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數(shù)學(xué)差的孩子是不是比較笨

時(shí)間:2023-03-07 10:18類型:數(shù)學(xué)閱讀數(shù):3127

數(shù)學(xué)差的孩子,有人單純以為這是因?yàn)楹⒆颖?,所以才?huì)學(xué)習(xí)差,這就有點(diǎn)過于偏激了,數(shù)學(xué)差絕對(duì)不是一方面原因引起的,家長(zhǎng)要細(xì)心去考究,不要隨意就給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽,放棄孩子,會(huì)教育的家長(zhǎng)一定會(huì)多去鼓勵(lì)肯定孩子做得好的地方。

數(shù)學(xué)差的孩子是不是比較笨

不能說數(shù)學(xué)差的人智商就相對(duì)比較低。數(shù)學(xué)好的人,只是說明其邏輯思維好。數(shù)學(xué)差的人,說明抽象思維和數(shù)理能力不強(qiáng)而已。并非某一項(xiàng)能力的好,智商就高。

智力是一個(gè)綜合性的能力,包括觀察能力、記憶力、理解能力、注意力、判斷力、推理能力、數(shù)的概念、語言能力、分析能力等很多方面,而數(shù)理能力是其中的一個(gè)方面。

在我看來,興趣是學(xué)習(xí)成績(jī)高低的關(guān)鍵。有一句非常經(jīng)典的句子,他說:“孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不是為了興趣,而是為了高考?!边@句話說出了很多家長(zhǎng)的心聲,有多少孩子為了高考而努力,放棄了自己喜愛的音樂、文學(xué)和舞蹈,在教室中埋頭苦學(xué)。

孩子從一上學(xué)開始,就接觸數(shù)學(xué)知識(shí)了,但是沒有一位家長(zhǎng)問過孩子,你對(duì)此是否很感興趣,基本上都是為了漂亮的成績(jī)而逼迫孩子學(xué)習(xí)。其實(shí),我們國(guó)家的教育制度相對(duì)來說是非常公平的,它可以篩選出優(yōu)秀的人才,同時(shí)也能讓孩子找到自己的定位。

如果孩子對(duì)某一件事情感興趣,那么家長(zhǎng)可以著重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,這樣不僅可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)也能做到因材施教,給孩子更好地發(fā)展,如果非要孩子在數(shù)學(xué)知識(shí)上提高成績(jī),那么到最后就會(huì)導(dǎo)致孩子什么都學(xué)不好。

總之,數(shù)學(xué)成績(jī)不好不是智商低,可能是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,或者是努力程度不高。當(dāng)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好的時(shí)候,家長(zhǎng)一定不要隨便給孩子貼上智力水平差的標(biāo)簽,這樣會(huì)非常打擊孩子的自信心,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常不利的。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)支持孩子,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),讓孩子知道自己也可以學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)。

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好的原因是什么

1、基礎(chǔ)薄弱。大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)差,是因?yàn)榛A(chǔ)太過薄弱了,數(shù)學(xué)考試50%是簡(jiǎn)單題型,30%是中等題型,而20%屬于難題,其中前面的80%考的就是基礎(chǔ)了,由此可見基礎(chǔ)是多么的重要。所以想考好要多重視一下學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

2、問題積累。很多學(xué)生有問題都不喜歡問,總喜歡自己在那死磕,那么問題沒解決,就會(huì)影響學(xué)習(xí)效率,甚至問題堆積越多,學(xué)生還沒掌握的知識(shí)也就越多,剛開始還不顯眼的小問題,隨著不斷的學(xué)習(xí)新課程,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)生的知識(shí)越欠越多。

3、不愿意鉆研。很多同學(xué)只喜歡做一眼就看出結(jié)果的題目,對(duì)于不會(huì)的題型,不喜歡分析。更有的同學(xué),一看這道題字多,就當(dāng)作不會(huì)的處理,甚至?xí)蛔x題就去請(qǐng)教老師。久而久之,不僅分析問題的能力不能得到很好的培養(yǎng),成績(jī)也是一直提不上去。

孩子學(xué)習(xí)差厭學(xué),家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、要多給予孩子一些鼓勵(lì)和認(rèn)可。有的孩子可能學(xué)習(xí)很努力,總想考個(gè)好成績(jī),每次考前都會(huì)比較焦慮,可能會(huì)睡不著覺,家長(zhǎng)不要說你考不好也沒關(guān)系這樣的話,孩子會(huì)更加焦慮,覺得家長(zhǎng)可能放棄自己了,或者是家長(zhǎng)對(duì)自己本來就沒有信心,于是他會(huì)更緊張。要給予孩子一定的信心,讓孩子減少面對(duì)考試的焦慮情緒。

2、父母應(yīng)學(xué)會(huì)閉嘴。對(duì)于孩子教育問題,不要停留在對(duì)孩子的批評(píng),要學(xué)會(huì)閉嘴,停止對(duì)孩子的所有負(fù)面評(píng)論。父母針對(duì)孩子提出的問題要做好引導(dǎo),而不是一味的否認(rèn)。