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初二英語成績差趕得上來嗎

時間:2024-06-27 10:43類型:理科閱讀數(shù):2028

初二是初中階段的轉(zhuǎn)折點,也是最關(guān)鍵的階段,只要努力成績可以迅速上升,松懈成績很容易直線下降,所以一定要努力,為初三夯實基礎(chǔ)。關(guān)鍵是孩子的重視程度,重視了就會上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)不懂不明白的及時請教老師,課余時間不貪玩,總之就是要抓住時間抓住老師,抓住一切機會補回學(xué)習(xí)上的缺漏。

初二英語成績差趕得上來嗎

初二英語成績差只要方法對還是趕得上來的。

一、培養(yǎng)自信心。從孩子成績較好的功課入手,英語成績不好,就先突破語文,給孩子定個語文學(xué)習(xí)小目標(biāo),近期要達到多少分,半期要達到多少分,期終要考多少分,鼓勵孩子努力達到預(yù)定目標(biāo),這樣建立孩子的自信心,使孩子感到通過自已的努力也能考到好的分?jǐn)?shù)。

二、學(xué)好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。英語成績不好,先要分析原因,最直接有效的方法就是與上課老師溝通,老師應(yīng)該最了解學(xué)生,如果基礎(chǔ)不好,就從基礎(chǔ)補起,家長有能力有時間,可親自為孩子補習(xí),總之現(xiàn)在學(xué)習(xí)資源豐富,可以比較后選擇。

三、了解心理需求。青春期的孩子,在家長眼里有太多缺點,叛逆,自以為是,不聽話,跟家長對著干,這些你眼里的缺點說明孩子已經(jīng)長大了,有自己的思想,家長應(yīng)該感到高興,你的孩子再也不是以前那個聽話的小屁孩了。這個時期要放下家長的架子,跟孩子交朋友,多交流,多聽孩子的意見,了解孩子的需要。

四、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。幫助孩子制定短期的具體的并且能達到的學(xué)習(xí)目標(biāo),如英語要背多少單詞,要掌握哪幾個語法,每天做幾個閱讀題,目標(biāo)完成后,再制定下一個目標(biāo)。

五、學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)習(xí)慣。短期內(nèi)培養(yǎng)孩子自發(fā)學(xué)習(xí)熱情和自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣可能很難。家長最好制定長期計劃,讓孩子明白學(xué)習(xí)是伴隨他一生的事情,重點是孩子發(fā)自內(nèi)心的努力學(xué)習(xí)。

初二英語成績學(xué)習(xí)技巧

1、聽力

提高聽力最好的辦法有兩個:①把兩遍的聽力改成一遍聽②先不看聽力材料,盲聽一遍后再做題

目前建議孩子先用第一個方法嘗試一下,第二個方法還比較困難。畢竟他現(xiàn)在的詞匯量和對英語連讀略讀等的適應(yīng)能力還不夠,所以先聽一遍,逼迫自己在一遍內(nèi)精準(zhǔn)抓住正確答案。當(dāng)然,詞匯量永遠(yuǎn)是第一位的,不背單詞說什么也沒用。

2、閱讀

不管是英語試卷的哪一部分,都需要強大的詞匯量支持。不知道您是是哪個省份,如果是全國卷還好,但是全國卷近兩年也在向江浙的方向改革發(fā)展,不是單純刷題就可以有效果。那么最好的背單詞和提高閱讀能力的方法是什么呢?

當(dāng)然是廣泛閱讀。

建議給孩子準(zhǔn)備一些英語雜刊,或者平時讓孩子多看一些BBC的視頻、紀(jì)錄片。這時候記憶單詞比你拿著本子抄上一百遍更有效果,因為有語境,所以更容易記憶。可以準(zhǔn)備一個小本本,把平常閱讀過程中多次出現(xiàn),不查就影響閱讀的單詞寫下來!一定在大詞典中去查意思,而且要仔細(xì)閱讀英文釋義,只有英文才能完全解釋英文,中文多少會有詞不達意的情況在里面。

3、作文

重點說一下作文吧。寫作文想要得高分,重要的有三點:語句通順無錯詞、邏輯清晰結(jié)構(gòu)好、高級詞句適當(dāng)用。

家長要陪孩子一起學(xué)習(xí),經(jīng)濟條件允許的情況下,陪孩子學(xué)習(xí)仨月或者半學(xué)期,放學(xué)后陪就行。保證能提高成績,和孩子一起面對困難,沒有戰(zhàn)勝不了的困難,學(xué)習(xí)成績的提高在于基礎(chǔ)理論學(xué)會,大量做題,因為應(yīng)試教育就是做題考試,試卷答案準(zhǔn)確率高。

提高初二孩子英語成績的方法

1、建議在學(xué)習(xí)初二英語時,可以提前把初一的英語知識進行詳細(xì)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。正因為初一的英語知識相對來說比較容易,往往卻被學(xué)生忽略。把英語基礎(chǔ)知識學(xué)扎實了,才能繼續(xù)擴展學(xué)習(xí)更難更深的英語。

2、把初二的英語單詞要提前進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),建議背誦單詞的進度要快于老師講課的進度,也就是說在老師每講一個新課時,孩子需要做到提前預(yù)習(xí)單詞和課文,最好是能夠背誦新的單詞。這樣的話,在老師講課時,孩子已經(jīng)掌握了單詞,對于翻譯課文和掌握重點句型起到事半功倍的效果,而且,學(xué)習(xí)效率會明顯地提高。

3、把初二學(xué)習(xí)的語法知識進行歸納和總結(jié),可以把它們分成幾大塊的內(nèi)容,按照每周學(xué)習(xí)一塊的語法知識來進行。練習(xí)語法的最好方法就是進行造句練習(xí),會舉一反三,反復(fù)練習(xí)。否則,學(xué)習(xí)完語法很容易忘記。所以,通過造句練習(xí)來掌握語法知識是最適合最高效的學(xué)習(xí)方法。

4、平時在掌握了所學(xué)英語知識的同時,要有目的的去做一些英語題,包括單項選擇,完型填空,閱讀理解,作文等。為初三中考的英語做準(zhǔn)備,如果初二英語學(xué)扎實了,那么中考時英語必定能拿高分的。未雨綢繆,早做規(guī)劃,高分就離孩子很近了。

5、加大閱讀力度,通讀一本教材,精讀某些篇章,反復(fù)反復(fù)。讀書是從書中獲得作者的寫作風(fēng)格,表達方法,以及從課文中反復(fù)地熟悉單詞,沒有單詞的大量熟悉和獲得,語言學(xué)習(xí)是空話。

6、要背好單詞,首先孩子要有一個好的詞表。由于各地中考自主命卷,每個地區(qū)的主流初中英語教材不同,所以要選擇本地的主流初中英語教材的課后單詞,作為背單詞的詞表。