小孩二年級數(shù)學不好怎么辦
孩子的數(shù)學成績不好,是因為老師在上課的時候,講題速度會明顯地變快,導致一些孩子在上課的時候沒有認真聽講,所以考試的時候成績就會出現(xiàn)明顯的不及格。那么家長要讓孩子意識到數(shù)學的重要性,讓孩子在上課的時候集中精力,以此來提升數(shù)學成績。
小孩二年級數(shù)學不好怎么辦
1、引導孩子學習數(shù)學的興趣。興趣是最好的老師,對于二年級孩子數(shù)學成績差的來說,興趣是引他們?nèi)腴T的良師益友。家長可以引導孩子發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學,并鼓勵他們嘗試解決一些生活中的小問題,比如帶孩子去買菜,這時候就能讓孩子來說出來關(guān)于數(shù)學的知識。同時在外面表揚孩子,對孩子也是極大的鼓勵。
2、保證基礎(chǔ)穩(wěn)定。計算是數(shù)學學習的基礎(chǔ),對于二年級孩子來說,其他的內(nèi)容都沒有計算重要,家長要訓練孩子每日一練,一定量的訓練才能保證計算能力過關(guān)。只有計算過關(guān)了,才能進一步學習更深刻的數(shù)學問題,才能在考試中不會導致數(shù)學成績差。
3、心態(tài)放平和。做好規(guī)劃,尤其是讀書的計劃,每天最好可以陪孩子做十到二十分鐘的親子閱讀。多多咨詢老師,了解一下孩子上課時的精神狀態(tài),看看孩子是否認真聽課,還是上課做小動作而耽誤對數(shù)學的理解。
多多培養(yǎng)孩子的自信心,最初用較為簡單的數(shù)學題培養(yǎng)孩子興趣,循循善誘。遇到題目的時候題,肢解題目,一個條件一個條件的分析,慢慢積累。
4、提高孩子的計算能力。一是提高計算速度,為其他題多創(chuàng)造點時間來思考。有的孩子計算速度慢,都要交卷了,還沒有完成試卷,最后的難題就沒有那么從容的時間來琢磨了,更別說什么檢查的事情了。再就是提高計算的質(zhì)量,減少因為計算出錯而被扣除的分數(shù)。
二年級孩子數(shù)學不好的原因
一、視覺遷移引起的感知錯誤。低齡段的學生,其思維特征是由現(xiàn)象思維過渡到抽象思維,極易對相似、相近的數(shù)據(jù)或符號產(chǎn)生混淆,因而經(jīng)常出現(xiàn)抄錯數(shù)據(jù)、抄錯運算符號的錯誤;還有忘記進位、退位,漏寫、漏抄、出現(xiàn)運算順序錯誤。
二、做作業(yè)求快不求質(zhì)。一道計算題往往包括多步計算,學生們由于解題過分急躁、搶時間、怕麻煩,使得忽略了一些細節(jié),有時候多算了,有時候少算了,導致出錯。
三、注意力不夠。有的孩子計算出錯,往往是由于注意力不集中造成的,特別是低年級兒童,還不善于有意識地分配自己的注意力,一心二用,顧此失彼,最終使得他們?nèi)菀桩a(chǎn)生計算錯誤。
二年級學習數(shù)學中,哪些習慣有助于孩子學習
1、認真讀題習慣?,F(xiàn)在的數(shù)學學習,還要注意培養(yǎng)孩子的數(shù)學閱讀能力,學會從很多的數(shù)學信息中找到有用的信息。一年級時老師和家長都有給孩子讀題的習慣,到二年級了,要慢慢培養(yǎng)孩子自己學會讀懂題目,知道怎么抓住題目中的關(guān)鍵詞,讓孩子養(yǎng)成認真讀題的習慣。
2、獨立答題習慣。答題時家長不要在一旁盯著,邊指導邊罵,做作業(yè)時體驗不好,孩子也無所適從。要在旁邊關(guān)注,做完作業(yè)再檢查一下,看有什么問題,培養(yǎng)出孩子獨立答題的習慣。讓孩子獨立答題,孩子才能學會思考,這一點對數(shù)學學習來說非常重要。
3、及時訂正習慣。對于錯誤的題目,就是孩子學習的重點,會做錯說明孩子知識點沒有過關(guān),這就要求家長配合老師管好孩子,錯了就要及時訂正,并把它弄懂。