小孩做什么事情都拖拉怎么辦
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在日常生活中,我們經(jīng)常看到一些孩子做什么事情都非常拖拉磨蹭,總是磨磨唧唧的,一句話家長說好多遍了,孩子還是不去做,這讓家長很是頭疼。其實(shí),孩子做事拖拉磨蹭可能與家長的教育方式有關(guān),家長首先要找找自己身上的原因。
小孩做什么事情都拖拉怎么辦
1、強(qiáng)化孩子時間觀念。一個孩子的時間觀念差,才會在生活和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常做事喜歡拖延。他們平時學(xué)習(xí)上做作業(yè)慢,生活中做其它事情也喜歡拖拉,慢慢悠悠的。因此,家長要在平時的生活中,幫助孩子強(qiáng)化時間觀念,在做任何一件事情的時候,必須規(guī)定時間完成。
2、幫助孩子養(yǎng)成制定計劃的好習(xí)慣。單純的只是規(guī)定時間去做事情,對于已經(jīng)有了拖延的孩子,可能有一定的困難。作為家長,要引導(dǎo)孩子做事情時,要學(xué)會制定計劃,養(yǎng)成有計劃做事情的習(xí)慣。
這種習(xí)慣可以首先從學(xué)習(xí)中養(yǎng)成。比如在每天的學(xué)習(xí)中,從早晨上課到晚上睡覺著,都要有一個每日計劃,這樣可以讓孩子在學(xué)習(xí)的時候,會有一種緊迫感。而這種計劃可以延伸到每周計劃、每月計劃甚至每學(xué)期計劃,這些計劃盡量詳細(xì),對于一個階段,要有時間和對應(yīng)的事件。
3、父母注意控制情緒,多表揚(yáng)少催促。作為父母,在對待孩子拖延癥的問題上,要盡量多的表揚(yáng),控制脾氣少催促。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)或者做事情比以前快點(diǎn),就要多些表揚(yáng)和肯定,在做事慢的時候,有時候可以假裝看不看,故意去淡化它,這樣給孩子一個以為自己其實(shí)很快的感覺,慢慢讓他進(jìn)步。
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孩子做事拖拉,這讓很多的家長朋友們非??鄲溃恢廊绾稳ソ鉀Q,只能陪著孩子一起拖拉,這樣只能導(dǎo)致孩子養(yǎng)成磨蹭拖拉的壞習(xí)慣,影響孩子學(xué)習(xí),甚至影響孩子的一生,那么孩子做什么事情都拖拖拉拉怎么辦呢?
孩子做什么事情都拖拖拉拉怎么辦?
一、減少外界無關(guān)的刺激。
當(dāng)孩子在做一件事情的時候,盡量不要讓孩子受到其他事情的干擾,讓孩子一心一意的完成事情。
二、培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)。
長可以從孩子的愛好方面入手,比如孩子喜歡堆積木,我們可以適當(dāng)增加難度,以獎勵的方式鼓勵孩子完成,若孩子出現(xiàn)不想繼續(xù)做下去的情況每天減少堆積木的次數(shù),孩子會認(rèn)為堆不好下次就不能在玩積木了,就會想盡一切辦法堅持做完。
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對于孩子來說,耐心是非常重要的,因為缺乏耐心不僅會影響人與人之間的相處,還會影響孩子做事的效率。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做什么事都沒有耐心時,一定要及時幫孩子改正,培養(yǎng)孩子的耐心。
孩子做什么事情都沒有耐心怎么辦
1、利用生活中的小事培養(yǎng)孩子的耐心。在生活中家長可以要求孩子做一些力所能及的事情,比如說倒垃圾,收拾碗筷,并要求孩子用心去做,將事情做好,這種方法可以有效的培養(yǎng)孩子的耐心。家長可以用適當(dāng)?shù)莫剟畹姆绞?,設(shè)立一個獎勵榜,讓孩子從最簡單枯燥的事情得到樂趣,如此一來孩子就能學(xué)會堅持。
