初三數(shù)學成績不好還有救嗎

初三階段數(shù)學成績差說明孩子的基礎(chǔ)沒有打好，如果想要補救在接下來的學習上一定要緊跟老師的學習進度，不能再落后。想要提升孩子的成績要做到上課專心聽講、不開小差、不偷懶，課堂上講的和復習的都是非常重要的考點和經(jīng)典題型，遇見問題要積極提出不能模棱兩可。

初三數(shù)學成績不好還有救嗎

當然是有救的但是一定要有行動，沒有行動的任何規(guī)劃都是紙上談兵。固定好作息時間表請老師、父母、同學一同監(jiān)督。要珍惜時間留給孩子的學習時間不多了，每一分鐘都是非常寶貴的。要充分利用好時間用于記憶、背誦、做題、消化、反思、總結(jié)，要付出別人百倍的努力，這樣才能有機會逆襲。

學習數(shù)學的五個方法

1、上課認真聽講

課堂上孩子不認真聽講回家再做題的作用也沒多大，有的孩子在課上寫作業(yè)都學會了是沒有太大問題的，如果沒學會課堂知識用這個方法就是大錯。學習數(shù)學的數(shù)學公式也是非常重要的，有的計算題往往寫出公式就會得分。所以對于上課老師傳授的書本知識還是非常重要的，也是學習數(shù)學的關(guān)鍵所在。

2、學好教材的每一題

數(shù)學的學習首先要對書本上的知識點掌握得很熟，然后對整個知識要有個知識網(wǎng)絡(luò)。讓孩子在復習過程中以課本后面的習題和配套練習冊習題進行復習，前期復習時以課本為主把知識點吃透。做題時選用基礎(chǔ)題、簡單題、中等題，可以先放棄難題大題。但是做題時讓孩子一定要注意解題不是目的，要知道這道題的來龍去脈，把這道題徹底弄明白。

3、在學習的過程中提高自己

想要孩子初三數(shù)學成績快速提高，就一定要注意在學習過程中尋找提高自己成績的點，也就是對于稍簡單一些的知識要注意細心體會，讓相應(yīng)的知識點升華為一種至高的境界與能力。再就是一定要特別重視那些有難度的知識點與習題要理解透徹并使之成為，重視知識體系的一部分是提升自己學習成績的關(guān)鍵所在，有難度才能提高。

4、穩(wěn)中求快

部分孩子在計算題的不少失誤都是因為打草稿時太潦草，匆忙抄到試卷上時又看錯了，這樣的毛病難以在考試時發(fā)現(xiàn)。所以家長要及時糾正孩子這方面的問題，正確的做法是在試卷上列出詳細的步驟不要跳步。只有少量的數(shù)學運算才用草稿。事實證明孩子只要踏實地完成每步運算解題速度就快，把每個會做的題目做對考分就高。

5、做好錯題的反思整理和歸納

想要提高孩子的數(shù)學成績還要謹記一點就是做好錯題的反思、整理和歸納工作。錯題是含金量非常高的題，錯題蘊含薄弱的知識點，錯題不改正遇到同種類型的題還是會做錯。所以家長讓孩子在學習過程中要高度重視錯題，出現(xiàn)錯題之后要認真反思每道題，看看做錯的題為何做錯。把做錯的原因找到然后針對性地改變。

數(shù)學是三大主科之一非常重要的存在，時間足夠能提高學習成績的時間很多，關(guān)鍵是要調(diào)整好孩子的心態(tài)。學習是長期的積累加上好的學習方法，先把孩子的基礎(chǔ)知識打牢，課本的基礎(chǔ)知識是非常重要的全部要基本掌握。畢竟考試的內(nèi)容很大部分都是基礎(chǔ)，掌握了基礎(chǔ)學習成績自然就提高了。

初三數(shù)學成績不好怎么辦

1、鼓勵孩子學習數(shù)學

數(shù)學學習，必須要夯實基礎(chǔ)，所謂基礎(chǔ)，就是數(shù)學名詞的概念一定要清晰、理解。在這基礎(chǔ)上，要強化練習，多做習題，在題目中整理、熟悉解題方法，總結(jié)解題思路，優(yōu)化解題技巧。

數(shù)學不難學，但最重要的前提是，孩子要有信心去學習，沒有信心，是一定學不好的。還有不能有畏難情緒，要不怕難，這樣才能更快的學好數(shù)學。

2、幫助孩子一起找下原因

初三是人生中的第一個分水嶺，也是每個人的第一個重要時刻。數(shù)學差的話可以找一下原因，是老師上課沒認真聽，還是聽老師講課時懂，自己做練習又不懂？只有找到原因才能對癥下藥。

如果是沒認真聽，那么以后他就要增強上課的有意注意力，先課前預(yù)習。如果是老師上課時聽懂了，課后又不懂，那說明他對課堂的知識還沒真正理解，這時就需要拿出勇氣，先問同學再問老師。

3、幫助孩子盡快重拾學習信心

家長要及時對孩子進行情緒安撫工作，鼓勵為主；平靜下來后跟孩子一起分析成績下降的原因，看看是否哪個學習環(huán)節(jié)沒做好；尋求老師的幫助，通過老師專業(yè)分析孩子的學習問題；跟孩子一起定下新的學習方案，鼓勵孩子盡快逆襲；及時關(guān)注孩子這一門學科的學習情況，有進步及時表揚鼓勵，讓孩子重新找到成功感，提起學習興趣。