初中孩子上課總犯困原因

初中學(xué)生的作業(yè)很多，每天寫作業(yè)到很晚，晚上睡不好，白天犯困是一件很正常的事情，但每天都犯困就不能理解。家長一定要耐心和孩子溝通一下，了解孩子上課總是反困的原因，幫助孩子及時改變不良習(xí)慣，不然會非常影響學(xué)習(xí)效率，時間久了，成績也會下降。

初中孩子上課總犯困原因

1.作息不規(guī)律

中學(xué)生熬夜是一種很常見的現(xiàn)象。作業(yè)寫不完會熬夜，遇見喜歡的電視劇會熬夜，打游戲會熬夜……晚上睡得很晚，早上又被迫早起。作息不規(guī)律，導(dǎo)致白天犯困。

2.情緒影響睡眠質(zhì)量

情緒影響心情，很多學(xué)生情緒變化大，不能很好地控制情緒，導(dǎo)致晚上失眠，很晚睡不著，自然睡眠質(zhì)量不佳，白天犯困。

3.自我過度施壓

一個人，對學(xué)習(xí)的重視程度，將會影響著他的努力程度。當(dāng)一名中學(xué)生，能夠意識到學(xué)習(xí)的重要性，并且懷著忐忑的心，希望提升自己的成績時，很容易給自己過度施加壓力。尤其在考試前夕，因為心理壓力過大，影響大家睡眠質(zhì)量的情況并不少見。

4.對學(xué)習(xí)不感興趣

對于一些同學(xué)尤其是學(xué)渣同學(xué)來說，他們在上課的時候，腦子里面都是天馬行空的，可能在想著什么時候下課，下課之后去做什么，從來都不會想應(yīng)該怎樣的學(xué)習(xí)，所以這種同學(xué)，在老師上課的時候，就像聽天書一樣，越聽越困。

5.學(xué)習(xí)壓力大

對于很多同學(xué)來說，家長無時無刻不叮囑孩子學(xué)習(xí)，這給孩子的心理上造成了很大的壓力，但是孩子的承受能力是不一樣的，有的孩子可能會因為過于施壓，導(dǎo)致徹底的厭惡學(xué)習(xí)，所以一定要適當(dāng)?shù)氖?，不要適得其反。

如何練孩子的專注力

1.規(guī)定時間內(nèi)完成一件事情

如果孩子存在專注力不集中的情況，家長可以規(guī)定孩子在某個時間內(nèi)完成某一個事情。比如要求孩子在10分鐘之內(nèi)學(xué)會背一首詩，需要在5分鐘之內(nèi)完成洗襪子的工作，但是完成一件事情之后應(yīng)該要稍微休息一下，然后接著鼓勵孩子繼續(xù)下一個任務(wù)，慢慢的就能夠養(yǎng)成規(guī)劃時間完成事情的習(xí)慣，讓他感覺自己可以單獨完成一件事情，既可以培養(yǎng)孩子的專注力，又能夠增強孩子的自信心。

2.不在孩子做事的時候打擾他

注意力是有限的，一心兩用會降低注意力的效果，孩子專注的時候不要去打擾他，讓他單獨完成自己的事情：如在拼積木時，等他先拼好，再去讓他做其他的事情，孩子對感興趣的事情肯花時間，就是無意中在培養(yǎng)專注力。

3.要營造讓小孩子可以集中注意力的環(huán)境

小孩子天生好奇心比較重，注意力難以集中也算正常。但是即便再難以集中注意力的孩子，如果碰到他喜歡的事，他也會收住心，多玩一會兒的。所以作為父母，我們一定要善于觀察孩子，要弄清楚他究竟對什么最感興趣，然后刻意營造出讓他感興趣的環(huán)境，這樣時間一長，孩子的注意力自然也就提高了。

4.充分利用孩子的好奇心

強烈、新奇、富于運動變化的物體最能吸引孩子的注意。轉(zhuǎn)動音樂鳥籠，會跳的小青蛙，會搖頭的小木偶，自動下蛋的母雞等玩具讓孩子集中注意力觀察、擺弄。家長可以給孩子買一些類似的玩具，用來訓(xùn)練他集中注意力。另外，還可以把孩子帶到新的環(huán)境中去玩。比如帶小孩逛公園，讓他看一些以前未曾見過的花草、造型各異的建筑及其他引人入勝的景觀。利用孩子對新事物的好奇心去培養(yǎng)專注意力。

5.讓孩子定量學(xué)習(xí)

對于注意力差的孩子，家長要規(guī)定孩子在一定的時間內(nèi)完成某一項作業(yè)，如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，就給予鼓勵，并允許其休息幾分鐘，然后再進行下一項作業(yè)，讓孩子知道時間的緊迫感，就不會再走神了。

6.讓孩子學(xué)會分配時間

不少孩子都是時間觀念不強，家長要教孩子學(xué)會支配時間，掌控時間，比如什么時候做作業(yè)，什么時候玩耍，都由他自己安排，當(dāng)他集中精力在短時間內(nèi)做完作業(yè)，便會有更多的時間玩耍，他會有成功的感覺，也會很自信。

孩子上課不認真聽講老是搞小動作怎么辦

1.正確引導(dǎo)，不打罵孩子

作為家長們要很理性的去看待孩子貪玩的行為，因為孩子發(fā)育階段，好奇心是比較強的，是孩子的天性，針對這個問題，家長們要正確引導(dǎo)，不要打罵孩子，慢慢的去讓孩子接受注意力集中的狀態(tài)。

2.培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和意識

家長們要對孩子頑皮好動的習(xí)慣采取正確的指引，不要采取責(zé)罵，懲罰的方法，如果孩子不是很過分的話，是可以原諒的，而且也可以給孩子講些道理，孩子會聽，逐漸有自我意識了，就可以改變好動的習(xí)慣。

3.適當(dāng)進行獎勵法

家長可以根據(jù)孩子的情況與她達成某種協(xié)議，如果她達到了某種要求，就給她一定獎勵。比如我們每天可以這樣約定：每天做作業(yè)時不離開位置1個笑臉，不吃零食1個笑臉，不玩東西1個笑臉，不說話1個笑臉等等。10個笑臉能換一個星星。當(dāng)她贏得5個星星時，給她買愛吃的食物，贏得10個星星時給她買喜歡的書，20個星星時就給她買個漂亮的洋娃娃。

4.發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。如果孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，那就很難要求他集中注意力。假如孩子對學(xué)習(xí)的內(nèi)容興致勃勃，根本不用誰督促，上課就能全神貫注地聽講。因此，我們一定發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣。在孩子剛開始學(xué)習(xí)的時候，對他們的期望不能太高，要及時肯定他們所取得的點滴成績。

5.有意識地訓(xùn)練孩子的專注力

注意力就像一根橡皮筋，通過有效的訓(xùn)練可以適度的拉長。所以在家里我們應(yīng)該多做一些能提高注意力的活動和游戲。年齡小的兒童可以通過涂鴉、做手工、涂色等活動得到提升；高齡兒童可以培養(yǎng)興趣，如圍棋、樂器、羽毛球等競技運動。還有一項活動也別忘記，就是讓孩子多做一些力所能及的家務(wù)。