孩子情緒低落不愿上學(xué)怎么辦

孩子最近情緒很低落，慢慢地孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，孩子不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)要先想辦法搞清楚原因，這里面肯定有問(wèn)題，如果我們家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就要與我們的孩子多保持溝通，孩子情緒低落不愿上學(xué)怎么辦呢？

孩子情緒低落不愿上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要過(guò)度焦慮，也不要過(guò)分關(guān)注

我們要與孩子多進(jìn)行溝通，與老師經(jīng)常保持聯(lián)系，以了解孩子在學(xué)校的情況，布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，不做也不要過(guò)分責(zé)備，要靜心聽(tīng)寶寶講在學(xué)校的事情，征求孩子的同意，可以帶孩子到學(xué)校附近多玩耍，或者經(jīng)常邀同學(xué)到家一起玩耍和講學(xué)校的事情。

2、細(xì)心觀察孩子的表現(xiàn)

孩子每天上學(xué)和放學(xué)，我們家長(zhǎng)都要細(xì)心的觀察孩子一舉一動(dòng)。如果孩子有不愛(ài)作家庭作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)或被動(dòng)地應(yīng)付學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)視為一件痛苦的事情。嚴(yán)重者一提到上學(xué)就惡心、頭昏、耍脾氣、哭鬧、甚至歇斯底里等現(xiàn)象出現(xiàn)，這就說(shuō)明孩子已經(jīng)存在厭學(xué)和懼怕上學(xué)的心理。這時(shí)就需要我們家長(zhǎng)和孩子的老師相互溝通，一起來(lái)商量解決孩子不愿意上學(xué)的不良心理問(wèn)題。

孩子表現(xiàn)出悶悶不樂(lè)，情緒低落的一面，可能是多種原因?qū)е碌模缟瞽h(huán)境不佳，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)大、人際關(guān)系問(wèn)題等，作為家長(zhǎng)，此時(shí)需要和孩子好好聊聊，幫助孩子分析問(wèn)題，共同解決問(wèn)題。同時(shí)，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的關(guān)愛(ài)，多陪陪孩子。當(dāng)孩子感受到足夠的愛(ài)和溫暖后，慢慢的就會(huì)有所改變。

孩子悶悶不樂(lè)情緒低落怎么辦

孩子情緒低落可能是由多種原因?qū)е碌模l(fā)現(xiàn)孩子存在悶悶不樂(lè)情緒低落的現(xiàn)象，=作為父母要詢問(wèn)一下孩子發(fā)生了什么事情，然后再根據(jù)事情的性質(zhì)去幫助孩子：

1、傾聽(tīng)與理解：多與孩子溝通，了解他們的內(nèi)心想法和感受。在孩子遇到困難時(shí)，給予關(guān)心和支持，讓他們感受到家庭的溫暖。

2、增加戶外活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子參加戶外運(yùn)動(dòng)，如游泳、跑步、騎自行車等。運(yùn)動(dòng)有助于釋放內(nèi)啡肽，讓孩子心情愉悅。

3、培養(yǎng)興趣愛(ài)好：發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間享受活動(dòng)的樂(lè)趣，從而減輕壓力。

孩子情緒不好，家長(zhǎng)要先了解原因，多開(kāi)導(dǎo)和關(guān)心，一定要引起重視。幫助適時(shí)減負(fù)釋壓疏導(dǎo)，暫時(shí)不要緊盯在書(shū)本上，可以談?wù)勑?，陪孩子到景區(qū)散散步，看一場(chǎng)電影等。

高中孩子情緒低落怎么辦

1、當(dāng)面臨一大堆的練習(xí)，每個(gè)高中生都會(huì)感到力不從心。尤其是當(dāng)自己面臨退步就更不好受。所以我建議你多給他一些鼓勵(lì)，也可以讓他多聽(tīng)聽(tīng)一些他喜歡的歌，記住千萬(wàn)不要刻意表現(xiàn)得對(duì)他非常關(guān)心，這無(wú)疑是給他加上更重的負(fù)擔(dān)，萬(wàn)一考不好孩子也會(huì)非常自責(zé)的。

