叛逆期孩子玩手機(jī)玩通宵咋辦

叛逆期孩子玩手機(jī)玩通宵家長(zhǎng)首先要反思，是不是平時(shí)對(duì)手機(jī)這個(gè)時(shí)期重視度不夠，正常來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在孩子去學(xué)校都是要求不能帶手機(jī)的，這樣會(huì)一定程度上減少孩子手機(jī)的使用，但如果回到家之后家長(zhǎng)沒(méi)有嚴(yán)加看管，就會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，那叛逆期孩子玩手機(jī)玩通宵咋辦？

一、阻止孩子接觸手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的，手機(jī)首先它是一個(gè)通訊工具，孩子越大獨(dú)自在家或出門(mén)玩的時(shí)間越來(lái)越多，必須學(xué)會(huì)用手機(jī)打電話(huà)。其次，大人回到家沒(méi)有幾個(gè)不玩手機(jī)，無(wú)論是玩游戲還是看新聞，孩子肯定會(huì)好奇想了解。

家長(zhǎng)一味的單方面阻止孩子看手機(jī)，只會(huì)增加孩子的逆反心理，尤其是在叛逆期的孩子，一言不合可能就會(huì)做出一些過(guò)激的行為。最后，周?chē)暮⒆佣加薪佑|手機(jī)，如果不會(huì)玩手機(jī)容易影響社交。

前一段時(shí)間我家孩子同學(xué)過(guò)生日，班級(jí)好多孩子都過(guò)去了，各個(gè)名次的都有，大家一起討論手機(jī)游戲，我家孩子不懂只能去廚房幫忙了。我一直以為學(xué)習(xí)好的孩子是不玩手機(jī)的，可事實(shí)恰恰相反越是學(xué)習(xí)好的玩的越好。所以我們強(qiáng)調(diào)的不是不讓孩子玩手機(jī)，而是怎樣玩，更不能出現(xiàn)這種孩子玩手機(jī)玩通宵現(xiàn)象。

二、如何玩，玩什么和玩的時(shí)間家長(zhǎng)應(yīng)該給予把控，最好制定出相應(yīng)的規(guī)則，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)肯定是對(duì)孩子眼睛有傷害的，首先對(duì)孩子玩的游戲要有所了解，選擇一些益智的游戲。

如果不遵守可以直接收回，其次一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間沉浸在手機(jī)游戲里容易自閉，必須規(guī)定時(shí)間，周一到周五及快考試了都不玩。最后是正確引導(dǎo)孩子對(duì)手機(jī)游戲的認(rèn)識(shí)，叛逆期孩子就會(huì)有心理上的不服輸、攀比現(xiàn)象，可能別的同學(xué)的游戲都玩的很好，自己玩的不行，只能玩手機(jī)通宵來(lái)增強(qiáng)技術(shù)。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，各種各樣的電子設(shè)備也漸漸進(jìn)入到我們身邊來(lái)了，它雖然讓我們的生活變得越來(lái)越便利，但出現(xiàn)了一個(gè)讓父母都非?？鄲赖膯?wèn)題，就是處于叛逆期的孩子，會(huì)沉迷到手機(jī)的世界中無(wú)法自拔。

叛逆期孩子玩手機(jī)父母管不住怎么辦

1、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解。家長(zhǎng)在勸解孩子的時(shí)候要注意方式方法，孩子出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時(shí)，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機(jī)的時(shí)間。

對(duì)于孩子不要一味地指責(zé)謾罵，不能說(shuō)喪氣話(huà)，不然只會(huì)適得其反。對(duì)于沉迷手機(jī)情節(jié)嚴(yán)重的孩子來(lái)說(shuō)，強(qiáng)制性的完全不讓玩手機(jī)，只會(huì)讓孩子更加的叛逆，所以父母要注意技巧。以前我也是急脾氣管孩子都是靠打罵，基本都是徒勞無(wú)功，而且讓孩子更加反感了。

