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上課好動(dòng)的孩子處理方法

時(shí)間:2022-06-21 14:37類型:學(xué)習(xí)閱讀數(shù):1575

孩子上課好動(dòng)是普遍存在的現(xiàn)象,這跟這個(gè)年齡段的孩子特殊的心理特征決定的。這個(gè)階段的孩子頑皮、好動(dòng),思想不能長時(shí)間集中,所以好動(dòng)是孩子的天性,家長們不用過于擔(dān)心。那么對(duì)于上課好動(dòng)的孩子處理方法有哪些呢?

上課好動(dòng)的孩子處理方法

首先,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

因?yàn)楹⒆右呀?jīng)上學(xué)了,所以每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),如果課堂上不認(rèn)真聽,就會(huì)導(dǎo)致對(duì)書本知識(shí)一無所知,回去做作業(yè)就不知道如何下手了。所以,要告訴孩子,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與幼兒園的學(xué)習(xí)不一樣了,要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能表現(xiàn)得更棒。

其次,對(duì)于上課好動(dòng)的孩子,要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

家長要告訴孩子上課前,先將書本提前預(yù)習(xí)一下,了解一下自己哪里不明白的地方,然后上課認(rèn)真聽,弄明白。上課時(shí)要認(rèn)真聽,跟著老師走,勤舉手回答,不懂得要做記錄,下課要勤于問。下課了,要想想老師這節(jié)課講了什么,是否聽懂了。如果不懂,抓緊時(shí)間問老師,尋找答案。及時(shí)完成作業(yè)任務(wù)。

第三,對(duì)于上課好動(dòng)的孩子,可以培養(yǎng)孩子自律。

讓孩子自己學(xué)會(huì)做自己的小主人。因而家長要培養(yǎng)孩子自律,告訴孩子如何約束自己,如何在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做規(guī)定的事,勇于挑戰(zhàn)自我。

第四,找找是否有干擾因素。

學(xué)校里面,比如同桌干擾,或是桌子、文具盒、書包里有玩具或是零食類。家庭里,是否有不安靜的環(huán)境,或是家長的壞榜樣,或是電子產(chǎn)品的影響。因而,老師與家長都要細(xì)心觀察孩子的相關(guān)舉動(dòng),從而采用相應(yīng)的方法進(jìn)行幫助。

另外,看看孩子的接受能力是不是有點(diǎn)慢。這時(shí)就需要家長多多幫扶,引導(dǎo)孩子樹立信心,挑戰(zhàn)困難。同時(shí)教授一些學(xué)習(xí)方法。

第五,對(duì)上課好動(dòng)的孩子進(jìn)行相應(yīng)的專注力練習(xí)。

家長可以在家里為孩子找一些訓(xùn)練專注力的方法,比如,填數(shù)字,填漢字,聽話接話等游戲,培養(yǎng)孩子的專注力。

第六,開始培養(yǎng)興趣。

比如閱讀,下棋,練字之類,這樣既幫助孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,又幫助孩子懂得如何安排時(shí)間,挑戰(zhàn)自我。