孩子偷東西該怎樣教育最好

在生活中，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)過(guò)這樣的經(jīng)歷，帶孩子去朋友家玩耍，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)孩子手上拿著別人家的玩具，從超市回來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們拿著未付款的東西等等。對(duì)于孩子出現(xiàn)的這種行為，家長(zhǎng)一定要引起重視，然后采取適當(dāng)?shù)姆椒◣椭麄兏牡暨@種行為。

孩子偷東西該怎樣教育最好

1、先冷靜，不要反應(yīng)過(guò)度。雖然孩子發(fā)生了“偷竊”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢(qián)不夠，還是想引起父母的注意與關(guān)心？

比如，如果孩子沒(méi)有零花錢(qián)，或者感覺(jué)自身需求沒(méi)有得到滿足，他可能會(huì)選擇自己動(dòng)手“自取所需”；孩子如果覺(jué)得沒(méi)有人關(guān)心他、愛(ài)他，“偷竊”可能惠成為他們表達(dá)不滿以及需求滿足的方式。家長(zhǎng)一定要心平氣和地和孩子溝通，了解他這一行為背后真正的原因，可以做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，給予孩子適當(dāng)?shù)臐M足。

2、讓孩子歸還物品。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發(fā)后家長(zhǎng)必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當(dāng)面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

如果孩子是從家里拿了錢(qián)，估計(jì)一下他到底拿走了多少錢(qián)，并向他說(shuō)清楚這些錢(qián)必須償還。孩子可以通過(guò)幫忙做家務(wù)來(lái)還錢(qián)。

孩子的不良行為有很多，而最讓家長(zhǎng)頭疼的就是孩子偷東西的行為。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時(shí)候，先不要急著發(fā)脾氣，更不能打罵孩子，而是要和孩子多溝通，了解孩子偷東西行為背后的原因。針對(duì)原因做出改變，讓孩子能得到更好的教育。

孩子偷東西怎么教育最好

1.立即制止

毫無(wú)疑問(wèn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人東西的時(shí)候，應(yīng)該立即制止。防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。這也是對(duì)孩子最好的保護(hù)。

2.單獨(dú)教育

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子在獨(dú)立的空間單獨(dú)溝通。第一要說(shuō)明這件事情是不對(duì)的，第二要說(shuō)明這件事情是很?chē)?yán)重的，第三要說(shuō)明接下來(lái)孩子要怎么做。這樣既沒(méi)有傷害到孩子的自尊心，又給孩子的人生上了非常有意義的一課。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，有些孩子不僅有撒謊的習(xí)慣，還有有偷東西的情況，面對(duì)這樣的情況，很多家長(zhǎng)都是變得手足無(wú)措，其實(shí)這并沒(méi)有什么，只要家長(zhǎng)找到合適的方法，就能幫助到孩子。

孩子說(shuō)謊偷東西怎樣教育最好

1、家長(zhǎng)要以身作則。言傳身教，多和孩子講道理，告訴孩子不要偷東西，偷東西的危害。從小培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信。建議家長(zhǎng)多聽(tīng)孩子的話，在孩子的話中找合理的地方去肯定，如果說(shuō)的不合理，事后可以單獨(dú)跟孩子說(shuō)，說(shuō)話的時(shí)候不要批評(píng)。

2、要多溝通，不要盲目批評(píng)指責(zé)。行動(dòng)比說(shuō)教更有效。如果孩子說(shuō)謊，父母應(yīng)該先檢查自己。研究表明，撒謊的孩子最有可能來(lái)自父母以這種方式行事的家庭。要養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)的孩子，你不應(yīng)該欺騙自己。

3、尊重孩子的隱私。造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一是孩子越來(lái)越獨(dú)立，父母對(duì)孩子的約束越來(lái)越強(qiáng)。遺憾的是，很多家長(zhǎng)很少去思考孩子的生活應(yīng)該知道什么，比如孩子在哪里度過(guò)的閑暇時(shí)光、作業(yè)完成了嗎、你在學(xué)校的表現(xiàn)如何等等。

4、反思和改變家庭教育方式。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子孩子偷東西說(shuō)謊屢教不改，要主動(dòng)反思和改變自己對(duì)孩子的教育方式。因?yàn)楹⒆油禆|西很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是嚴(yán)厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯(cuò)后說(shuō)謊則很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是采取簡(jiǎn)單粗暴的教育方式。

7歲的孩子還特別小，他們對(duì)于自己喜歡的一些東西可能會(huì)直接拿走，而且他們并不會(huì)覺(jué)得這是偷的行為。所以，家長(zhǎng)在教育7歲孩子偷東西的時(shí)候，一定要給孩子多一些耐心，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，幫助孩子及時(shí)改正。

七歲孩子偷東西該怎樣教育

1、理解孩子。孩子對(duì)于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，或者是喜歡的東西，肯定會(huì)有十足的興趣。當(dāng)成人見(jiàn)到心儀的物品時(shí)都想買(mǎi)回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到，是買(mǎi)還是借。他沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，他只知道我喜歡就要拿回來(lái)，不管別人是否同意。所以家長(zhǎng)首先要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。

2、讓孩子明白“物品歸屬權(quán)”。孩子還小，很多事并不明白是非對(duì)錯(cuò)，這也就是為什么越小的孩子越好教育。當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人的東西時(shí)，我們作為父母一定要教會(huì)孩子何為“物品歸屬權(quán)”。

要讓孩子明白，這個(gè)東西到底應(yīng)不應(yīng)該屬于你、為什么這個(gè)東西不應(yīng)該屬于你、你應(yīng)該如何正確地讓這個(gè)東西屬于你。同時(shí)，作為家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子，讓孩子自己將物品還回去。

