初三如何學(xué)好英語

進入初三，也就意味著時間越來越近了，英語考試在整個比分中所占比例也是較大的一門學(xué)科。在這有限的時間里，英語的學(xué)習不能落下，如何讓孩子的成績更上一層樓呢？學(xué)習方法很重要，掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)習可以起到事半功倍的效果。那么，初三如何學(xué)好英語？

初三如何學(xué)好英語

1、提升詞匯量

初三階段要想提高英語成績，學(xué)好英語，最基礎(chǔ)的就是要提升自己的詞匯量，詞匯量是英語學(xué)習的基礎(chǔ)，沒有詞匯量，想學(xué)好英語無疑是天方夜譚！建議詞匯量較低的學(xué)生，先不要急著去背，而是先把課本里的單詞先全部過一遍，將單詞進行分類。知道單詞的意思并能正確拼寫的暫時放到一邊，知道單詞意思，但是拼寫不正確的，加強記憶，不清楚單詞意思的也不會寫的，要重點記憶。

2、不要放棄語法

語法是很多學(xué)生最頭疼，也是最不愿意學(xué)習的一-項內(nèi)容。但是，語法也是英語學(xué)習的基礎(chǔ)之一，是掌握英語的工具。因此，在掌握一定的詞匯量后，還是需要抽出時間進行語法知識的學(xué)習和鞏固。初中階段所學(xué)的語法知識其實并不太多，但是仍有很多學(xué)生出現(xiàn)同一類型題目不斷出錯的情況，這個問題的關(guān)鍵在于沒有徹底弄懂錯誤的原因，或?qū)﹀e誤沒有引起足夠的重視。

3、養(yǎng)成預(yù)習的習慣

預(yù)習對提高學(xué)習效率是有很大幫助的。首先，預(yù)習可以使學(xué)生聽課時精力能很快集中到新知識上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。其次，預(yù)習能增強記憶效果。預(yù)習時無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，都經(jīng)過了獨立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和自己進一步的學(xué)習，理解更為深刻了。

4、養(yǎng)成認真聽講的習慣

聽課，是學(xué)生掌握知識、理解知識、增長知識、接受知識的重要環(huán)節(jié)和途徑，所以養(yǎng)成上課認真聽講的習慣很重要。一般在課堂上，老師會就每一個語言點進行舉例講解。此時，同學(xué)們一定要開動腦筋，切勿死記老師報出的答案，一定要在老師提出問題時積極思考，主動回答老師提出的問題。

5、養(yǎng)成課后復(fù)習的習慣

復(fù)習的目的是“溫故而知新”。很多同學(xué)做英語作業(yè)時，都是翻開課本或筆記本，每做一題，都要在書上或筆記本上尋找答案。其實，這樣的做法不僅浪費時間還使作業(yè)失去了它原本的意義。同學(xué)們做英語作業(yè)前，應(yīng)先復(fù)習背誦當天所學(xué)的單詞、語言點等，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系。等完全掌握之后，再去完成老師布置的作業(yè)。這樣不僅能提高效率，減少在作業(yè)上花費的時間，還能在做作業(yè)的過程中鞏固當天所學(xué)知識。

6、養(yǎng)成專心致志的習慣

學(xué)習時是否專心致志是影響學(xué)習效率的一個重要原因。有些同學(xué)做作業(yè)時喜歡戴著mp3，邊聽音樂邊做作業(yè)。有些同學(xué)做一會兒作業(yè)就要起身喝水、吃東西，或者再看看爸爸媽媽在干什么。時間就這樣在不知不覺中浪費掉了。因此，學(xué)生在學(xué)習時應(yīng)該全身心的投入，集中精力、專心致志，要爭分奪秒，不能受周圍事物的影響。

初三如何學(xué)好英語？初三學(xué)生在學(xué)習英語新知識的同時，還要學(xué)會整理與此相關(guān)的知識點。學(xué)生要重視語言基本功的訓(xùn)練，靈活運用所學(xué)到的知識去解決實際問題，注意學(xué)習方法和學(xué)習策略的培養(yǎng)，好好把握教材，及時查漏補缺，同時在課外進行大量的閱讀，這樣就有可以在中考中考出水平。