不自律的孩子怎么辦
一個(gè)自律的孩子,在沒(méi)有他人的監(jiān)督下,也能很好地完成自己的計(jì)劃,懂得規(guī)劃自己的時(shí)間,而一個(gè)不自律的孩子,在離開(kāi)父母之后,就會(huì)放飛自我,沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念,分不清事情的重要性。
不自律的孩子怎么辦
1、讓孩子知道自律的好處。要讓孩子知道自律的好處,通過(guò)一些小故事和一些名人的事例讓孩子知道“自律能讓人更成功”這個(gè)道理。甚至可以跟孩子來(lái)一些情境互動(dòng),告訴孩子自律的好處,讓孩子也體會(huì)到自律的人有什么不一樣,能獲得什么不一樣的經(jīng)歷和成果。
2、為孩子樹(shù)立榜樣。父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣,父母是孩子的第一任老師,孩子會(huì)通過(guò)父母的行為,進(jìn)行學(xué)習(xí)、模仿,如果父母都不自律,怎么能讓孩子自律,父母要去帶動(dòng)孩子,給孩子做一些好的示范。父母養(yǎng)成自律性,孩子也會(huì)跟著父母養(yǎng)成自律性。
3、給孩子適當(dāng)?shù)膼?ài),讓孩子增加自信心。用溫柔的方式去教育孩子,讓他們?nèi)W(xué)會(huì)要承擔(dān)自己行為的后果,父母的目的是引導(dǎo)孩子去做正確的事,要理解孩子的情緒,不要一言不合就去指責(zé)孩子,要讓孩子建立與父母之間的信任,提高孩子的自尊心,當(dāng)孩子的自尊心增強(qiáng),自律性也會(huì)隨之變強(qiáng)。
4、適當(dāng)放手,給孩子選擇的空間。三歲左右的孩子將進(jìn)入自我意識(shí)快速發(fā)展的階段,為了刺激孩子自控能力的發(fā)展,父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤艞壙刂坪⒆?。只有沒(méi)有父母不斷的嘮叨和擔(dān)心,孩子才能真正完成自律的轉(zhuǎn)變。
一直控制孩子的父母應(yīng)該給他們說(shuō)不的權(quán)利,給他們表達(dá)內(nèi)心想法的機(jī)會(huì),也給他們自己做決定的選擇。鍛煉孩子獨(dú)立生活的基本能力,并學(xué)會(huì)回家后有意識(shí)地收和換衣服;學(xué)會(huì)用備忘錄寫(xiě)下作業(yè)清單,并按時(shí)完成。
5、家長(zhǎng)要有威嚴(yán)。有一些家長(zhǎng),他們不希望孩子受到委屈,不希望孩子像自己哭訴,過(guò)于的寵溺孩子,這孩子更加的無(wú)法無(wú)天。這其實(shí)就是沒(méi)有原則,一旦孩子摸清楚了家長(zhǎng)的脾氣,那家長(zhǎng)還如何去培養(yǎng)孩子的自律呢?一個(gè)沒(méi)有原則性的家長(zhǎng),是不可能培養(yǎng)出有自律性的孩子的,甚至這種家長(zhǎng)還會(huì)成為孩子在成長(zhǎng)道路上的絆腳石。
自律對(duì)孩子的重要性
1、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?,F(xiàn)在很多孩子做事拖拖拉拉、半途而廢,都是一些不好的生活習(xí)慣。學(xué)會(huì)自律能夠幫助孩子改變這些壞毛病,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。很多孩子經(jīng)常要求學(xué)著學(xué)那,但是往往上了幾節(jié)課就堅(jiān)持不下去了。自律性不好,只會(huì)讓他們養(yǎng)成做事半途而廢的習(xí)慣。學(xué)會(huì)自律,就知道堅(jiān)持的意義,能夠培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,學(xué)會(huì)持之以恒。
3、能夠讓孩子更好地學(xué)會(huì)“自我管理”。不管是行為還是情緒,能夠很好地進(jìn)行“自我管理”的人都能夠比他人成功。學(xué)會(huì)自律,能夠讓孩子更好地學(xué)會(huì)“自我管理”,用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,從而讓自己不斷地得到提升。
缺乏自律性的表現(xiàn)
自控力差,容易分心,做事不能專注。自律性差的孩子自控力通常都很不好。這類孩子不能專注做一件事情,很可能書(shū)看到一半,看到玩具又去玩玩具去了。到了上學(xué)之后,經(jīng)常會(huì)作業(yè)做到一半又被別的事情吸引,最后導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)辦法完成的情況會(huì)很多。
想要的東西就馬上要得到。自律性差的孩子通常也沒(méi)有什么規(guī)矩可言。比如父母即便是要求一天只能看一小時(shí)動(dòng)畫(huà)片,但是孩子沒(méi)看過(guò)癮,還想看就必須要繼續(xù)看。
對(duì)于父母和老師的要求和規(guī)則沒(méi)什么執(zhí)行力,想要的玩具和也是馬上就要得到,即便是家里已經(jīng)有很多同款玩具了或者馬上要到吃飯時(shí)間了,依然要遵循自己的想法去做。