孩子厭學(xué)撒謊怎么教育

隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，孩子也逐漸出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子都出現(xiàn)厭學(xué)撒謊的現(xiàn)象，作為家長(zhǎng)面對(duì)這種情況應(yīng)該怎么教育孩子呢？

孩子厭學(xué)撒謊怎么教育

1、別急著拆穿孩子，其實(shí)，孩子做錯(cuò)了事情，他自己知道是不對(duì)的，所以他千方百計(jì)，讓這件事情趕緊過(guò)去。如果父母第一時(shí)間氣急敗壞地揭穿，并不會(huì)讓孩子覺得自己撒謊錯(cuò)了，反而是會(huì)讓他覺得：“哎呀，我這次這個(gè)謊撒得不高明，下次我要改進(jìn)！”

2、正確引導(dǎo)更重要，我們的孩子在成長(zhǎng)中，都會(huì)犯很多錯(cuò)，撒謊只是其中之一，這時(shí)，他們更需要我們的幫助和教導(dǎo)。比起“我揭穿你的謊言了”，更重要的是，我們要告訴孩子“誠(chéng)實(shí)真的非?？少F”。

3、給孩子找到對(duì)他有影響力的老師，在青春期孩子來(lái)說(shuō)對(duì)他影響最大的人，不是父母對(duì)他影響最大的是同學(xué)，所以同學(xué)抽煙就跟著抽煙，同學(xué)打架還跟著打架，所以給孩子能夠找到正確的交往朋友的方式，從小就培養(yǎng)才是這個(gè)事情的關(guān)鍵，但是今天他已經(jīng)青春期了。

4、幫孩子解決問(wèn)題，孩子說(shuō)謊只是表象，是為了逃避不上學(xué)會(huì)受責(zé)罰所作出的反應(yīng)。所以關(guān)鍵還在于如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)。根據(jù)和孩子的交流中，找到厭學(xué)的病根所在。比如孩子是因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系不良導(dǎo)致的厭學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)多教教孩子為人處事的經(jīng)驗(yàn)。如果孩子是因?yàn)樯险n聽不懂，家長(zhǎng)應(yīng)在家多幫孩子補(bǔ)習(xí)功課，有必要還可以請(qǐng)家教老師幫忙。

孩子厭學(xué)的原因

1、受惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境影響，學(xué)校的教育方法不科學(xué)。要求孩子死記硬背，有的學(xué)校搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓孩子苦不堪言。還有的孩子在學(xué)校有可能曾受到過(guò)不公正對(duì)待，比如受到老師的粗暴批評(píng)，別人的無(wú)端指責(zé)，這些對(duì)承受能力弱的孩子打擊是很大的，致使孩子用逃學(xué)、厭學(xué)來(lái)表達(dá)對(duì)外在世界的一種憤怒。另外，外界誘惑多，抖音小視頻以及各種游戲吸引，也會(huì)導(dǎo)致孩子沒有心思學(xué)習(xí)。

2、孩子自身的原因，孩子的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，不會(huì)合理安排時(shí)間，思維呆板，聽不懂，學(xué)不懂，慢慢地就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣時(shí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的效果會(huì)變得更差，從而造成惡性循環(huán)，當(dāng)父母老師都用成績(jī)那一套來(lái)衡量孩子“好壞”的時(shí)候，孩子自尊心也會(huì)受挫，最后越來(lái)越厭惡學(xué)習(xí)。

3、孩子不會(huì)學(xué)習(xí)，這類孩子往往學(xué)習(xí)時(shí)不集中注意力，不能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)；不能選擇重要內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容；無(wú)法將學(xué)到的知識(shí)正確、合理地表達(dá)出來(lái)。這樣，面對(duì)日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

孩子的情緒異常，比如孩子本來(lái)是很喜歡上學(xué)，但近來(lái)卻十分抵觸；平時(shí)孩子脾氣溫和，近來(lái)表現(xiàn)異常暴躁；孩子原本活潑好動(dòng)，近來(lái)變得異常沉默……這些現(xiàn)象的原因，可能是他們?cè)趯W(xué)校受到了欺負(fù)，或是被老師責(zé)罰。很多家長(zhǎng)通常會(huì)認(rèn)為小孩子的無(wú)理取鬧，孩子的情緒異常，需要家長(zhǎng)給予足夠的關(guān)注。及時(shí)和孩子一起解決問(wèn)題，保證孩子的心理健康。

反正我也學(xué)不會(huì)，一些以前學(xué)習(xí)比較好的孩子容易出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。因?yàn)檫@類孩子中的一些人，當(dāng)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難，卻還遲遲不能解決時(shí)，會(huì)讓他們討厭學(xué)習(xí)，失去學(xué)習(xí)的樂趣。每個(gè)孩子都有好勝之心，在學(xué)習(xí)上也不例外，他們會(huì)把自己與班里的其它小朋友比較，當(dāng)他們一次次的被其它小朋友超越，自己努力追趕，卻仍不能趕上，他們就會(huì)逐漸的對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。