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初三如何快速提高語文成績的方法

時間:2024-06-27 14:22類型:高考閱讀數(shù):1556

很多孩子覺得初三語文越學(xué)越難學(xué),考不了高分,其實(shí),是因?yàn)楹芏嗪⒆訉φZ文學(xué)習(xí)存在著誤區(qū)。如果孩子從小不重視語文,當(dāng)意識到語文分?jǐn)?shù)的重要性再去補(bǔ)的時候,很難補(bǔ)上去,因?yàn)檎Z文需要長期積累,不像數(shù)學(xué)、英語能在短期內(nèi)提高。初三是孩子較為關(guān)鍵的一年,家長和孩子對于語文成績的提升也是心急如焚。

初三如何快速提高語文成績的方法

1、學(xué)好教材,積累基礎(chǔ)

初三孩子學(xué)好語文,積累知識要立足于教材。教材介紹了要掌握的文學(xué)常識,初三孩子需要從課前提示、課文、課后練習(xí)以及單元知識的總結(jié)中,積累語文基礎(chǔ)知識。課本中的課文都是精選的各類文體的典范,認(rèn)真分析課文有助于我們掌握文體知識,熟悉各種表達(dá)技巧。教材上的詞語積累、語段理解、詩詞誦讀、文言名篇都需要重視理解,全面積累。

2、課外閱讀,拓展知識面

學(xué)習(xí)語文,初中生要想取得理想的成績一定要進(jìn)行課內(nèi)知識的擴(kuò)展和延伸。初三孩子可以平時可以多讀一讀散文、詩歌,細(xì)細(xì)體味優(yōu)美的詞句、高明的表達(dá)技巧,并學(xué)會摘抄記憶,化為已用。三學(xué)生需要學(xué)會吸收,不動筆墨不讀書,養(yǎng)成隨時提筆在手,及時地畫一畫精彩處,摘一摘精美句,寫一寫批注、評點(diǎn)或讀后感的好習(xí)慣。對于閱讀,初三學(xué)生需要學(xué)會運(yùn)用,要讀而有記,讀而有思,讀而有疑,讀而有悟,讀而致用,讓閱讀成為知識的發(fā)酵劑。

3、用好工具書,提升能力

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,人類社會正處在一個信息大爆炸的時代,如何在海量的信息中快速地找到所需內(nèi)容已成為語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此,家長培養(yǎng)孩子形成良好的信息檢索習(xí)慣,孩子可以利用工具書解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,才能提高孩子語文學(xué)習(xí)效率,提升自主學(xué)習(xí)能力。工具書是積累語文知識的重要途徑。初三學(xué)生學(xué)習(xí)語文要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣。最常用的工具書為字典、詞典、辭典,如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。

4、善于表達(dá)

初三學(xué)生需要堅持多練筆,平時多認(rèn)真觀察,感受自己身邊的生活,堅持語言積累,培養(yǎng)語感,在寫作文時就能做到文思如泉涌。把自己的所言所行、所見所聞、所思所感有選擇、有重點(diǎn)地記錄下來。練筆是練習(xí)對客觀事物的表現(xiàn)力和對自己思想感情的表達(dá)能力。

5、語文答題方法筆記本

孩子進(jìn)入初三,面對各種陌生的題型會覺得一籌莫展,手足無措。上課時,老師會針對語文學(xué)習(xí)及考試時的各種方法進(jìn)行歸納總結(jié),學(xué)生這時可準(zhǔn)備語文筆記本,記錄下各種語文學(xué)習(xí)方法和語文答題方法,如仿寫類,可要求孩子記住仿寫原則,如仿寫類,可要求孩子記住仿寫原則,如排序題可教會孩子定首句,找關(guān)聯(lián),找字詞線索等。孩子可以將這些方法放在平時學(xué)習(xí)語文及做語文試題當(dāng)中并且學(xué)會自己歸納學(xué)習(xí)方法及做題方法。這樣,時間稍長,他們頭腦中便會形成自己的語文知識體系。

初三提高語文成績,這幾點(diǎn)或許對你有幫助

1、學(xué)好教材,積累基礎(chǔ)。教材選文要具有典范性,文質(zhì)兼美,富有文化內(nèi)涵和時代氣息,題材、體裁、風(fēng)格豐富多樣,難易適度,適合學(xué)生學(xué)習(xí)。初三學(xué)生學(xué)好語文,積累知識要立足于教材。教材介紹了要掌握的文學(xué)常識,初三學(xué)生需要從課前提示、課文、課后練習(xí)以及單元知識的總結(jié)中,積累語文基礎(chǔ)知識。

2、堅持課外閱讀。學(xué)習(xí)語文,初中生要想取得理想的成績一定要進(jìn)行課內(nèi)知識的擴(kuò)展和延伸。平時可以多讀一讀散文、詩歌,細(xì)細(xì)體味優(yōu)美的詞句、精巧的文章構(gòu)思、高明的表達(dá)技巧,反復(fù)咀嚼,摘抄記憶,化為己用。對于閱讀,初三學(xué)生需要學(xué)會吸收,不動筆墨不讀書,養(yǎng)成隨時提筆在手,及時地畫一畫精彩處,摘一摘精美句,寫一寫批注、評點(diǎn)或讀后感的好習(xí)慣。

3、用好工具書。培養(yǎng)學(xué)生良好的檢索習(xí)慣,教會學(xué)生檢索技巧十分必要,利用工具書解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,才能提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)效率,提升自主學(xué)習(xí)能力。工具書是積累語文知識的重要途徑。

4、善于提問。初三學(xué)生要養(yǎng)成“究根問底”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤查詞典、字典。學(xué)習(xí)過程中碰到的任何一個不認(rèn)識的字、詞都不要放過,務(wù)必翻閱字典,做到準(zhǔn)確辨認(rèn)字形,準(zhǔn)確讀出字音,精確理解,培養(yǎng)勤查字典的好習(xí)慣。

語文學(xué)習(xí)的三個方法

一、想要中考語文出成績,肯定是要有學(xué)習(xí)計劃的。不光是學(xué)習(xí),還有復(fù)習(xí),語文在初三這一年該學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容,目標(biāo)是什么?中學(xué)生要有一個計劃的安排,這個計劃,不光是為中考準(zhǔn)備的,還有學(xué)習(xí)積累的計劃,中考復(fù)習(xí)階段時間緊迫,如何利用有效時間,嚴(yán)格執(zhí)行計劃上的安排,是中學(xué)生需要掌握的自律。

二、整理知識點(diǎn),一定要明確每個單元的閱讀訓(xùn)練目標(biāo)和寫作目標(biāo),學(xué)完一個單元的課文,要理解都從課文中學(xué)到了什么。對于中考語文的考點(diǎn),是不會偏離課本中的基礎(chǔ)知識點(diǎn)的。70%的分值都來自語文課本,等到初三再來整理,進(jìn)行突擊復(fù)習(xí),日常積累的方法,就需要從整理上開始。

三、預(yù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)重要的方式,到了中學(xué)階段,預(yù)習(xí)逐漸過渡到了自學(xué)。其實(shí)在備考階段,預(yù)習(xí)的主要任務(wù)是找問題,每天進(jìn)行15分鐘左右的預(yù)習(xí),翻開語文課本,找到有問題的知識點(diǎn),課后的問題、單元練習(xí)中的問題、語文筆記上的問題,標(biāo)記出來,要么自己解決,要么再找老師解析。