怎么讓學(xué)生提高成績(jī)
不管孩子處于什么階段,成績(jī)都非常重要,為了讓孩子取得更好的成績(jī),家長(zhǎng)為此也付出了很多時(shí)間和心血,但是成績(jī)就是不見提高,該怎么辦呢?那接下來就讓我們聊一下,該怎么讓學(xué)生提高成績(jī)呢?
怎么讓學(xué)生提高成績(jī)
1.讓孩子學(xué)習(xí)主動(dòng):只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)不知不覺的提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中遇到不懂的問題,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴的積累,才能進(jìn)步。
2.以積極的態(tài)度對(duì)待孩子:孩子的自控能力比較弱,要是父母不監(jiān)督做作業(yè),很有可能就是學(xué)一會(huì)玩一會(huì),容易受其他事物的干擾,也不能一直專注的寫作業(yè)。父母要和孩子好好溝通,先完成作業(yè),然后再玩耍。孩子完成作業(yè)狀況比較良好的情況下,不定期可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子內(nèi)心覺得自己的行為被最親的人認(rèn)可,這是一種很大的鼓勵(lì)。孩子在得到父母的認(rèn)可之后,會(huì)努力表現(xiàn)得更好,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)上、生活上都是一種積極的影響。從心理學(xué)的角度來看,以積極的態(tài)度對(duì)待孩子、暗示孩子,孩子就可能朝著積極的方向前進(jìn)。
3.不懂就問的好習(xí)慣:孩子有不懂的地方,家長(zhǎng)不要埋怨孩子為什么不懂,更不能加以斥責(zé),要鼓勵(lì)孩子提出什么地方不懂,找出不懂的原因,然后積極啟發(fā)他們,幫助他們動(dòng)腦筋,切忌煩躁、死記硬背或放下不管。
4.復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣:經(jīng)常督促孩子按時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,預(yù)習(xí)第二天要上的新課,是幫助孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),為第二天上好新課打下基礎(chǔ)的好辦法。如果當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)不鞏固,甚至沒有學(xué)會(huì),日積月累,在學(xué)習(xí)上就會(huì)產(chǎn)生積重難返的大困難。所以一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)--聽講--復(fù)習(xí)--作業(yè)--總結(jié)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。
5.錯(cuò)題集的習(xí)慣:平時(shí)做作業(yè)或考試時(shí)做錯(cuò)的題目,專門用一個(gè)本子抄錄下來,認(rèn)真思考,反復(fù)推敲,力求下次遇有同類型的題目不再出錯(cuò)。整理錯(cuò)題集是很多孩子公認(rèn)的好習(xí)慣。
怎么讓學(xué)生提高成績(jī),以上就是讓孩子提高成績(jī)的五個(gè)方法,家長(zhǎng)可以參考一下,平時(shí)也讓孩子養(yǎng)成勤學(xué)好問,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,隨著時(shí)間的流逝,孩子的成績(jī)慢慢就會(huì)得到提升。