2、言傳不如身教。孩子是善于學(xué)習(xí)的,家長對于孩子影響重大,孩子身上往往帶有家長的影子,父母的做事原則以及處理問題應(yīng)秉承有始有終的態(tài)度。培養(yǎng)孩子的耐心,家長也需要注意,在開始一項新的活動之前,要讓孩子對正在進(jìn)行的活動有個了解,不能讓孩子養(yǎng)成半途而廢的習(xí)慣。
3、有意識地延緩。父母需要學(xué)會延遲滿足,當(dāng)孩子提出要求的時候,先不要馬上滿足孩子的需求,而以漸進(jìn)的方式或有條件地讓孩子學(xué)習(xí)等待與接受。延遲滿足不僅僅是對孩子的一種教育,也對孩子的心理成長有著良好的幫助。
4、“玩”出耐心。愛玩游戲是孩子的天性,我們在給孩子安排時間表的同時,必須順應(yīng)孩子的天性,在玩中培養(yǎng)孩子的耐心。對于孩子來說,玩游戲的過程本身就是需要付出耐心的。對于家長來說,玩游戲是基于孩子的興趣點(diǎn),通過有趣的游戲,結(jié)合知識,有目的、有計劃地使孩子在不知不覺中更為高效的吸收知識、培養(yǎng)耐心。
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很多孩子在做事情的時候,在家長眼里就是磨磨蹭蹭,不僅做事效率慢而且還總是出錯,對于這樣的情況,很多家長沒少生氣,嚴(yán)厲批評孩子,其實(shí)面對這樣的情況,家長一定要保持冷靜,及時采取正確的措施引導(dǎo)孩子。
小孩子磨蹭拖拉做事情慢怎么辦
1、家長要多鼓勵孩子。家長平時發(fā)現(xiàn)孩子做事情拖拖拉拉的時候,不要總是去催促孩子,而是要多鼓勵孩子。一般情況下家長越是催促孩子,孩子越是不愿意配合家長,家長這個時候如果愿意心態(tài)平和的去鼓勵孩子,也許孩子能夠給家長意想不到的效果。
2、如果家長發(fā)現(xiàn)平時表揚(yáng)孩子鼓勵孩子都沒有用的話,就要采取強(qiáng)制性的規(guī)定來幫助孩子改掉拖延的習(xí)慣。比如家長可以給孩子規(guī)定完成一件事情所需要的最長時間,讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)必須完整,否則就要給孩子一定的懲罰。
比如家長要讓孩子在半個小時內(nèi)吃完飯,如果孩子在半個小時內(nèi)沒有吃完的話,家長就要把菜收走,不可以一直縱容孩子。
3、認(rèn)識時間最重要的除了時間的流逝性,還需要認(rèn)識時間的短暫性。孩子在成長過程中,如果缺乏對時間短暫性的認(rèn)識,就會變得非常拖拉,做事情總是拖延,每次遇到問題都要磨蹭很久再去解決。
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相信很多家長在生活中,都會遇到這種情況,就是孩子不管是起床吃飯,還是寫作業(yè)方面,都非常時間觀念,做事非常磨蹭拖拉,而且家長越催,他們反而越慢,這讓家長感到十分無奈。
10歲孩子做什么事都磨蹭怎么辦
1、別太勤快,把孩子的責(zé)任還給他們。俗話說“懶媽養(yǎng)出勤快孩”,這句話還是有點(diǎn)道理的。但是,在日常生活中經(jīng)常見到的是“孩子這些事情你都不用做,好好認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。”更甚者將孩子的書包、作業(yè)都擺好,等孩子來寫作業(yè)。父母應(yīng)該多讓孩子做些力所能及的事來培養(yǎng)責(zé)任感。
2、強(qiáng)化孩子時間觀念。一個孩子的時間觀念差,才會在生活和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常做事喜歡磨蹭。他們平時學(xué)習(xí)上做作業(yè)慢,生活中做其它事情也喜歡拖拉。
因此,家長要在平時的生活中,幫助孩子強(qiáng)化時間觀念,在做任何一件事情的時候,必須規(guī)定時間完成。而這些事情必須在生活和學(xué)習(xí)中,方方面面都要有所體現(xiàn),包括吃飯、學(xué)習(xí),哪怕是洗澡,也都有提醒孩子,要在規(guī)定時間完成。
