xué)習(xí)是為了全面提升自己的認知和學(xué)識，是為以后走向社會打下基礎(chǔ)，所以我們必須要經(jīng)過學(xué)習(xí)這個過程。同時，學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，需要主動、認真和堅持的態(tài)度，不可能一蹴而就，也不可能玩玩耍耍就能學(xué)好的，所以我們必須積極堅定，不能有半點松懈。

2、規(guī)范學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣

一個人的成就取決于他的習(xí)慣，習(xí)慣決定人生。所以要從小就抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，不斷地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如閱讀習(xí)慣、思考習(xí)慣、做筆記的習(xí)慣、專注習(xí)慣、探究習(xí)慣等。