怎么樣教育叛逆期不聽話的孩子
人們都說,孩子越長大越難管,確實(shí)是這樣,這是因?yàn)殡S著孩子的逐漸長大,他們的自主意識和獨(dú)立意識都在不斷增強(qiáng),漸漸的形成了自己的思想,脫離了家長的掌控。那么怎么樣教育叛逆期不聽話的孩子?
怎么樣教育叛逆期不聽話的孩子
對于叛逆期的孩子,家長在溝通時(shí)建議做到以下三點(diǎn):平等對話、換位思考、共同協(xié)作。
平等對話意思是:不要把自己的位置放得太高,尤其叛逆期的孩子,他需要的是朋友,而非領(lǐng)導(dǎo)。
換位思考:如果要對方聽你的話,聽你指揮,首先你要懂他,站在他那邊,支持他,讓他覺得你是他的朋友,你是他一伙的。而不是領(lǐng)導(dǎo),專門來約束他,管制他的。
共同協(xié)作:如果想孩子能聽你的,很多事情你可以邀請他和你一起來做,不要怕被拒絕,作為朋友,總是需要一個(gè)過程才能成為朋友。當(dāng)他能和你共同完成很多東西,例如家務(wù),例如外出等。久而久之,他就會愿意和你分享他的想法和愿意聽你的話。甚至你不在身邊,他也愿意和你交流,因?yàn)槎际桥笥选?/p>
叛逆期的孩子為什么不聽話
原因一:自我意識明顯
在孩子進(jìn)入三歲的時(shí)候,他們對自我開始有了非常清楚的認(rèn)知。由于他們對外界事物總是充滿了好奇心,所以也會通過自己不斷的努力去嘗試。原先父母安排好孩子做的事情,可能和孩子的想法出現(xiàn)了不一致的現(xiàn)象。而有些性格外向的孩子,就會公然地和父母作出相反的動(dòng)作,這也是他們成長過程中的一個(gè)現(xiàn)象而已。
原因二:傳統(tǒng)的教育方式
雖然父母們總是從孩子的角度出發(fā),但是在教育方式方法上基本上也是沿用了傳統(tǒng)的教育方式。在中國的傳統(tǒng)教育方式中,鼓勵(lì)和贊揚(yáng)被用得很少,但是批評和責(zé)備卻被用得很多。而如今的時(shí)代,孩子能夠接受到各種各樣的信息,在教育方式上,他們也懂得哪些是合理的,哪些是不合理的,所以對于父母們的傳統(tǒng)教育方式,孩子們也敢于說不。
原因三:錯(cuò)誤的榜樣
很多父母一方面在要求孩子的同時(shí),一方面自己卻做不到,比方說大部分的父母都要求孩子盡量少玩手機(jī),但自己卻經(jīng)常玩手機(jī)到深更半夜。正所謂己所不欲勿施于人,連自己都做不到的事情,卻一味要求孩子做到,這似乎于情于理都不太符合教育的理念,也讓孩子有了充分的理由和家長進(jìn)行對抗。
怎么樣教育叛逆期不聽話的孩子,家長首先要找到孩子不聽話的原因,看看到底是孩子本身的原因,還是家長的原因,如果是因?yàn)楹⒆颖旧恚鸵龑?dǎo)孩子改正,如果是家長的原因,我們就要及時(shí)做出反省和改變。
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