孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)焦慮怎么解脫

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)焦慮是一定的，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)好，成績(jī)好，足夠優(yōu)秀，望子成龍望女成鳳的期望是好的，可是現(xiàn)實(shí)中很多家長(zhǎng)卻沒有好好輔導(dǎo)孩子，好好教育孩子，想要從焦慮情緒中解脫出來，首先家長(zhǎng)要調(diào)整自己。

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)焦慮怎么解脫

1、家長(zhǎng)為什么要“吼”？一一癥結(jié)在于家長(zhǎng)內(nèi)心的恐懼感?？吹胶⒆拥某煽?jī)，幾乎沒有父母不焦慮，優(yōu)秀的想讓他更優(yōu)秀，中等的想讓他變優(yōu)秀。成績(jī)差的家長(zhǎng)更會(huì)浮想聯(lián)翩，小學(xué)成績(jī)都這么差，那中學(xué)呢大學(xué)呢工作呢……焦慮的本質(zhì)是恐懼，恐懼的結(jié)果是失去耐心，是轉(zhuǎn)嫁到孩子身上的“吼”。

2、家長(zhǎng)需要多讀書，盡力讀懂自己的孩子，做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的智慧父母?，F(xiàn)代社會(huì)信息飛速傳播，給天下父母提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們可以更快更準(zhǔn)地獲取先進(jìn)的教育理念和方法，你若不學(xué)，社會(huì)一定逃汰你，孩子一定遠(yuǎn)離你，到時(shí)候你的“吼”聲也會(huì)飄得無影無蹤。

3、降低期望，放大孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。千萬個(gè)孩子千萬個(gè)不同，每一個(gè)孩子身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?？荚嚦煽?jī)不好并不意味著孩子一無事處，家長(zhǎng)只要能看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，再恰當(dāng)適時(shí)地給予孩子揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短教育，你就不必?fù)?dān)心你的孩子未來不美好。

4、家長(zhǎng)要覺察自己，區(qū)分界限。什么事情是孩子的事情，吃飯，讀書，睡覺，健康，未來都是孩子自己的，是孩子自己的事情，就要區(qū)分界限，讓孩子獨(dú)自面對(duì)，讓孩子承擔(dān)，即使暫時(shí)一承擔(dān)面對(duì)，就出問題，就犯錯(cuò)，但是沒有嘗試，沒有犯錯(cuò)，孩子怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？嘗試犯錯(cuò)，是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯！

而一旦家長(zhǎng)把孩子的事情當(dāng)成自己的事情，自己替孩子承擔(dān)了，替孩子著急了，那么問題就是孩子。即使你再嘮叨，再說教，孩子從來不面對(duì)承擔(dān)，孩子也一點(diǎn)都不著急，你再怎么做他都會(huì)無動(dòng)于衷！

5、豐富自己的生活。很多家長(zhǎng)，全職媽媽陪讀，那么很容易就會(huì)為孩子而活，家長(zhǎng)要想愛孩子，就先愛自己。所以家長(zhǎng)需要豐富自己的生活，有自己的朋友圈，多參加一些活動(dòng)，讓自己身心愉悅，這也是給孩子做榜樣。

孩子成績(jī)差厭學(xué)，家長(zhǎng)怎么辦

1、不與其它孩子做比較。很多家長(zhǎng)總喜歡拿其他成績(jī)好的孩子跟自己的孩子對(duì)比，這是非常失敗的，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢(shì)來刺激自己的孩子，這樣長(zhǎng)久下去，不但會(huì)影響孩子的自信心，也會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

2、不一味責(zé)怪孩子。很多家長(zhǎng)一看到孩子成績(jī)單，還沒等孩子解釋就開罵和責(zé)怪了，這樣的后果只會(huì)讓孩子對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、用心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。俗話說，人之初，性本善，每個(gè)孩子從小都是個(gè)好學(xué)的小神童，而之所以后來會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)厭倦，其中大半因素是因?yàn)榧彝ビ绊懺斐傻?，身為父母，看到孩子成?jī)下降，不要一味的怪罪孩子，更多的是需要檢討自己的不足，有沒有關(guān)心孩子課業(yè)？有沒有正確的教導(dǎo)孩子？請(qǐng)相信，只要你用心去教育孩子，孩子的成績(jī)一般都不會(huì)差！

孩子學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力怎么引導(dǎo)

1、幫助孩子尋找到夢(mèng)想，并且鼓勵(lì)孩子勇敢大膽的去想，去發(fā)掘，只有有了屬于自己的夢(mèng)想，孩子才有了前行的動(dòng)力。夢(mèng)想是孩子前行的最大也是最主要的驅(qū)動(dòng)器，如果沒有這個(gè)驅(qū)動(dòng)，其它條件下的學(xué)習(xí)動(dòng)力都是不持久的，也就是三分鐘或者三天的熱情，稍微遇到逆境就很快的喪失了。

孩子是否有夢(mèng)想，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)是非常重要的，當(dāng)然作為家長(zhǎng)，能夠讓自己的人生擁有夢(mèng)想，這個(gè)是非常好的榜樣。

2、提升孩子的抗挫折能力，適當(dāng)?shù)淖尯⒆映渣c(diǎn)苦，走點(diǎn)彎路，讓孩子自主抉擇。不要過分且事無巨細(xì)的把孩子照顧的太好。這樣會(huì)減弱孩子的學(xué)習(xí)能力，剝奪了孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，自然會(huì)讓孩子毫無學(xué)習(xí)動(dòng)力。