孩子下五子棋的好處
孩子玩五子棋游戲很有好處,可以開發(fā)智力、養(yǎng)成靜的習(xí)慣,玩五子棋還能培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力、鍛煉挫折感,有益于孩子的身心健康。
孩子下五子棋的好處
1、能夠培養(yǎng)孩子靜的習(xí)慣,孩子在下棋的時間,一定要注意力的集中才能下好棋,一般小孩在四歲左右只能靜15分鐘左右,通過學(xué)棋后孩子的注意力集中一般能提高到30分鐘左右。
2、在下棋中培養(yǎng)孩子的挫折感,現(xiàn)在的孩子什么都是父母幫他們安排好,根本就不用去考慮其他的事情,所以培養(yǎng)孩子的挫折承受能力是非常重要的,由于孩子都比較小,培養(yǎng)的過程只能是逐步的。
3、在下棋中培養(yǎng)小孩的數(shù)邏輯能力,因為在下棋時要思考到很多如果和假設(shè),五子棋很注重邏輯思維,有時候要預(yù)先想走哪幾步,而且有時候還要運用逆向思維來思考。
4、五子棋是一種智力游戲,能夠開發(fā)孩子的智力,提高記憶力,對邏輯思維、耐心有明顯的幫助。通過學(xué)棋,可以形成一種獨特的思維方式,從而提高孩子的數(shù)學(xué)能力。
5、下五子棋是需要經(jīng)過深思熟慮的思考,腦力和體力勞動并用,這是培養(yǎng)孩子靜心思考的好習(xí)慣和獨立解決問題的能力。
孩子下五子棋的方法
1、確定棋盤
首先,孩子們需要選擇一個合適的棋盤。棋盤可以是紙質(zhì)的、木質(zhì)的或塑料的,但一定要保證棋盤的規(guī)則清晰、線條清晰,以便孩子們能夠清楚地看到和跟蹤棋子的移動。
2、分配棋子
在開始游戲之前,孩子們需要各自選取五顆棋子,顏色可以自行協(xié)商確定。通常情況下,孩子們會選擇不同顏色的棋子,以便區(qū)分。
3、確定勝利條件
在游戲開始前,孩子們需要設(shè)定勝利的條件。通常有兩種方式:一種是將對手的棋子全部消滅,另一種是使自己的五個棋子連成一線。孩子們可以根據(jù)自己的喜好選擇其中一種方式。
4、開始下棋
在確定了勝利條件之后,孩子們就可以開始下棋了。一般來說,先手由年齡較小的孩子擔(dān)任,隨后按照一定的規(guī)則輪流下棋。孩子們要遵循一定的規(guī)則,按照特定的路徑移動棋子,并且每次只能移動一個棋子。
5、總結(jié)與提高
在下完一局之后,孩子們應(yīng)該進行總結(jié),看看哪些地方做得好,哪些地方需要改進。例如,他們可以討論如何更有效地阻止對手的棋子連成一線,或者如何更好地利用棋盤上的空間。通過不斷地總結(jié)和反思,孩子們的五子棋水平將不斷提高。
下五子棋應(yīng)該注意什么
1、該進攻時,不要防守。越是積極的進攻,越容易獲得取勝的機會。當(dāng)你的對手走棋不積極時,你不必跟著他走棋,而是要考慮自己的棋是否可以進攻。
2、進攻始于活二,要盡可能的利用好棋盤上的每一個子,多形成活二。
3、在必須防守時,可以選擇一個最助于自己進攻的防守點。
4、防守不總是要擋,有時采取牽制的手段更好。
5、所有成功的攻擊都要依賴“組合攻擊”。
“組合攻擊”是指一子落下,同時產(chǎn)生兩條或多條攻擊線,而且每條線都能取勝,這樣對手無法同時防守。
組合攻擊可以說獲勝的唯一之路。
6、攻擊或者防守時,不僅要看到棋盤上已有的棋子,還要在腦中浮現(xiàn)出,攻擊或防守過程中棋盤上會出現(xiàn)的棋子,而且必須要考慮到雙方的棋子。
7、不要盲目沖四活三,除非確保能勝或不得不防守棋諺云:“盲目沖四非勝算”,在攻擊的時機尚不成熟的情況下,這些進攻材料要盡量保留。不攻則已,一攻中的。