孩子上大學(xué)后不愿與父母溝通怎么辦
很多家長(zhǎng)含辛茹苦的教育孩子,把孩子送到大學(xué)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)原本就不愿意和父母溝通的孩子,上了大學(xué)遠(yuǎn)離父母后,除非到了要生活費(fèi)的時(shí)候,很少主動(dòng)和家里溝通,這就讓很大家長(zhǎng)頭疼不已。下面為大家分享下大學(xué)孩子不愿跟家長(zhǎng)溝通的處理方法,希望對(duì)大家有所幫助。
孩子上大學(xué)后不愿與父母溝通怎么辦
1、溝通從孩子感興趣的話題開(kāi)始。家長(zhǎng)平時(shí)要留心,孩子在哪些事情上消耗的時(shí)間和精力比較多,孩子對(duì)什么感興趣,孩子擅長(zhǎng)什么。家長(zhǎng)以此為話題,打開(kāi)孩子的話匣子。此時(shí)家長(zhǎng)要注意,要以學(xué)習(xí)者的身份進(jìn)入話題,一旦孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)足夠虛心、誠(chéng)心,成就感就來(lái)了。越有成就感,孩子就越喜歡向家長(zhǎng)展示。
2、少說(shuō)多聽(tīng)。如果孩子愿意跟我們多說(shuō)幾句,那我們就多聽(tīng)少說(shuō),讓孩子多說(shuō)說(shuō)心里話。聽(tīng)的過(guò)程中,做到不評(píng)判、不批評(píng)、不指責(zé),我們可以討論事實(shí),但不要評(píng)判他這個(gè)人。比如,該起床時(shí)沒(méi)起來(lái),我們可以問(wèn)問(wèn)孩子是什么原因?qū)е滤麤](méi)起來(lái),下次要想不耽誤事,可以采取一些什么樣的措施。
3、表達(dá)彼此的真實(shí)感情。家長(zhǎng)在孩子面前示弱,主動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的惦念,對(duì)孩子來(lái)電話表示喜悅。家長(zhǎng)要讓孩子清楚父母的生活狀態(tài),喜怒哀樂(lè),增強(qiáng)彼此感情的粘合度。有些家長(zhǎng)對(duì)讀大學(xué)的孩子還存在怕影響孩子學(xué)習(xí)心理,啥事也不和孩子講,孩子自然把自己當(dāng)成了局外人。
4、注意對(duì)待孩子的態(tài)度。現(xiàn)在的大學(xué)生還是很懂事的,他們理解父母愛(ài)子心切的心情,但是也不要頻繁聯(lián)系,聊天的時(shí)候,也要把握好尺度,不要總是指責(zé)孩子的做法,有問(wèn)題最好見(jiàn)面溝通解決,語(yǔ)言有溫度,但不一定能恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)當(dāng)時(shí)的態(tài)度。
孩子上大學(xué)后不愿聯(lián)系父母的原因
1、缺少陪伴。父母由于工作等原因,早期不陪,導(dǎo)致孩子后期“油鹽不進(jìn)”。甚至?xí)泻芏嗉议L(zhǎng)連和孩子一起吃飯的時(shí)間都沒(méi)有,難得見(jiàn)面時(shí)就只談學(xué)習(xí),對(duì)孩子的生活絲毫不了解,為了家努力工作,卻常常因?yàn)楣ぷ骱雎粤思彝ァ?/p>
2、缺少信任。在家長(zhǎng)眼里,不論是高中還是大學(xué),孩子都是一個(gè)不曾長(zhǎng)大的小孩兒,家長(zhǎng)總是覺(jué)得孩子做不好或者做不了一些事情。家長(zhǎng)習(xí)慣性對(duì)于孩子所闡述的一些事情,都是持一些懷疑的態(tài)度,孩子逐漸產(chǎn)生交流無(wú)果的感覺(jué),不愿意對(duì)家長(zhǎng)吐露心聲。
3、父母與孩子之間的代溝。父母?jìng)兏嗟氖抢弦惠叺乃枷?,而孩子們受網(wǎng)絡(luò)和時(shí)代影響思想更有個(gè)性,很多時(shí)候都聊不到一起去,甚至從一件事的聊天里還會(huì)發(fā)展成爭(zhēng)吵。
在孩子們外出上學(xué)后,這種代溝還會(huì)進(jìn)一步地增大。所以孩子在平時(shí)除了問(wèn)問(wèn)生活情況,其他事情也沒(méi)什么好聊的,所以也就很少聯(lián)系了。
父母也要意識(shí)到:孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,自己該轉(zhuǎn)變身份了
實(shí)際上,孩子上大學(xué)的時(shí)候,這可能是第一次正式離開(kāi)家,父母可能還不習(xí)慣。因此,孩子上了大學(xué)后,父母要轉(zhuǎn)變身份。
父母經(jīng)常擔(dān)心孩子在外面吃不好、睡不好,會(huì)不由自主地想要了解關(guān)于孩子的一切。但是,孩子們已經(jīng)成長(zhǎng)了,他們也需要自己的獨(dú)立生活圈子,而不是被人管著。
因此,父母不必過(guò)于擔(dān)心,讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)人生,解決各種問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng),為了避免學(xué)生依賴于自己,父母必須“懂得放手”。
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