2、讓孩子放松心情，正常的生活作息，注意合理飲食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)常參加一些體育健身活動(dòng)，聽(tīng)一些歡快的音樂(lè)，和家人朋友聊一些開(kāi)心的話題，學(xué)會(huì)通過(guò)合理的途徑去宣泄內(nèi)心的不良情緒，緩解心理壓力。

3、保持良好的心態(tài)。心態(tài)的培養(yǎng)不僅是在高中階段，父母應(yīng)該從小就注重培養(yǎng)孩子積極健康的心態(tài)，特別是對(duì)負(fù)面情緒的調(diào)節(jié)。心理學(xué)家埃利斯認(rèn)為負(fù)面情緒的來(lái)源是個(gè)人頭腦中產(chǎn)生的不合理信念，比如今天孩子考試考砸了，不合理信念是：“我考砸了，我完蛋了?！?/p>

4、主動(dòng)幫助孩子。父母每天和孩子生活在一起，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化，這時(shí)父母可以主動(dòng)找孩子交流，因?yàn)楦咧泻⒆涌赡懿缓靡馑枷蚋改刚?qǐng)求幫助。父母要注意在溝通中多傾聽(tīng)孩子的煩惱，減少說(shuō)教。

初中階段是孩子人生中的第一個(gè)關(guān)口，此時(shí)孩子的壓力日益增加，如果孩子一直情緒低落，萎靡不振，不利于孩子今后的發(fā)展與成長(zhǎng)；家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子的消極情緒時(shí)，一定要積極的引導(dǎo)孩子。

初中孩子情緒低落怎么辦

1、及時(shí)安撫孩子。當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的批評(píng)孩子，應(yīng)及時(shí)的安撫孩子的激動(dòng)情緒，可以選擇擁抱或是安慰等等，給予孩子更多的耐心，幫助孩子調(diào)整情緒狀態(tài)。

2、與孩子進(jìn)行有效的溝通。當(dāng)孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，一定要與孩子進(jìn)行溝通，及時(shí)了解孩子情緒不穩(wěn)定的原因，幫助孩子積極的面對(duì)問(wèn)題，及時(shí)的解決問(wèn)題。

3、幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，家長(zhǎng)可以帶孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)或是參與孩子喜歡的興趣活動(dòng)，幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，緩解情緒激動(dòng)、情緒失控的狀態(tài)。

4、家長(zhǎng)自己能量要正面，能掌握自己的情緒，尤其是負(fù)面的，可以深呼吸來(lái)平靜自己焦慮的情緒，多給孩子一些正能量；關(guān)心孩子的心理表現(xiàn)和心理變化，多和孩子交談，拉近與孩子的距離，從解決矛盾著手，消除孩子的消極情緒。

孩子上高中了，最近發(fā)覺(jué)孩子有厭學(xué)的情緒，心情很低落，家長(zhǎng)要幫助孩子緩解下消極情緒，可以帶孩子出去玩一玩，或者讓孩子自己不要設(shè)太高的目標(biāo)，當(dāng)孩子不再焦慮，也許厭學(xué)情緒就會(huì)消失了。

高中生不想上學(xué)情緒低落怎么辦

1、高中生不想上學(xué)情緒低落要好好和孩子談?wù)?，弄清楚孩子心里最真?shí)的想法，是不是遇到什么問(wèn)題啊，需要幫他解決一下的，學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題了隨時(shí)可以問(wèn)老師和同學(xué)。大人要幫孩子正確的引導(dǎo)，打開(kāi)孩子自卑防備的心理，早點(diǎn)回到學(xué)校讀書(shū)。

2、要多和孩子聊天，不一定要聊學(xué)習(xí)成績(jī)之類的事情，只要愿意和你溝通聊天，就能慢慢找到她不開(kāi)心的原因，再有針對(duì)性的去做工作；

降低預(yù)期值，高中畢竟有三年的時(shí)間，可以告訴孩子上高中以后的同學(xué)，都是全市最優(yōu)秀的孩子集中在一起，競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)已經(jīng)不一樣了，所以有可能成績(jī)排名會(huì)比以前低，一般有心理準(zhǔn)備的時(shí)候，反而能更坦然的面對(duì)。

3、由于他們身處的環(huán)境單一，同學(xué)們又都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以遇到情緒和心理問(wèn)題，往往沒(méi)有自我調(diào)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和宣泄的地方，所以有些焦慮都是正常的。

