孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦

提到孩子的數(shù)學(xué)，相信讓很多家長都感到十分的苦惱，數(shù)學(xué)作為主科課程之一，對孩子的重要的程度已經(jīng)不言而喻，但是很多孩子數(shù)學(xué)成績并不是很理想，有的甚至可以用差來形容。

孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦

1、培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，預(yù)習(xí)的目的就是上課的時候聽課有重點(diǎn)，知道自己不會的在哪，提高學(xué)習(xí)效率。首先看一下課本上的內(nèi)容，了解這一節(jié)課要學(xué)什么，其次把課本上總結(jié)的話畫出來做重點(diǎn)標(biāo)記，最后完成“做一做”，也就是書中知識點(diǎn)配套的練習(xí)題，孩子拿不準(zhǔn)或者不會的題，在旁邊做個小標(biāo)記，上課認(rèn)真聽。

2、告訴孩子一定要整理錯題。把做錯的題進(jìn)行分類整理，并且把錯題的原因，正確答題步驟和涉及的考點(diǎn)全部寫下來。做錯的題，對照一下答案，看一下解題過程，看一下解題的突破口，看一下考察了哪些知識點(diǎn)?？偨Y(jié)錯題看似多花了一些時間，但對提高成績幫助很大，因?yàn)槊總€孩子的錯題是不一樣的。

3、提高孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我們常用來比喻學(xué)習(xí)知識或者本領(lǐng)的時候，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得更快。所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是一樣的，學(xué)得好才能考得好。要引導(dǎo)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)作自己的樂趣才有可能提高數(shù)學(xué)成績。

4、培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)習(xí)慣。很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績不好，在于沒有好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)和其它學(xué)科不一樣，應(yīng)該有獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候可以：多問問題、勤于動腦、動手多練、注意歸納。在做完一道數(shù)學(xué)題之后，可以模仿老師講題一樣自己給自己講一遍、或者給同學(xué)講，不要害怕。

孩子數(shù)學(xué)成績差到底是差在哪里

1、孩子的數(shù)學(xué)邏輯思維不夠。是對數(shù)學(xué)的理解不夠，對數(shù)學(xué)的概念不了解。我覺得邏輯思維跟概念不是我們大人所理解的，是一個孩子眼中的數(shù)學(xué)概念跟知識，這方面的理解一定要以孩子的角度來講。

2、孩子的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。孩子的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，很大一部分就是上課沒有用心聽講。如果孩子注意力不集中，上課不聽講，老師講的一些關(guān)鍵性的知識讓孩子錯過了，導(dǎo)致孩子對這方面的記憶性比較差，不能夠熟練的應(yīng)用。

3、孩子的運(yùn)算能力比較差。孩子的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力它不僅僅是代表了，加減法乘除法這種運(yùn)算能力，而是數(shù)學(xué)的綜合運(yùn)算能力比較差。我們發(fā)現(xiàn)有的小孩，哪種單項(xiàng)題都會做，但是當(dāng)把這些所有的知識點(diǎn)匯集到一個題上，綜合起來，這種綜合性的大題很多孩子就不會做了。

要想提高孩子的數(shù)學(xué)成績，需要培養(yǎng)孩子哪些習(xí)慣

1、養(yǎng)成反復(fù)查的習(xí)慣。培養(yǎng)檢查的能力和習(xí)慣，是提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要措施，是培養(yǎng)孩子自覺性和責(zé)任感的必要過程。如果說會做題是拿高分的基礎(chǔ)，那會檢查題則是高分（滿分）的保障。

2、養(yǎng)成提早學(xué)的習(xí)慣。要獲得良好的學(xué)習(xí)成績，必須牢牢抓住預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)四個基本環(huán)節(jié)。其中，課前預(yù)習(xí)教材可以幫助孩子了解新知識的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽課的主動權(quán)，使聽課具有針對性。

3、養(yǎng)成孩子獨(dú)立做題的習(xí)慣。練習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要組成部分和自然延續(xù)，可以說是取得好成績最為關(guān)鍵的步驟。系統(tǒng)而獨(dú)立的練習(xí)既能鞏固知識又能找到不足，而深度練習(xí)是開拓思維，融匯方法的最好方法。