2、豐富孩子的課余生活，讓孩子有事兒可做。孩子作業(yè)做完了，沒(méi)事兒可做的時(shí)候，就只能是想方設(shè)法玩手機(jī)。而如果家長(zhǎng)能夠想辦法幫孩子把課余生活豐富起來(lái)，自然也就轉(zhuǎn)移了孩子的注意力。

比如，孩子做完作業(yè)之后，家長(zhǎng)還沒(méi)有煮好飯，家長(zhǎng)可以用和善的語(yǔ)氣邀請(qǐng)孩子一起參與煮飯，讓孩子折一下菜、洗一下盤(pán)子等等。吃完晚飯后，一家人可以出門(mén)打打羽毛球、籃球或者跑跑步等。讓孩子過(guò)得充實(shí)起來(lái)，不然孩子感覺(jué)太空虛，就總想著玩手機(jī)。

面對(duì)處于叛逆期的孩子沉迷手機(jī)無(wú)法自拔，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要采取粗暴的方式去制止他們，因?yàn)檫@樣不僅解決不了問(wèn)題，反而還會(huì)加重他們的逆反心理，讓親子關(guān)系變得越來(lái)越緊張。

孩子叛逆期愛(ài)玩手機(jī)怎么管教最合適

1、家長(zhǎng)不急躁，先跟孩子好好溝通。如果您的孩子還未到完全沉迷的地步，可以試著先跟他好好溝通，告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，游戲可以玩，但要懂得自制，這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學(xué)習(xí)上。只要家長(zhǎng)能夠做到不急躁，不打罵，孩子大多還是能夠聽(tīng)進(jìn)去的。

2、父母做好榜樣。孩子的行為大都是從父母那里學(xué)習(xí)的，父母自己要首先放下手機(jī)，不要在孩子面前總是玩手機(jī)，在孩子面前父母自己也是要懂得放下手機(jī)，不要在孩子面前頻繁地使用手機(jī)。孩子看到父母沒(méi)有怎么用手機(jī)，孩子就會(huì)慢慢地沒(méi)有用手機(jī)了，孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)失去了興趣，自然而然地，孩子就會(huì)放下手機(jī)。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。父母要多注意孩子的行為，要是孩子出現(xiàn)了總是拿著手機(jī)的行為，父母就得注意，父母就要想辦法讓孩子的注意力從這手機(jī)上轉(zhuǎn)移，父母可以用其他有趣的東西將孩子的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。

4、讓孩子學(xué)會(huì)遵守約定。想要改掉孩子沉迷手機(jī)的毛病，父母一定不能操之過(guò)急，一下子不讓孩子碰手機(jī)是不可能，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行慢慢的引導(dǎo)，可以幫助孩子制定規(guī)則，慢慢縮短孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

叛逆期是孩子比較難管教的一個(gè)時(shí)期，因?yàn)檫@一時(shí)期孩子總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，其中比較明顯的就是孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題，有的孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)已經(jīng)荒廢了自己的學(xué)習(xí)，對(duì)此家長(zhǎng)很是擔(dān)心。

叛逆期手機(jī)癮大的孩子咋辦

1、教育孩子的時(shí)候不要打罵孩子。家長(zhǎng)要采取民主型的教育方式，孩子是獨(dú)立的個(gè)體，你想要讓他不玩手機(jī)，首先就要用語(yǔ)言告訴他玩手機(jī)的危害性，切記采取肢體暴力。如若肢體行為會(huì)讓他產(chǎn)生抵觸的情緒，變得更為叛逆。所以，在教育孩子時(shí)要講究方方式法。有些專(zhuān)制型的父母教導(dǎo)孩子要怎么樣，你應(yīng)該怎么樣都是不對(duì)。

2、叛逆期的孩子情緒不太穩(wěn)定的，家長(zhǎng)對(duì)于孩子這個(gè)問(wèn)題，一定要冷靜，要耐心講清手機(jī)的正確用法，以及過(guò)度迷戀手機(jī)的危害，提高孩子的認(rèn)識(shí)。

