孩子數(shù)學(xué)考不好怎么辦

孩子數(shù)學(xué)考不好，家長不要只會教訓(xùn)打罵孩子，孩子考試結(jié)果已經(jīng)出來了，這時打罵并不管用，好的方法應(yīng)該是，家長積極幫助孩子查找沒考好的原因，然后一起制定提升策略，家長督促孩子積極執(zhí)行，一段時間之后，孩子數(shù)學(xué)就能考好了。

孩子數(shù)學(xué)考不好怎么辦

1、培養(yǎng)孩子主動思考和提問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，定要培養(yǎng)孩子多動腦筋，勤于思考和提問。不要滿足于會背誦概念、公式、定律等，要力求理解。主動思考和提問能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時反饋，不僅能查漏補(bǔ)缺，對重難點(diǎn)的發(fā)掘和理解也有相當(dāng)大的好處。

勤于思考，積極進(jìn)取，遇到不懂的主動請教，主動和同學(xué)討論，學(xué)習(xí)成果豐厚，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也會更濃厚。

2、孩子的數(shù)學(xué)成績不理想時，不要責(zé)備孩子。數(shù)學(xué)其實(shí)是一門比較難學(xué)的學(xué)科，當(dāng)孩子考試考得比較差勁時，父母不要過多的去責(zé)罵孩子，這樣會打擊孩子的自信心。如果孩子失去學(xué)數(shù)學(xué)的信心，就會越來越討厭數(shù)學(xué)，那么對于數(shù)學(xué)的熱情就會越來越少，最終厭惡數(shù)學(xué)。

3、可以和孩子溝通交流。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)出現(xiàn)困難時，父母可以去問問孩子，到底是哪里遇到了問題，或者問問孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時困難在哪里？當(dāng)孩子什么都不說時，可能是因?yàn)橛龅诫y題受到了打擊，此時父母多溝通交流，可以減少孩子討厭數(shù)學(xué)的心理。

4、家長不要心急，要建立孩子的自信心，之后找出孩子數(shù)學(xué)成績差的原因。考場上數(shù)學(xué)題目的原型永遠(yuǎn)是書上的知識，不管一個題目有多難，我們都可以把它分解成幾個小題，而這些小題，又基本上來自于書上，作為一名考生最重要的事情就是讀書。

5、調(diào)好孩子的心態(tài)，心態(tài)決定成敗，這不僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。家長應(yīng)努力改變孩子最近的不良心態(tài)。只有積極主動地讀書，才能感受到其中的樂趣，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好，家長怎么幫助孩子

1、和孩子一起分析問題所在。有的孩子，數(shù)學(xué)學(xué)不好，僅僅是基礎(chǔ)不扎實(shí)，小題得分率就太低，知識點(diǎn)上的疏漏比較多。還有的孩子，是因?yàn)榫C合理解能力不強(qiáng)。

這兩種情況，都可以通過相對應(yīng)的訓(xùn)練方式來改善。家長在陪同孩子一起明白了學(xué)習(xí)中存在的問題后，才可以通過錯題整理解決更多的存在問題。

2、必須與孩子進(jìn)行多溝通交流，了解孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難。孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好，肯定是有原因?qū)е碌?。必須要找出?dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因，才能有利于家長去輔導(dǎo)孩子強(qiáng)化順練，才能有效的做好輔導(dǎo)工作，才能有利于提高數(shù)學(xué)成績把數(shù)學(xué)學(xué)好。

因此，平常時父母必須要多與孩子進(jìn)行交流溝通，了解孩子對數(shù)學(xué)這學(xué)科的認(rèn)識，從與孩子交流溝通中了解導(dǎo)致孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不好的原因，掌握孩子對這門學(xué)科是否存在厭學(xué)現(xiàn)象。只有了解清楚，才能夠有針對性的去強(qiáng)化輔導(dǎo)，才能幫助孩子提高，把學(xué)習(xí)搞好。

孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常不寫怎么辦

首先，了解原因是非常重要的。有時候，孩子不寫作業(yè)可能是因?yàn)樗麄儾焕斫庾鳂I(yè)的要求，或不知道該如何開始。還有可能是因?yàn)樗麄兏械綁毫μ?，或者對作業(yè)感到厭倦。因此，您可以與孩子交流，了解他們的想法和感受，找出原因，并幫助他們解決問題。

其次，鼓勵孩子并提供積極的反饋。如果孩子做得好，要及時給予肯定和表揚(yáng)。如果他們遇到困難或者出現(xiàn)錯誤，也要耐心指導(dǎo)和幫助他們。這樣可以讓孩子感受到您的支持和鼓勵，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。