孩子言而無(wú)信怎么管教
誠(chéng)信是做人之根本,是孩子成長(zhǎng)道路中最不可或缺的品質(zhì),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有很多家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨說(shuō),自家孩子總是說(shuō)話不算話,明明前一天答應(yīng)好的事情,第二天就忘記了。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo),幫助孩子改掉言而無(wú)信的問(wèn)題。
孩子言而無(wú)信怎么管教
1、尊重,不過(guò)分刁難孩子。雖然他們說(shuō)話不算數(shù),對(duì)于他們對(duì)行為,父母特別生氣,但也要默默尊重孩子,最起碼不過(guò)分的刁難。當(dāng)然,這一切都是建立在規(guī)章制度上,遵循張弛有度的教育理念。
要知道,孩子們的叛逆心奇特別強(qiáng),而且跟年齡無(wú)關(guān)。家長(zhǎng)越是逼得緊,他們?cè)绞窍胍纯?,倒不如先順其自然,減少孩子心中的抵觸情緒。何況,尊重都是相互的,他們感受到父母給予的尊重,自然也會(huì)回應(yīng)父母。
2、立規(guī)矩,恩威并濟(jì)的教育。有一點(diǎn)要承認(rèn),大多數(shù)言而無(wú)信的孩子,他們?cè)谏钪卸疾惶?guī)矩。不過(guò)說(shuō)白了,還是父母教育不到位的緣故。若是從小就制定嚴(yán)格的規(guī)矩,相信再調(diào)皮的孩子,也能做到遵守和誠(chéng)信。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始制定規(guī)矩,依照孩子的性格,以及他們的處事態(tài)度,量身定制可以完成的反感。明確的告訴孩子:說(shuō)出口的事情,即便再不愿意,也要認(rèn)真履行,這是誠(chéng)信的根本。當(dāng)然,孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的地方,也別忘了鼓勵(lì)。
3、家長(zhǎng)要樹(shù)立良好的講誠(chéng)信榜樣。在孩子幼小的心靈里,父母就是整個(gè)世界的中心,家長(zhǎng)對(duì)孩子的承諾一定要兌現(xiàn),這樣才能在孩子心中樹(shù)立威信。如:答應(yīng)孩子星期天去游樂(lè)園玩,家長(zhǎng)就要提前安排好自己的時(shí)間,履行承諾。如果確實(shí)有意外情況打亂了計(jì)劃,一定要向孩子做好解釋工作,并安排其他適宜時(shí)間帶孩子去游樂(lè)園,不要失信于孩子。
孩子為什么會(huì)言而無(wú)信呢?
1、父母的言行被孩子看在眼里。俗話說(shuō)“父母要是不守信用,那孩子先毀滅”,這意思好比一顆棉花糖。父母發(fā)不守信用不應(yīng)該讓孩子來(lái)承擔(dān)。你的一言一行都被孩子看在眼里,時(shí)間長(zhǎng)了,父母不守信用讓他們學(xué)會(huì)了,孩子長(zhǎng)大之后也會(huì)變成一個(gè)不愛(ài)守信用的人,欺騙身邊的朋友,沒(méi)有人愿意和他一起玩,就變得很孤獨(dú),直到最后是一個(gè)人。
2、對(duì)誠(chéng)信沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信對(duì)孩子的來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的名詞,或許他們聽(tīng)過(guò)“好孩子要誠(chéng)實(shí)有禮貌”,可是什么是誠(chéng)實(shí)他們并沒(méi)有確切的概念,他們可能只知道不說(shuō)謊就是誠(chéng)實(shí),就是講誠(chéng)信。
父母要跟孩子解釋好,誠(chéng)信的含義,不僅僅只是不說(shuō)謊那么簡(jiǎn)單,還要包括說(shuō)到做到,承擔(dān)責(zé)任等,讓孩子能夠?qū)φ\(chéng)信有足夠的認(rèn)識(shí),這樣在教導(dǎo)孩子的時(shí)候,他才能知道怎么改變,怎么完善。
孩子言而無(wú)信的具體表現(xiàn)
說(shuō)話總是不算話,答應(yīng)別人的事情總是很難做到。孩子群體在日常的與人交際中,若是出現(xiàn)說(shuō)話不算話的這種情況,那便是“沒(méi)信用”的具體行為表現(xiàn)之一,而對(duì)于發(fā)生在孩子群體身上的答應(yīng)別人的事情很難做到的這種潛在的信用缺失情況,也是其中的一種表現(xiàn)形式。
說(shuō)話之前不經(jīng)過(guò)思考,總是答應(yīng)自己能力以外的事情。孩子群體的思想是比較單純的,在日常的與人交際中,若是經(jīng)常都會(huì)下意識(shí)的出現(xiàn)隨意答應(yīng)他人的要求,甚至是對(duì)于那些超乎自己能力以外的事情,也輕而易舉的答應(yīng)的這種事情的話,那也是孩子出現(xiàn)“沒(méi)信用”問(wèn)題的初期特點(diǎn)之一。
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