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孩子在學(xué)校偷拿別人的東西怎么辦

時(shí)間:2023-03-27 16:52類(lèi)型:生活閱讀數(shù):5787

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,總是會(huì)有各種各樣的問(wèn)題,比如孩子喜歡偷拿東西。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子偷拿行為的時(shí)候,都是直接對(duì)孩子進(jìn)行打罵,可是打罵真的對(duì)孩子有用嗎?

孩子在學(xué)校偷拿別人的東西怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子親自處理。有的家長(zhǎng)擔(dān)心傷害孩子自尊心,于是就背著孩子將東西還回去,幫助孩子處理。這樣是不對(duì)的。也許孩子在還回去的過(guò)程中會(huì)感到羞恥,不好意思,但正是這樣的心理過(guò)程會(huì)讓孩子牢牢記住自己之前的做法是不對(duì)的。所以一定要鼓勵(lì)孩子自己將東西還回去,和對(duì)方說(shuō)對(duì)不起,如果孩子不敢,可以帶孩子先演練幾遍。

2、家長(zhǎng)要保護(hù)孩子的物權(quán)意識(shí)。有的父母經(jīng)常把孩子的衣服,玩具隨便送人,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)物權(quán)認(rèn)識(shí)不清,認(rèn)為喜歡的就可以隨便拿。

建議家長(zhǎng)以后再處理孩子的玩具衣服和書(shū)籍的時(shí)候,都先問(wèn)一下孩子的意見(jiàn)。這樣孩子就知道贈(zèng)予或索取都是需要?jiǎng)e人的同意的,而不是任意拿走的。

3、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在教育孩子之前,我們要先了解一個(gè)事情,那就是在孩子眼里,不經(jīng)過(guò)同意,拿別人的東西,并不是一件非常嚴(yán)重的事情。很多時(shí)候,他們僅僅是因?yàn)楹闷嫘幕蛘呦矚g,就伸手拿過(guò)來(lái)了。所以說(shuō),他們其實(shí)根本不知道這個(gè)行為叫做“偷”。

4、教導(dǎo)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。孩子在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,家長(zhǎng)們不能就這樣結(jié)束了。第二步就是教育孩子去承認(rèn)錯(cuò)誤,具體的做法就是,讓他們主動(dòng)地去找對(duì)方認(rèn)錯(cuò),將東西還給別人。而且,這也是給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣,讓他們知道該怎么跟別人表達(dá)歉意。

發(fā)現(xiàn)孩子“偷東西”,為什么不能輕易給孩子貼上“偷拿”標(biāo)簽

1、容易引起誤會(huì)。當(dāng)自己的孩子被貼上“偷拿”的標(biāo)簽時(shí),很多家長(zhǎng)聽(tīng)了,心里都無(wú)法接受,一般都不會(huì)很有禮貌的回應(yīng),遇到暴脾氣的家長(zhǎng),直接跟人發(fā)生沖突,很容易鬧出矛盾,更有甚者會(huì)因一時(shí)的情緒失控,釀成大禍,真是因小失大。

2、很容易造成不好的影響。特別是在學(xué)校,當(dāng)孩子被叫一些不好的稱(chēng)呼,如老師不加以制止,其他的孩子會(huì)跟著一起認(rèn)定這個(gè)孩子就是壞的,他就會(huì)受到大家的排擠與孤立,甚至是嘲諷,這不管對(duì)孩子的學(xué)習(xí)還是性格發(fā)展都極其不利。

3、會(huì)形成惡行循環(huán)。孩子畢竟只是孩子,他們的認(rèn)知還未形成,如果他們因一時(shí)糊涂做錯(cuò)事,只要正確教導(dǎo),都會(huì)及時(shí)改正,并不會(huì)形成習(xí)慣,但一旦不給孩子機(jī)會(huì),隨意貼上侮辱人的標(biāo)簽,就會(huì)讓孩子自尊心受到極大的傷害,他索性破罐子破摔,不僅成績(jī)一落千丈,很容易失去受教育的機(jī)會(huì),而過(guò)早的進(jìn)入社會(huì),那就真的毀了孩子的一生。

初中孩子偷東西怎么教育

1、要讓其正確認(rèn)識(shí)到學(xué)生偷別人物品是不對(duì)的行為。家長(zhǎng)和教師不能嫌棄他,而是要用心開(kāi)導(dǎo),用行為去愛(ài)他們,引導(dǎo)他們走上正路。

2、如果是在處理小偷現(xiàn)象時(shí),要注意維護(hù)學(xué)生的自尊心,維護(hù)學(xué)生的自尊心不要傷害,不能一味的在別人面前說(shuō)他是“賊”,要給他們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓他們重新做人。

3、在了解事實(shí)真相和原因的基礎(chǔ)上,給予嚴(yán)厲的批評(píng)教育。在批評(píng)教育時(shí),一是不宜公開(kāi)張揚(yáng);二是應(yīng)堅(jiān)持正面教育,向孩子講明為什么不能這么做的道理。與此同時(shí),應(yīng)把孩子偷來(lái)的東西物歸原主。對(duì)年齡稍大的孩子,可以讓他自己去還,并當(dāng)面道歉。如孩子還小,父母應(yīng)帶孩子一道去還。