初一怎樣提高英語(yǔ)成績(jī)

初一英語(yǔ)基礎(chǔ)和小學(xué)銜接比較緊密，如果小學(xué)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，初一成績(jī)也差不了。除此之外，英語(yǔ)就是單詞，詞組，句型，語(yǔ)法。單詞包括讀音，記憶和用法。除了熟練掌握之外，多多拓展詞匯量對(duì)孩子提升英語(yǔ)是非常有益的。

初一怎樣提高英語(yǔ)成績(jī)

1、要堅(jiān)持去記憶單詞，書(shū)本上的單詞表是必背的，也是很基礎(chǔ)的；

2、多聽(tīng)聽(tīng)力，熟讀課文，多背書(shū)，從中找到語(yǔ)感；

3、學(xué)英語(yǔ)一定要開(kāi)口，在心里默念跟講出來(lái)真的很不一樣；

4、通過(guò)一定的投入，目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓自己喜歡上英語(yǔ)，平時(shí)有空，看電影，聽(tīng)英文歌都是很不錯(cuò)的；

5、對(duì)老師教的語(yǔ)法知識(shí)做好筆記，熟練掌握。

初一怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)

首先，建立興趣，培養(yǎng)信心和自學(xué)能力。建立興趣的最快方法是發(fā)音的顛覆和當(dāng)眾英文演講。在我的教學(xué)過(guò)程中，遇到很多初中生極其討厭英語(yǔ)，課上不聽(tīng)課，課下拒絕？補(bǔ)課，遇到這種學(xué)生我會(huì)通過(guò)溝通讓學(xué)生把考試暫時(shí)放下，當(dāng)然放下≠放棄，通過(guò)提升發(fā)音，背誦段落提升語(yǔ)感，而且背過(guò)的段落要當(dāng)眾演講出來(lái)，這會(huì)很快讓學(xué)員找到成就感，建立信心，考試成就自然提升，沒(méi)有學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力，啥都白扯。

其次，劍指高中，提升學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。取法其上得其中，取法其中得其下。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)一定要打破年齡和教材的限制，既要“破齡”又要“破局”。這么做的目的不是盲目加快進(jìn)度和提升難度，而是合理運(yùn)用高中的詞匯和知識(shí)點(diǎn)帶動(dòng)初中學(xué)習(xí)。比如可以用高中教材最為初中閱讀材料，比如直接講解高中語(yǔ)法來(lái)囊括初中語(yǔ)法，比如分析師高考滿分？？作文，讓初中學(xué)生知道寫(xiě)作？？的方向等等。我經(jīng)常用大學(xué)四級(jí)閱讀來(lái)提升高中生閱讀能力和做題技巧，我還會(huì)用四級(jí)翻譯題來(lái)提升高中生對(duì)于詞匯和句型語(yǔ)法的理解和運(yùn)用能力，順便提升高考寫(xiě)作水平。

最后一點(diǎn)，全力學(xué)透新概念2冊(cè)，學(xué)透的標(biāo)準(zhǔn)是從第一課背到最后一課，共96篇文章，要背到比讀的還快，而且要默寫(xiě)無(wú)錯(cuò)誤，按照聽(tīng)、讀、背、默的流程進(jìn)行學(xué)習(xí)，一本概二就能讓初中生在初二或者初三達(dá)到高考125分以上的水準(zhǔn)，初中分?jǐn)?shù)也就不在話下。

當(dāng)然學(xué)習(xí)英語(yǔ)的常規(guī)做法如上課聽(tīng)講認(rèn)真，作業(yè)獨(dú)立完成，學(xué)會(huì)記筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，錯(cuò)題整理，多聽(tīng)多練，多與別人交流等方面也須重視。

初一英語(yǔ)成績(jī)差該怎么辦

1.家長(zhǎng)可以做一些工作，平時(shí)對(duì)孩子多鼓勵(lì)，可以幫助孩子設(shè)想未來(lái)，想象一下學(xué)好英語(yǔ)之后會(huì)有的好處，激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2.初一英語(yǔ)與小學(xué)英語(yǔ)有很大不同！及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法很重要！初一雖然知識(shí)簡(jiǎn)單但是和六年級(jí)比較已經(jīng)難了不是一星半點(diǎn)！半個(gè)學(xué)期過(guò)去，好多孩子已經(jīng)不能吃小學(xué)的老本，如果不能很快適應(yīng)初一，成績(jī)就下來(lái)了！

3.制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題！比如閱讀不好，那就這個(gè)星期，這半個(gè)月針對(duì)性的練習(xí)閱讀，是單詞不認(rèn)識(shí)，還是單詞認(rèn)識(shí)不會(huì)翻譯，翻譯的文章和老師相差較大？不認(rèn)識(shí)單詞就背，翻譯的不好說(shuō)明相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)掌握的不牢，句式運(yùn)用不熟練，就多翻譯，多運(yùn)用！

4.幫助孩子從音標(biāo)開(kāi)始學(xué)起，按照課本一課一課學(xué)起，通過(guò)測(cè)試卷和練習(xí)題來(lái)把握重點(diǎn)考點(diǎn)，讓孩子牢記重點(diǎn)考點(diǎn)，多加運(yùn)用，從而迅速提高成績(jī)。

5.讀單詞和課文。每天讀半小時(shí)以上的單詞和課文，最好能背熟。如果不會(huì)讀，就跟錄音讀不停的重復(fù)讀到會(huì)為止。英語(yǔ)書(shū)上的課文都是有視頻的，可以邊看邊讀，有利于理解。沒(méi)有的小孩可以找老師拷貝。

6.主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)是一門(mén)工具語(yǔ)言，我們要用，所以要說(shuō)才能夠會(huì)說(shuō)。讓孩子課上說(shuō)課下說(shuō)，說(shuō)對(duì)了，還要說(shuō)反復(fù)的說(shuō)，自己說(shuō)，跟同伴兒說(shuō)。越說(shuō)越熟練，他才更愿意學(xué)，從而提高成績(jī)。

7.對(duì)老師教的語(yǔ)法知識(shí)做好筆記，熟練掌握，遇到對(duì)應(yīng)句型語(yǔ)法就思考一下。講真，初中的知識(shí)點(diǎn)不多，平時(shí)上課的時(shí)候就養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，如果課上做的筆記太亂，可以課后再用筆記本整理一下，整理下來(lái)還在會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)老師都在重復(fù)地講，最后發(fā)現(xiàn)就那么些知識(shí)點(diǎn)要掌握。用不一樣顏色的筆讓孩子把自己的錯(cuò)題涉及到的知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)弄清楚，整理好。真的有用心去做的話，英語(yǔ)這種文科，不斷強(qiáng)化記憶后就不會(huì)再那么容易犯錯(cuò)了。