女孩子學(xué)什么樂器好
樂器的種類有太多太多了,簡直可以說是眼花繚亂;鋼琴、吉他、小提起、風(fēng)琴、嗩吶等等,每一種樂器都有他獨(dú)特的美,女孩子學(xué)樂器也是一種不錯(cuò)的選擇,那么女孩適合學(xué)哪些樂器呢?
女孩子學(xué)什么樂器好
1.鋼琴:鋼琴是許多女生的首選。黑白相間的鍵盤,無論是獨(dú)奏、重奏、伴奏都可以發(fā)揮它絕美的音色。重要的是幾乎任何地方都能聽到它的存在。
2.小提琴:作為和鋼琴、古典吉他并稱世界三大樂器的小提琴,獨(dú)奏、重奏都能相當(dāng)美,是女孩最適合學(xué)習(xí)的樂器之一。
3.尤克里里:尤克里里是全世界最簡單的彈唱樂器。小巧精致、便于攜帶,尤其適合女孩學(xué)習(xí)。學(xué)起來非常簡單,很快女孩們都能夠自彈自唱。
4.古箏/古琴/揚(yáng)琴:這是中國的傳統(tǒng)音樂。中國的樂器都挺好學(xué)的,就是需要時(shí)間練習(xí)。老師也不好找,一般年輕的老師教得都不是很好。
如何輔導(dǎo)孩子學(xué)樂器
1、智慧的母親會(huì)讓孩子活在音樂世界中
不同的氛圍能培養(yǎng)出不同的孩子。如果您一心想讓孩子愛上音樂,不妨從日常生活的細(xì)節(jié)開始。常常讓音樂伴隨著孩子的活動(dòng),起床時(shí),播放一些活潑、有力的樂曲;吃飯時(shí),再播放一些優(yōu)美、舒緩的樂曲;臨睡前,播放一些輕松、安靜的樂曲;即便是給孩子講故事,也要選擇一些和諧的樂曲做伴奏,增強(qiáng)情感的渲染。早一點(diǎn)開發(fā)女兒對于律動(dòng)的認(rèn)識(shí),跟隨音樂的節(jié)拍有節(jié)奏地做動(dòng)作,打拍子、踏步、跳舞,加上適當(dāng)?shù)墓膭?lì),孩子對音樂的興趣向往一定會(huì)有所提高。
2、父母正確引導(dǎo),讓女兒自己挑樂器
一心想讓孩子掌握音樂才能的父母,往往擅自做主決定孩子要學(xué)的樂器。其實(shí)父母引導(dǎo)為主,讓孩子自己做決定,才是幫孩子選擇樂器的正確方發(fā)。小孩子學(xué)東西,最容易3分鐘熱度,要讓孩子有信心學(xué)下去,選擇樂器就很關(guān)鍵。
3歲以下的孩子,學(xué)習(xí)吹奏樂有困難,開始最好不要選擇這類樂器;4-5歲可以開始學(xué)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等鍵盤樂器,而學(xué)習(xí)弦樂器,如小提琴、古箏等,應(yīng)該在5歲半之后。一般來說,學(xué)習(xí)鍵盤樂器一年,基本掌握了音準(zhǔn)和節(jié)奏感后,再轉(zhuǎn)學(xué)弦樂器會(huì)更好。
選擇樂器,最重要的是看適不適合,性格,價(jià)格,時(shí)間,喜好一樣也不能考慮少了。
女孩子學(xué)樂器的好處
1、提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)
孩子從小受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對一個(gè)人的文化素養(yǎng),道德風(fēng)尚,性格的形成也起著遷移默化的影響。
2、開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性
樂器的練習(xí)和演奏都是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),始終要求聽覺的專注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng),雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實(shí),從幼年開始學(xué)習(xí)樂器的孩子,入學(xué)后,在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。
3、培養(yǎng)對音樂的鑒賞力
學(xué)習(xí)樂器要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀音樂作品,通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富,情緒開朗,而且還可以提高音樂鑒賞力。
4、鍛煉人的耐力和信心
演奏樂器需要相對熟練的技術(shù)、技巧,需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以,鋼琴學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì),以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng),都有良好的作用。
5、提高人的整體能力
我們假定有兩個(gè)人,有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷,從事同樣(非音樂)的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》,另一位沒學(xué)過鋼琴。很可能,前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在我們周圍學(xué)習(xí)樂器的中小學(xué)生中間,那些樂器學(xué)得好的,往往也同時(shí)是學(xué)校里成績優(yōu)秀的學(xué)生。
6、學(xué)樂器有利于孩子逆商的培養(yǎng)
一個(gè)人事業(yè)成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個(gè)因素。在智商都跟別人相差不大的情況下,挫折商對一個(gè)人的事業(yè)成功起著決定性的作用。面對逆境,如果選擇了放棄,也就是選擇了失敗。在人生的旅途中,一些人雖然也曾經(jīng)努力過,但收效甚微。這是因?yàn)樵谇斑M(jìn)的旅途中遭遇了困難,漫長的,看起來毫無結(jié)果的征途使他們厭倦了,于是,他們就會(huì)停下來,尋找一個(gè)避風(fēng)的港灣,在那兒躲避風(fēng)浪。