3、給孩子制定計劃,多出的時間讓孩子自由支配。孩子之所以磨蹭,是因為對時間沒有概念,不知道自己做一件事要花多長時間,所以家長可以為孩子制定一個計劃表,把每日必做的事都列好,比如每天早上上學(xué)前要做的事,幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)出發(fā),這期間刷牙洗臉多長時間,吃飯多長時間,換衣服多長時間,一件一件列出來。
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磨蹭、拖拉、沒效率,是大多數(shù)人身上都會有一些的小毛病。在我看來,家長應(yīng)該視自家孩子情況的嚴(yán)重程度來判斷,人無完人,不要過于苛責(zé)孩子。一般來說,孩子如果有比較嚴(yán)重的磨蹭行為,已經(jīng)耽誤到了學(xué)習(xí)和生活,那么家長就要幫孩子樹立起時間觀念,慢慢讓孩子改掉這些不良習(xí)慣。
小孩做事情拖拉磨蹭怎么辦
1、幫助孩子認(rèn)識時間的價值。譬如說,根據(jù)孩子的具體能力給其規(guī)定完成作業(yè)的時間,當(dāng)孩子能完成后,獎勵他做自己喜歡的事情,如玩游戲、看漫畫書、電視等,讓他們覺得時間是寶貴的,是有節(jié)省價值的。
2、讓孩子的磨蹭付出代價。如果孩子起床潄洗、吃早餐動作很慢,可以不催促他,不妨讓他遲到并自己向老師解釋遲到的原因,對自己的行為負(fù)責(zé)。他沒有吃完晚飯的話,哪怕是他最心愛的電視開始了,也不讓他一邊吃一邊看。當(dāng)孩子為自己的“磨蹭”付出代價時,才懂得珍惜時間,提高效率。
3、發(fā)揮小鬧鐘的作用。在孩子的房間里放一個小鬧鐘,幾點(diǎn)鐘起床,幾點(diǎn)鐘開始做功課,甚至每門功課的完成時間,都可以調(diào)校小鬧鐘提醒孩子,加強(qiáng)其對時間的敏感性。時間長了,還可引導(dǎo)孩子自主安排生活作息時間,自己調(diào)校小鬧鐘進(jìn)行自我約束。
4、減少孩子分心的可能。孩子的好奇心非常強(qiáng),能夠讓他分心的事物也是特別多,比如說一朵花,一只蝴蝶,甚至是蟬鳴,都能讓他想到非常遙遠(yuǎn)的地方去教師要盡自己最大的可能,消除分心因素。
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面對比較“佛系”的孩子,很多父母都非常無奈,因為這類的孩子無論對什么都提不起興趣,總是會抱有無所謂的態(tài)度,讓父母非常生氣。對于這種情況,家長一定要積極引導(dǎo),幫助孩子盡快調(diào)整這種狀態(tài)。
孩子對什么事情都無所謂怎么辦
1、理思路,轉(zhuǎn)變家庭教育觀念。家長要知道,孩子變得什么都無所謂,一般是因為家長太有所謂了,把孩子的事情背負(fù)在自己的身上,不讓孩子承擔(dān)責(zé)任。這個時候自己一邊覺得累、煩、著急,一邊還責(zé)怪孩子沒有責(zé)任心。
因此,家長在反思自己的教育行為后,需要改變自己的家庭教育方式。明白孩子出現(xiàn)的問題,很多都是家長自身的問題導(dǎo)致的。家長要逐步避免包辦代替,學(xué)會站在孩子的角度去懂孩子,愛孩子,以培養(yǎng)合格的社會人的目標(biāo)去培養(yǎng)孩子。
2、不放任,樹立孩子規(guī)則意識。對孩子充分信任和放手,重視孩子的自由意志和獨(dú)立思考,并不意味著孩子就可以我行我素,也不意味著對規(guī)則的輕視和拋棄,而是允許孩子擁有有限的自由。家長要給孩子明確自主的范圍,什么是可以適當(dāng)放寬的,什么是需要限制的,什么是必須嚴(yán)格遵守的?
3、適當(dāng)對孩子進(jìn)行表揚(yáng)。在孩子的成長過程中,父母適當(dāng)對孩子進(jìn)行表揚(yáng),也有利于激發(fā)孩子的進(jìn)取心。每個人都有自尊心和好勝心,當(dāng)孩子取得了一定的進(jìn)步時,內(nèi)心都會希望得到父母或者其他人的表揚(yáng)。所以當(dāng)孩子有所進(jìn)步時,父母也要抓住機(jī)會表揚(yáng)孩子。