青春期孩子的六大表現(xiàn)

青春期一般從十一二歲開始到十五六歲結束，也就是從小學高年級到高中低年級。因為個體差異，有些孩子的青春期來得早些，有些來得晚些。一般情況下，女孩子的青春期比男孩子要早一兩年。所以當孩子的青春期來臨時，家長要重點關注孩子的變化，多給予孩子一定的幫助。

青春期孩子的六大表現(xiàn)

1、心理和生理發(fā)生了很大變化。孩子在這個時期，生理上的成熟包括心理上的成熟，都是青少年產(chǎn)生成人感，也就是我們經(jīng)常說的準成人。所以孩子就會有強烈的平等意思，他不再愿意完全聽從父母的。這個時候也是自我身份確認期，想要獨立完成一些事情。

2、渴望擁有私人空間。孩子進入青春期的時候，開始有小秘密了，想擁有、渴望擁有自己的私人空間，所以這個時期的孩子不喜歡家長去打擾他，他更喜歡自己做作業(yè)，思考問題，不喜歡他人進入他的房間。喜歡一個人獨處，討厭家長翻看他的日記，翻看他的抽屜、書包等等，這就說明孩子開始渴望擁有自己的私人空間了。

3、渴望擁有情感的空間。孩子在這個階段，有了它內(nèi)心的想法，進入青春期，比如說追星喜歡那個明星如癡如醉，這就是孩子心理變化的特點。其實家長可以想想，在這個年紀的時候，同樣有這個階段，還有就是表面上來看孩子出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象，其實是孩子渴望擁有情感的空間。

4、渴望擁有社交的空間。比如說孩子他很想去交很多的朋友，喜歡和一些志趣相投的同學無話不談、形影不離。還有就是喜歡去參加一些郊游、生日會。這就說明孩子渴望擁有自己的社交空間，渴望擁有更多的朋友。

5、渴望擁有獨立的思考。這個階段的孩子不愿意再讓家長包辦，代替。他們更愿意自己去想問題，解決問題。你會發(fā)現(xiàn)這個時期的孩子他們會很愿意跟你辯解，鉆牛角尖，其實他就是想要證明自己的觀點是對的。

6、喜歡和家人、老師唱反調(diào)。要做的事情他們不做，不能做的事情反而做得很全面，他們會一次次地挑戰(zhàn)家人和老師的權威，一次次地超越家人和老師的底線。他們視家庭規(guī)矩為糞土，視學校規(guī)章為浮云。然而家長和老師有時卻一點辦法都沒有，有的孩子要是被激怒了就會變得更無法無天，他們那些過分的行為可能會一發(fā)不可收拾。

青春期的孩子為什么會叛逆

1、家長的忽視讓孩子失望。一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長的孩子，往往會因為家長的冷落而心灰意冷。

他們想要尋求別人的關愛，便在學校或者是社會結交一些朋友，但是由于他們的年紀過小使得他們沒有一個恰當?shù)氖欠怯^念來辨別人群，常常因為過度相信別人而受到欺騙。

2、內(nèi)心壓抑的情緒想要得到釋放。有的家長屬于較為強勢的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法將計劃或是物品強加給孩子。而在這種環(huán)境下成長的孩子，十分渴望自己的觀點被別人認同。

而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為，來向大人證明自己長大了。面對家長的不理解他們在語言上與家長發(fā)生沖突，有學生甚至因家長的打罵而與家長扭打在一起。

孩子出現(xiàn)叛逆的情況，會有什么影響

1、影響孩子的學習。一旦孩子要用對抗的方式來反駁家長，他們便會尋求家長關注的那些要點。而對于家長來說，他們最關心的便是孩子的學習成績了。而有時由于孩子的心理狀態(tài)在這時發(fā)生變化，如果再加上家長對他們的不斷批評，往往能夠讓孩子內(nèi)心變得越發(fā)敏感和焦慮也會影響到上課的聽課狀態(tài)。

2、影響孩子的人際交往。孩子的人際交往關系，對孩子的社會化發(fā)展有著重要的影響。在與同伴交往的過程當中，他能夠了解到更多的親密關系，也能夠學會從他人的角度去思考問題，更能夠去理解別人的痛苦。

但是如果在這一階段家長常常干擾孩子的人際交往，就會影響到孩子能力的發(fā)展，而往往在這一時期那些自我同一性發(fā)展沒有順利進行的孩子，通常會在現(xiàn)實生活中缺乏主見，喜歡隨波逐流的狀態(tài)。