孩子叛逆的原因是什么

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子變得越來越難以管教了，經(jīng)常會(huì)跟父母頂嘴，對(duì)著干，讓父母感到非常無奈。其實(shí)這是因?yàn)楹⒆硬饺肓伺涯嫫?，但要想幫助孩子順利度過這一階段，家長(zhǎng)還需要找出孩子叛逆的原因，然后再做出引導(dǎo)。

孩子叛逆的原因是什么

1、受傳統(tǒng)思維的影響。許多家長(zhǎng)不免會(huì)受傳統(tǒng)思維的影響，對(duì)孩子的教育短少民主知道，不給孩子空間，以為孩子不成熟，什么都要聽自己的，要對(duì)家長(zhǎng)必定恪守。其實(shí)這樣無意間按捺了孩子的天分開釋，讓孩子變得愈加忤逆。

2、家長(zhǎng)教育方法不妥。一些家長(zhǎng)缺少一些教育常識(shí)，對(duì)孩子的教育急于求成，方法簡(jiǎn)略粗暴，常常無視孩子的自尊心和心思接受能力，導(dǎo)致孩子叛逆心理的發(fā)生。

3、同輩群體不良因素的影響。同輩群體或相近群體（長(zhǎng)輩、親人、同學(xué)）的互相認(rèn)同、相互感染與轉(zhuǎn)化作用非常地大，在青少年中出現(xiàn)的不良英雄觀，比如說愛出風(fēng)頭、唱反調(diào)等可能潛移默化在不穩(wěn)定和模仿性強(qiáng)的孩子身上，容易對(duì)孩子形成叛逆心理。

4、學(xué)校的不良因素。學(xué)校的不良因素同樣也是導(dǎo)致孩子叛逆的原因之一，學(xué)校教育中教師教育的手段與不當(dāng)，如不尊重和體諒學(xué)生、方法簡(jiǎn)單卻出口傷人等等，同樣也很容易使青春期的孩子，采用叛逆和對(duì)抗這種扭曲了的方式，來爭(zhēng)取自己的主體性權(quán)利和自主性要求。

5、父母太在意面子。還有一些父母特別喜歡炫耀孩子的長(zhǎng)處，所以他們希望孩子能夠不斷的努力成為人上人。可就是因?yàn)檫@樣的狀況發(fā)生，孩子們往往承受不了這樣的壓力，所以選擇在自己無法容忍的時(shí)候反抗。

6、曾經(jīng)孩子對(duì)父母唯命是從。還有一部分孩子之所以會(huì)變得叛逆，就是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)對(duì)父母唯命是從，他們總是按照父母的想法去做事。等到逐漸擁有主權(quán)的時(shí)候，他們就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生各種反抗，于情于理當(dāng)中也是非常正常的事情。

孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

1、跟父母對(duì)著干。家長(zhǎng)越讓孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家長(zhǎng)作對(duì)一樣。

2、不服管教。叛逆期的孩子不服從管教，家長(zhǎng)管教孩子，孩子就像是沒聽到一樣，從這只耳朵進(jìn)來，又從那只耳朵出去，起不到任何效果。

3、推卸責(zé)任。孩子在叛逆期會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，而孩子犯了錯(cuò)誤之后，不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，喜歡推卸責(zé)任，不想為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果。

4、不愿意吐露心聲，有自己的秘密。孩子在青春期時(shí)期心理生理逐漸趨于成熟，內(nèi)心會(huì)增添很多小秘密，不愿意讓別人知道，對(duì)父母的問話置之不理，更不愿意父母逼問，對(duì)父母私看日記本的方式尤為反感。

5、關(guān)注自身。在意服飾，穿著打扮，頭發(fā)，談吐，個(gè)人形象，自尊心極強(qiáng)，愛面子，不能容忍別人對(duì)自己的的言語侮辱和行為沖撞。

孩子叛逆了該怎么辦

第一步：理解孩子的情感和行為。在叛逆期，孩子會(huì)表現(xiàn)出一些不同尋常的行為和情緒。這些可能包括情緒波動(dòng)、挑戰(zhàn)權(quán)威、沉默寡言或者過度的反叛等等。家長(zhǎng)需要理解這些情感和行為，不要把它們看作是孩子對(duì)家長(zhǎng)的反抗或是搗亂。理解孩子的情感和行為，是了解孩子內(nèi)心世界的第一步。

第二步：建立良好的溝通渠道。在叛逆期，孩子們很可能會(huì)把家長(zhǎng)排除在自己的生活之外，家長(zhǎng)需要積極地建立起和孩子的良好溝通渠道。家長(zhǎng)可以和孩子聊一些他們感興趣的話題，或者邀請(qǐng)孩子參加家庭活動(dòng)。家長(zhǎng)還應(yīng)該避免批評(píng)或責(zé)備孩子的行為，而是要以平和的心態(tài)和孩子進(jìn)行溝通，讓孩子感到自己被尊重和理解。

第三步：給孩子自由的空間。在叛逆期，孩子們需要自己的空間和自由。家長(zhǎng)們需要給予孩子們適當(dāng)?shù)淖杂珊酮?dú)立性，讓他們有機(jī)會(huì)自己決定和處理事情。當(dāng)然，這個(gè)過程中需要家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和監(jiān)督，但是不要對(duì)孩子進(jìn)行過多的限制和干預(yù)。