小孩四年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦了

很多孩子1-3年級的數(shù)學(xué)成績還挺好，父母稍加補習(xí)，孩子成績就會顯著提升，主要是一到三年級的數(shù)學(xué)是以計算為主，所以很多孩子即使學(xué)習(xí)能力不強，四年級數(shù)學(xué)就開始以思考解題為主，孩子很容易丟分。

小孩四年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦了

1、提高孩子專注力。很多孩子都有這樣的“小毛病”，明明會做的題，一做就要出錯，其實都是孩子做題時的專注力不夠，平時做題的時候，讓孩子養(yǎng)成做完再休息的習(xí)慣，如果作業(yè)較多，可以分成小段來完成，但每一小段必須是一次性完成，慢慢地培養(yǎng)孩子的專注力。

2、樹立簡單方法解決問題的意識。家長可以利用多種不同的方法，解決同一個問題，可以鍛煉孩子的發(fā)散性思維，開拓解題思路，并更好地體會數(shù)學(xué)的基本思想。例如在解兩步和三步應(yīng)用題時，用最簡單的方法解決問題。將復(fù)雜的問題簡單化是數(shù)學(xué)的基本思想。這需要孩子在解決具體的數(shù)學(xué)問題的過程中尋找簡便的方法。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會總結(jié)規(guī)律。很多數(shù)學(xué)問題是有一定規(guī)律的，因此，在學(xué)習(xí)的時候，要學(xué)會總結(jié)規(guī)律，從而掌握類似題型的解題方法。在做完題目后，不要直接跳到下一道，而是要對這道題目進行思考分析，從而對解題思路進行總結(jié)。

孩子在解題的時候，要對題目進行思考，了解題目考察的知識，解題的關(guān)鍵和其他解法，從而提高自身的解題能力和應(yīng)變能力，鍛煉數(shù)學(xué)思維能力。

四年級孩子數(shù)學(xué)成績下降的原因

1、課本知識沒搞懂。很多四年級學(xué)生都會在課堂上開小差，再加上四年級的同學(xué)自我學(xué)習(xí)能力差，老師在講書本上的知識點，他開小差沒認真聽，知識點沒搞明白，題目就不會做，或者容易做錯。

2、粗心馬虎。幾乎所有小學(xué)的學(xué)生都普遍存在的一個問題，會做的題目，他也會做錯。錯了以后，讓他重新做，他又能做對。

3、做題速度慢。有很多同學(xué)課文知識點聽懂了，但是缺少習(xí)題的鍛煉，所以在考試的時候解題過程就會很慢，人家做完兩道題，他可能只完成了一道題目。對于這種情況的學(xué)生，通過多做題就可以提高成績了。

四年級的數(shù)學(xué)應(yīng)該家長如何輔導(dǎo)

1、鍛煉孩子的計算能力。計算，是數(shù)學(xué)里的大頭。一張測試卷中，填空題里有計算，判斷題里有計算，選擇題里有計算，解決問題里有計算，更不要說專門的計算大題，比如直接寫出得數(shù)，豎式計算，遞等式計算，簡便計算，等等

2、扎實基礎(chǔ)知識。很多家長都有發(fā)現(xiàn)，在看書的時候很多孩子對這些公式稍稍看會就差不多會了，但一到考試的時候卻發(fā)現(xiàn)還有很多知識并沒有完全掌握。家長要注意，在孩子學(xué)習(xí)的過程中一定要讓孩子學(xué)會一步一個腳印，把每個基礎(chǔ)公式都牢記于心了，這樣在做題的時候就能得心應(yīng)手很多了。