家長(zhǎng)可以多鼓勵(lì)孩子，而且要相信孩子，畢竟偶爾的失誤和退步還是會(huì)有的，讓孩子下次注意就好了。家長(zhǎng)也可以帶著孩子去散散心，去游樂(lè)園玩一玩，也許是孩子壓力太大了，那根弦繃得太緊了，適當(dāng)?shù)淖尯⒆臃潘梢幌乱埠?。那么，具體孩子成績(jī)不好情緒低落怎么辦呢？

孩子成績(jī)不好情緒低落怎么辦

1、首先，孩子成績(jī)考的不好，自身很沮喪，能看出孩子是非常要強(qiáng)的，對(duì)自己的學(xué)習(xí)是有要求的。這是非常關(guān)鍵的，說(shuō)明孩子在學(xué)習(xí)的態(tài)度與主動(dòng)性上是積極要求的。那么作為家長(zhǎng)，我們就需要保護(hù)好孩子的這份對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。不能在孩子沮喪時(shí)，再?gòu)?qiáng)加責(zé)備，而是首先在情感上給予孩子足夠的支持與鼓勵(lì)。

2、告訴他，這次考試他已經(jīng)做的很好了，我們看得到你平時(shí)的努力，從心態(tài)上讓孩子可以放輕松。不必過(guò)于糾結(jié)這一次考試最后的結(jié)果，而是更看重這一階段學(xué)習(xí)的過(guò)程，認(rèn)可孩子在近階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)與努力，對(duì)于沮喪的孩子而言非常重要。

3、隨后在試卷的得失上，我們可以把注意力放在孩子做對(duì)的題目上，再逐步去向錯(cuò)誤的地方過(guò)渡。如果他能自己分析出錯(cuò)誤的原因，那么印象就會(huì)很深刻，此時(shí)再幫他一把。比如：你看你這次發(fā)揮的不好，也能做對(duì)大多數(shù)的題目，那么下一次認(rèn)真做的時(shí)候，一定會(huì)有進(jìn)步。

4、對(duì)于沮喪的孩子，第一要?jiǎng)?wù)是要讓他依然對(duì)學(xué)習(xí)有自信，不害怕學(xué)習(xí)與考試，其次是樹(shù)立下階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，拾遺補(bǔ)缺，做到考后100分，最后就是告訴孩子，爸媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不論考試狀態(tài)如何，不論最后是幾分，爸媽都會(huì)和你一起積極面對(duì)，共同找出問(wèn)題，并解決好。

高中的孩子學(xué)習(xí)上壓力很大，當(dāng)然也會(huì)面臨其他各種各樣的事情，比如說(shuō)人際，孩子這個(gè)時(shí)候的心思還比較敏感，還不夠成熟，家長(zhǎng)仍需對(duì)孩子做好溝通和心理疏導(dǎo)工作，高中孩子情緒低落愛(ài)哭怎么辦呢？

高中孩子情緒低落愛(ài)哭怎么辦

1、好好去開(kāi)導(dǎo)孩子

這種情況一般是因?yàn)樵诟咧械臅r(shí)候，壓力過(guò)大而導(dǎo)致的，學(xué)習(xí)的壓力讓他真的是無(wú)處釋放，作為家長(zhǎng)，你可以好好的勸解一下孩子，學(xué)習(xí)不重要，我們的生活也要砥礪前行，有的時(shí)候我并不會(huì)過(guò)多的去要求你的學(xué)習(xí)成績(jī)，只要你盡心盡力，我們都會(huì)為你感到高興，雖然學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的唯一捷徑，但是我相信你也可以在其他的人生道路上，做出自己的貢獻(xiàn)，不要讓自己一直壓抑著，我希望你能夠盡情地敞開(kāi)自己的心扉，爸爸媽媽一直都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

2、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒

做任何事都要樹(shù)立大局觀念、堅(jiān)定的信念，心軟也不能說(shuō)全是壞事，自己要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)心軟的好處，千萬(wàn)別鉆牛角尖，覺(jué)得心情不好時(shí)，學(xué)著調(diào)轉(zhuǎn)方向，慢慢糾正就會(huì)好起來(lái)的，好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是給自己長(zhǎng)本事的，今天辛苦讀書(shū)，明天你就不用下苦力。