3、父母以身作則，用行動(dòng)來(lái)教孩子。很多平日里喜歡占小便宜的家長(zhǎng)，這些行為被孩子看到后，孩子會(huì)默默地學(xué)習(xí)下來(lái)。時(shí)間久了，孩子就會(huì)嘗試偷拿別人的東西，然而孩子并不會(huì)意識(shí)到這是在偷東西，而是認(rèn)為“我是在占小便宜”。

孩子偷東西是一個(gè)非常不好的行為，俗話說(shuō)“小時(shí)偷針，大了偷金”，孩子偷東西的行為如果沒(méi)有得到家長(zhǎng)的及時(shí)制止和引導(dǎo)，將會(huì)對(duì)孩子的一生造成重要影響。面對(duì)孩子偷東西，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)呢？一起來(lái)看看吧！

孩子偷別人的東西怎樣教育

避免錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人東西的時(shí)候，無(wú)論是從動(dòng)機(jī)上，還是行為跟結(jié)果上來(lái)說(shuō)，都是一種不可取的行為方式。但是對(duì)于孩子的這種行為，家長(zhǎng)要保持足夠的冷靜，不要一時(shí)頭腦發(fā)熱，作出不合適的教育方式來(lái)。

及時(shí)地指出孩子的行為錯(cuò)誤。雖然家長(zhǎng)要冷靜地處理，但是對(duì)于孩子偷拿別人東西的行為，一定要明確地指出孩子的行為錯(cuò)誤，要告訴孩子這種行為必須被嚴(yán)厲禁止。

給予正面引導(dǎo)。告訴孩子偷拿東西是錯(cuò)誤的行為，并解釋為什么是錯(cuò)誤的。幫助他們理解所有權(quán)的概念，并讓他們知道他們應(yīng)該尊重他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)。

給予適當(dāng)?shù)膽土P。如果需要，可以給予孩子適當(dāng)?shù)膽土P，以幫助他們記住自己的錯(cuò)誤行為。但是，要注意不要使用過(guò)于嚴(yán)厲的懲罰，以免傷害孩子的自尊心。

孩子偷東西是一個(gè)非常不好的行為，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)以后要及時(shí)制止孩子。孩子偷東西的原因有很多，如強(qiáng)烈的占有欲、引起別人注意、反抗父母等，面對(duì)孩子偷的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要粗魯打罵孩子，要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子偷東西的原因，對(duì)癥下藥。

12歲孩子偷拿別人的東西怎樣教育呢

1、作為家長(zhǎng)要冷靜分析孩子為什么會(huì)偷東西。是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ρ匦杵?、壓力大，還是因?yàn)樗麄冊(cè)谀承┓矫嫒狈逃?。然后，與孩子談話并觀察他們的反應(yīng)。

2、如果孩子確實(shí)偷拿，要鼓勵(lì)他勇于承認(rèn)。如果確認(rèn)12歲孩子有偷的行為，父母需耐心引導(dǎo)他承認(rèn)其行為，并告知這種行為帶來(lái)的后果。

3、鼓勵(lì)孩子勇于承認(rèn)。如果確認(rèn)孩子的確是偷了別人的東西，父母需耐心引導(dǎo)他承認(rèn)其行為，并告知這種行為帶來(lái)的后果。要積極引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、接受批評(píng)，告訴他偷東西已經(jīng)不對(duì)了，如果還不誠(chéng)實(shí)的話就更不對(duì)了，媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

4、教育孩子偷不能解決根本問(wèn)題，應(yīng)該通過(guò)建立正確的家庭教育和家庭價(jià)值觀，如誠(chéng)實(shí)、道德、良好的行為習(xí)慣等，幫助孩子重塑正確的行為觀念。同時(shí)，給予足夠的關(guān)注、尊重孩子的感受，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管和約束力度。

偷東西是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，不能接受孩子的這些行為，認(rèn)為孩子丟人，于是對(duì)孩子進(jìn)行打罵，試圖改正孩子的這些錯(cuò)誤行為，其實(shí)，正是家長(zhǎng)的這些錯(cuò)誤做法，將孩子推的更遠(yuǎn)，最終導(dǎo)致孩子變得越來(lái)越難管教。

14歲孩子偷東西如何教育

1、讓孩子明白“偷”是不對(duì)的。對(duì)于孩子的偷東西的行為，我們不能因?yàn)轭櫦白陨淼拿孀佣扇“俸Χ鵁o(wú)一利的袒護(hù)、包庇做法。當(dāng)孩子看到父母包庇自己的錯(cuò)誤時(shí)，便意識(shí)不到錯(cuò)誤，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

2、給孩子改正的機(jī)會(huì)?！巴怠辈⒉皇鞘異翰簧獾男袨?，家長(zhǎng)們不要反應(yīng)過(guò)激。有很多粗線條的父母，面對(duì)孩子“偷”，常常會(huì)大聲的斥責(zé)孩子，讓孩子下不來(lái)臺(tái)，甚至有些父母在人前反復(fù)提起這件事，想要加深對(duì)孩子的教訓(xùn)，這樣的做法都會(huì)損害孩子的自尊心，容易讓孩子自暴自棄。

3、樹(shù)立孩子物權(quán)意識(shí)。孩子喜歡偷拿別人的東西，是因?yàn)樗麄兏静恢雷约簴|西和別人東西的區(qū)別，沒(méi)有物權(quán)意識(shí)。所以家長(zhǎng)要明確告知他們；每個(gè)人的物品都是他們自己的，別人沒(méi)有干涉、拿取的權(quán)利，就像玩具，他可以給你玩，也可以不給你玩，你自己的玩具也是這樣。

4、鼓勵(lì)孩子承擔(dān)責(zé)任