3、家長(zhǎng)要以身作則，自己要少玩手機(jī)，做好孩子的榜樣，增強(qiáng)對(duì)孩子的說(shuō)服力。最后，家長(zhǎng)要樹(shù)立信心，青少年可塑性很強(qiáng)，只要方法得當(dāng)，堅(jiān)持不懈，孩子迷戀手機(jī)的問(wèn)題會(huì)最終解決的。

4、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解。家長(zhǎng)在勸解孩子的時(shí)候要注意方式方法，孩子出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時(shí)，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機(jī)的時(shí)間。

隨著電子科技的發(fā)展，現(xiàn)在人人都是“低頭族”，幾乎每天所有的閑暇時(shí)光都交給了手機(jī)，連小孩子卻都對(duì)手機(jī)上了癮。那么，孩子叛逆期玩手機(jī)怎么管教最合適？

孩子叛逆期玩手機(jī)怎么管教最合適

1、轉(zhuǎn)移興趣和注意力  

一旦孩子已經(jīng)上癮了，那也不要太急，慢慢幫孩子戒掉。當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí)，爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫(huà)畫(huà)，或者帶孩子外出去散步逛公園、讓孩子交朋友、慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣等，都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。這樣孩子玩手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品的興趣就會(huì)慢慢降下來(lái)。孩子之所以沉迷玩電子產(chǎn)品，很大的原因是由于沒(méi)人陪同玩，或者父母少陪伴，甚至是父母主動(dòng)給孩子提供“電子保姆”所致。

2、家長(zhǎng)要做到高質(zhì)量陪伴

孩子玩手機(jī)，很大一部分原因是缺乏父母陪伴，或者父母沒(méi)做好榜樣，在陪伴孩子時(shí)總是自顧自的低頭玩手機(jī)，忽略孩子的需求。久而久之，孩子會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生好奇心，染上愛(ài)玩手機(jī)的毛病。家長(zhǎng)在多陪伴的同時(shí)，更要做到高質(zhì)量的陪伴。所謂高質(zhì)量陪伴，就是增加和孩子的互動(dòng)溝通，比如和孩子一起去公園散步、玩親子游戲等，讓孩子根本想不起來(lái)玩手機(jī)。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子大了不好管教了，特別是到了叛逆期更是如此，這個(gè)時(shí)候的孩子經(jīng)常不喜歡學(xué)習(xí)，一天到晚就是抱著手機(jī)玩耍，那么，叛逆期的孩子老是玩手機(jī)怎么辦？

叛逆期的孩子老是玩手機(jī)怎么辦

1、約定規(guī)則

父母要給孩子制定規(guī)則，孩子現(xiàn)在喜歡玩手機(jī)，會(huì)慢慢戒掉。但是一次性戒掉，反彈會(huì)比較大，可以每天縮短時(shí)間，到?jīng)]收的地步。這是一個(gè)需要父母下定決心的過(guò)程。

2、多陪他，多帶他出去

孩子玩手機(jī)的原因大多是缺少玩伴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)如果他有小伙伴一起玩，手機(jī)就不會(huì)看了，當(dāng)然前提是他的小伙伴不喜歡玩手機(jī)，沒(méi)事帶她去交朋友，就算出去玩，也比呆在家里好。

叛逆期的孩子心理上往往并不成熟，他們看起來(lái)應(yīng)該懂事了，但其實(shí)并沒(méi)有。他們想獨(dú)立，想做主，家長(zhǎng)讓做什么，他們偏不做什么。那么，孩子叛逆期玩手機(jī),我該怎么辦？

孩子叛逆期玩手機(jī),我該怎么辦

1、及時(shí)調(diào)整心態(tài)

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，即使在親子關(guān)系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引發(fā)的動(dòng)蕩也足以降低全家人的生活質(zhì)量。有些孩子的青春期相對(duì)平順，有些孩子則特別叛逆，可以鬧得家中雞犬不寧、天翻地覆。大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽(tīng)話(huà)自己就先沉不住氣。

2、多陪伴孩子

家長(zhǎng)要多陪伴孩子，幫助孩子建立正確持久的愛(ài)好，如讀書(shū)，跑步，打羽毛球，下棋等娛樂(lè)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，逐步降低對(duì)手機(jī)的興趣。